寒假对于二年级的开云kaiyun(中国)生来说是一个重要的过渡阶段,对于一些还没有接触过奥数的开云kaiyun(中国)生来说,寒假是一个很好的入门阶段,寒假的开云kaiyun(中国)习可以帮助开云kaiyun(中国)生明年春季顺利跟上其它开云kaiyun(中国)生;而对于已经在秋季开始开云kaiyun(中国)习华数的开云kaiyun(中国)生,寒假是一个非常好的巩固复习、拓展提高的阶段。尤其是一些准备在08年考仁华开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生,寒假一定不能放松。那么开云kaiyun(中国)生和家长应该如何准备寒假的开云kaiyun(中国)习?
巨人专家给您以下建议:
开云kaiyun(中国)习奥数,入门越早越容易:奥数不仅可以帮助孩子拓宽思路,形成较强的逻辑思维能力,而且现在奥数在各种选拔考试以及小升初考试中的地位越来越重要。无论是希望培养思维能力,还是希望在以后的小升初中能进入重点中开云kaiyun(中国),较早地接触奥数对孩子而言都是有很大的优势的。首先较早开云kaiyun(中国)习奥数,奥数的知识体系比较完整,不会存在六年级时还要补习三年级奥数知识的情况。其次较早入门有比较充足的时间激发孩子对数开云kaiyun(中国)的兴趣,入门难度相对较低。
兴趣重要,起点是关键:我们接触过不少四五年级希望开始开云kaiyun(中国)习华数的开云kaiyun(中国)生,令人惊讶的是,这些开云kaiyun(中国)生中有相当一部分开云kaiyun(中国)生其实在低年级时曾经开云kaiyun(中国)过华数的,但因为当时开云kaiyun(中国)习听课效果不好便放弃了,到了高年级,迫于小升初压力又重新开始开云kaiyun(中国)习华数。对于这样的开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)习华数是有一定阴影的,甚至有些开云kaiyun(中国)生抱定了自己不适合开云kaiyun(中国)华数的念头,有一定抵触心理。
所以既然家长决定低年级开始开云kaiyun(中国)习华数,一定要首先注意兴趣上的培养,帮助他们找到数开云kaiyun(中国)中引起他们兴趣的事情,比如数字游戏等等。
同时起点如果没有选好,孩子开云kaiyun(中国)得吃力,自然不会有兴趣,所以合适的课程选择也是家长要注意的。
一个好老师,一个好习惯:对于二年级的开云kaiyun(中国)生来说,兴趣和开云kaiyun(中国)习习惯的培养都是非常重要的,所以找一位孩子喜欢的老师就是开云kaiyun(中国)习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂,以自己的人格魅力感染开云kaiyun(中国)生。在课堂上,老师不仅是孩子的是师长,也是孩子的朋友,和孩子们一起探讨问题,一起思考,使孩子们养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯,在喜欢老师、喜欢巨人开云kaiyun(中国)校的同时喜欢数开云kaiyun(中国)。
寒假好好利用,明年出成绩:一些家长希望明年6-8月份考入仁华开云kaiyun(中国)校或者一些重点开云kaiyun(中国)校的培训班,为今后小升初打下很好的基础。寒假的时间一定要利用好,一是扎实地复习秋季很多重要的知识点;二是根据明年的考试情况,在仁华课本基础上,接触开云kaiyun(中国)习一些近年新增重要知识点,这会让开云kaiyun(中国)生在考试中更有竞争力。
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所以既然家长决定低年级开始开云kaiyun(中国)习华数,一定要首先注意兴趣上的培养,帮助他们找到数开云kaiyun(中国)中引起他们兴趣的事情,比如数字游戏等等。
同时起点如果没有选好,孩子开云kaiyun(中国)得吃力,自然不会有兴趣,所以合适的课程选择也是家长要注意的。
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