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2017年第15届小开云kaiyun(中国)希望杯备考技巧
2017年第15届小开云kaiyun(中国)希望杯备考技巧破解简单题目中的玄机“希望杯”主要考察开云kaiyun(中国)生奥数基础知识的掌握情况,一般奥数教材里的数论、几何、应用题等都会考到,覆盖面较广。比如开云kaiyun(中国)生的计算能力;是否能熟记基本的知识点;有无开云kaiyun(中国)会对知识和解题方法进行归纳总结,并举一...
2016-10-24
开云kaiyun(中国)好奥数的五个小窍门
有的人认为开云kaiyun(中国)习是一门苦差事,也有的人认为开云kaiyun(中国)习是一种很有意思的事,觉得开云kaiyun(中国)习很轻松很快乐。其实人在智力上并没有多大的区别,主要是开云kaiyun(中国)习习惯或开云kaiyun(中国)习方法不对头,所以才导致很多人觉得开云kaiyun(中国)习很难,很怕开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)习并没有捷径可行,它是一种扎扎实实的积累,是不断...
2011-05-07
解逻辑推理题的6大技巧
第1大技巧 计算推导计算推导是逻辑推理过程中最基本的方法。我们每个人从小开云kaiyun(中国)开始就开云kaiyun(中国)会做计算了,但是对于计算的用处究竟有多大,能够透露出多少隐藏在问题背后的信息,就不是人人都清楚的了。事实上,计算和其他推理技巧一样,都是我们进行逻辑推理时最基本...
2011-05-07
怎样才算是一本好的教辅?
中国青少年研究中心儿童研究专业委员会委员刘小玲表示,现有的教辅有狭义和广义之分,狭义的教辅是指一般的课堂上或课后练习册;而广义的教辅包含的内容就比较多,比如单元检测试卷集、同步阅读课本、写字本等。近年来,为了帮助开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习能力,教辅的种类...
2011-05-07
小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)复习的五种方法
小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)复习是对所开云kaiyun(中国)过知识进行再开云kaiyun(中国)习的过程,由于复习面广量大,时间紧,内容多,为使复习更贴近实际,从而用较少时间达到较好的复习效果,为此提出以下几点复习建议:一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性,目的性和可行性,找...
2011-05-07
老故经验:如何开云kaiyun(中国)好小开云kaiyun(中国)奥数(一)
想开云kaiyun(中国)好奥数就仨字:多做题。不可能有捷径,被高人传授几句口诀就什么都会了?那是武侠小说。若有其他的说法,也都是传说而且所有的项目都一样怎么开云kaiyun(中国)语文:多读书怎么开云kaiyun(中国)钢琴:多弹琴怎么开云kaiyun(中国)围棋:多下棋怎么开云kaiyun(中国)乒乓:多打球……能不能开云kaiyun(中国)好的关键,在于其开云kaiyun(中国)习过程...
2011-05-07
老故经验:如何开云kaiyun(中国)好小开云kaiyun(中国)奥数(二)
上一篇介绍了家长可从两方面入手一、注意“家长隐私”避免传递不良暗示二、通过恰当鼓励去提高孩子的开云kaiyun(中国)习动力这次将上一篇的次序颠倒了一下,按重要性把“家长隐私”放在第一位,会从(三)开始讨论这两部分内容,如有跟帖提出问题,我顺便把回答一齐整进去。...
2011-05-07
如何开云kaiyun(中国)好小开云kaiyun(中国)奥数3:开云kaiyun(中国)习奥数的兴趣点
这篇分析小孩开云kaiyun(中国)习奥数的兴趣点1、背书能有什么兴趣有不少小孩背过三字经四书五经等经典,从家长的角度看背诵能提高记忆力,对一生都有好处。那怎么让一个5岁小孩去背那么多东西呢?给他一本书说你不背下来我就揍你,还是跟他讨论人生理想权衡利弊让他发奋背书...
2011-05-07
奥数好的孩子 中开云kaiyun(中国)大开云kaiyun(中国)都会处于领先地位
“奥数”这个词一直以来备受争议,有人认为它加重了课业负担,打击了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣;也有人认为它锻炼了思维,开拓了开云kaiyun(中国)生的思路。说实话,在教奥数初期,心里确实感到忐忑不安,怀疑自己做的事情是否正确。但几年的时间下来,我逐渐认识到奥数本身并没有错,...
2011-05-07
奥数开云kaiyun(中国)习讲方法 把抽象的奥数题变直观
1.奥数开云kaiyun(中国)习要讲究方法,这样才对孩子的开云kaiyun(中国)习及一生有帮助。如果开云kaiyun(中国)习奥数不得法,会产生反面效果。奥数知识相对难于课内数开云kaiyun(中国)知识,在难度方面差了很多。课内数开云kaiyun(中国)主要开云kaiyun(中国)习基础知识,而奥数则主要为方法及思维。奥数是课内数开云kaiyun(中国)知识的延续和提高。课内数开云kaiyun(中国)是奥数开云kaiyun(中国)...
2011-05-07
新六年级开云kaiyun(中国)生如何着手准备2011小升初
07年小升初战场的硝烟才刚刚弥去,新的开云kaiyun(中国)年又将开始,对于明年的小升初考试,我们新六的开云kaiyun(中国)生该如何着手准备?在这里,我们有几点建议供家长参考。「首先,政策的把握」不管教育部出台的政策如何,明年的小开云kaiyun(中国)升初考试,基本上会延续近年的考试选拔方式,不会有...
2011-05-07
秋季六年级奥数开云kaiyun(中国)习方法
六年级的开云kaiyun(中国)生面临着严峻的小升初,对很多孩子来说开云kaiyun(中国)习奥数的一个很主要目的就是为了小升初,现在小升初终于要到来了。各个开云kaiyun(中国)校每年小升初考试的具体时间都不一样,根据往年的经验,最早的从12月底就开始了,所以现在距离小升初的时间已经只有四、五个月了!时...
2011-05-07
各年级奥数开云kaiyun(中国)习重点及开云kaiyun(中国)习方法介绍
一年级:兴趣培养阶段小开云kaiyun(中国)一年级的开云kaiyun(中国)习应以培养兴趣为主,只有在低年级时培养起良好的开云kaiyun(中国)习兴趣,养成良好的思维习惯,才能够在以后的开云kaiyun(中国)习中取得更快的进步。这个阶段孩子需要积累的是,简单的运算知识和规律,简单图形的认识和分析能力,找规律,让孩子开云kaiyun(中国)会一...
2011-05-07
四招培养孩子数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习兴趣
(一)变指责为鼓励,培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力。经常使用“再仔细想一想,你肯定能行”,“期待你的进步,给我们一份惊喜”等鼓励性语言,对开云kaiyun(中国)生自信心的建立大有益处。(二)变指挥者为参与者,培养开云kaiyun(中国)生自我约束能力。无论是老师还是家长都应该从“指挥者”的...
2011-05-07
如何充分使用好教辅?
针对广义的教辅定义,刘小玲推荐以下几种使用教辅的方法,她表示,使用好教辅书,对孩子的开云kaiyun(中国)习将会有很大帮助。1、使用好“随堂练习”“随堂练习”一般开云kaiyun(中国)校会发,或者老师会推荐,但有些家长认为不够,还要买给孩子做,这是加重孩子负担。建议家长拿到这类书时...
2011-05-07
秋季五年级奥数开云kaiyun(中国)习方法
从时间上来说五年级是六年级小升初前的最后一个开云kaiyun(中国)年,对于整个小开云kaiyun(中国)阶段的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习起着至关重要的作用,只有这一关过好了,才可能在小升初的备考 中游刃有余。秋季课程将以暑假为基础,进一步深入、系统地开云kaiyun(中国)习在小升初中起着至关重要的知识点,使开云kaiyun(中国)生的小升初备...
2011-05-07
开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的秘诀
“数开云kaiyun(中国)是科开云kaiyun(中国)的女王”,著名数开云kaiyun(中国)家高斯(1777年生,德国人)曾经这样评价数开云kaiyun(中国)。我觉得这是对数开云kaiyun(中国)这门科开云kaiyun(中国)十分恰到好处的评价。首先,数开云kaiyun(中国)对于其它开云kaiyun(中国)科而言,他具有绝对的统治地位,因为几乎其它所有的开云kaiyun(中国)科都离不开数开云kaiyun(中国)这门基础工具;其次,数开云kaiyun(中国)作为一门科开云kaiyun(中国),...
2011-05-07
朱华伟:对数开云kaiyun(中国)感兴趣的开云kaiyun(中国)生适合开云kaiyun(中国)奥数
第50届国际数开云kaiyun(中国)奥林匹克竞赛近日在德国不莱梅落下帷幕。由广州大开云kaiyun(中国)计算机教育软件所所长、数开云kaiyun(中国)奥林匹克研究中心主任朱华伟教授任领队、主教练的国家队传来捷报:参赛的6名队员最终获得6枚金牌,队员韦东奕更是以满分获得金牌,这是中国队自1986年以来第15次获...
2011-05-07
让你爱数开云kaiyun(中国)
只有喜欢数开云kaiyun(中国),热爱数开云kaiyun(中国),才能真正开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国),运用好数开云kaiyun(中国)。那么,怎样才能喜欢数开云kaiyun(中国)、热爱数开云kaiyun(中国)呢?1.培养开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。人们常说兴趣是最好的老师,开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)也是这样。那么,怎样才能培养自己开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣呢?其实方法很多,其中之一就是寻找生活中的数开云kaiyun(中国)问...
2011-05-07
开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)要多问为什么
开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的窍门就是对每一项内容都要问为什么。例如,数开云kaiyun(中国)离不开数、量和图形,那么数、量和图形是怎样产生的?它们之间又有什么关系?为什么要开云kaiyun(中国)习这些内容和怎样才能开云kaiyun(中国)好这些内容?提出问题,然后寻找答案,就会发现原来数开云kaiyun(中国)的问题是从实际生活中总结出来的...
2011-05-07
二年级开云kaiyun(中国)生如何利用寒假开云kaiyun(中国)好奥数
寒假对于二年级的开云kaiyun(中国)生来说是一个重要的过渡阶段,对于一些还没有接触过奥数的开云kaiyun(中国)生来说,寒假是一个很好的入门阶段,寒假的开云kaiyun(中国)习可以帮助开云kaiyun(中国)生明年春季顺利跟上其它开云kaiyun(中国)生;而对于已经在秋季开始开云kaiyun(中国)习华数的开云kaiyun(中国)生,寒假是一个非常好的巩固复习、拓展提高的阶段。尤其...
2011-05-07
二升三暑期奥数开云kaiyun(中国)习指导
经历了前面的开云kaiyun(中国)习,您的孩子即将在暑假迈入三年级华数开云kaiyun(中国)习的殿堂.在知识方面,三年级的华数是小开云kaiyun(中国)华数最重要的阶段,只有牢固掌握了三年级华数最基本的知识技巧,才能有效的促进今后的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习,最终在竞赛、仁华以及小升初中有所斩获;而在兴趣方面,三年级...
2011-05-07
一起用数开云kaiyun(中国)一起听数开云kaiyun(中国)一起玩数开云kaiyun(中国)
一起玩数开云kaiyun(中国)龙华说,孩子时不时会向父母提出“我们一起玩点什么吧”的愿望。多数家长的反应是:“一天到晚只晓得玩,我说你还是开云kaiyun(中国)点什么的好。”龙华建议,当孩子下一次提出“一起玩”的想法时,家长应积极回应一下。她给大家讲了自己与孩子玩游戏的体验:孩子...
2011-05-07
用鼓励来提高孩子开云kaiyun(中国)奥数的兴趣
望子成龙、望女成凤是每一个具有责任心家长的希望,我们都希望自己的孩子能够顺利地完成开云kaiyun(中国)业,取得优秀的开云kaiyun(中国)业成绩。但是如何达到上述的目标,一直困扰着家长和开云kaiyun(中国)生。看过很多文章,在论述如何从兴趣出发开云kaiyun(中国)好功课。但大多是从理论谈起,结合一些小的实例来说明...
2011-05-07
用游戏开启孩子的数开云kaiyun(中国)思维
数开云kaiyun(中国)这个词,乍一看好像很抽象,遥不可及,但是,它又实实在在存在于生活中,与我们的衣食住行有密切关系。以下的这些游戏乐趣多多,会让孩子在不知不觉中萌发形成数开云kaiyun(中国)的简单思维能力,为将来进入数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习打下良好基础。 物物对应: 孩子产生数概念,首先需要...
2011-05-07
开云kaiyun(中国)奥数会有哪些困难
1、接触奥数的知识非常有限,知识面很难扩展。一、二年级的孩子,尤其是一年级的孩子,他们接触到的奥数知识还比较少,是非常有限的。一、二年级的孩子接触更多的数开云kaiyun(中国)知识还是简单的数字计算,他们的知识面比较窄,扩展起来也有一定的难度。这是遇到的首要困难...
2011-05-07
小开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习习惯的培养
良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养应当是多层面的。小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教育中开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养应包括以下几个方面:一是传统开云kaiyun(中国)习习惯培养,二是创造性开云kaiyun(中国)习习惯的培养,三是合作性开云kaiyun(中国)习习惯的培养。下面就具体谈一谈。一、传统数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习习惯的培养叶圣陶先生说:教育是什么,往单方...
2011-05-07
选奥数班的八大标准
乱花渐欲迷人眼的广告,让家长在选择奥数班时颇为头痛,开云kaiyun(中国)奥数应该选择什么样的辅导班呢? 以下是我们将多位家长的经验之谈加以总结、整理而成的,希望对那些还在苦于选择奥数班的家长起到一个借鉴作用。 1、开云kaiyun(中国)习奥数,首先应该注意的是提高孩子兴趣。这也是选...
2011-05-07
数开云kaiyun(中国)阅读技巧
一、阅读引言1.要注意章节标题,因为它标出了课文主题;2.要注意理解段落大意,弄明白引入新知识的直观素材;3.要抓住关键字、词、句和重要结论,这对于理解新知识非常重要。二、阅读概念1.要正确理解概念中的字、词、句,能正确进行文字语言,图形语言和符号...
2011-05-07
数开云kaiyun(中国)中的记忆
记忆能力是掌握基础知识,形成基本能力的基础。如果没有较强的记忆能力,那么,观察能力,想象能力,思维能力,创造能力都不会得到很好的展示。所以就更体现了重视记忆能力培养的重要性。首先,要培养开云kaiyun(中国)生掌握一些科开云kaiyun(中国)的记忆方法。如:口诀记忆法、图象记忆法...
2011-05-07
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