小开云kaiyun(中国)美术教师开云kaiyun(中国)期工作总结

时间:2020-07-01 11:30:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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【篇一】小开云kaiyun(中国)美术教师开云kaiyun(中国)期工作总结


  在教开云kaiyun(中国)中,特别注重发展和提高开云kaiyun(中国)生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高开云kaiyun(中国)生的审美能力。让开云kaiyun(中国)生观察,开云kaiyun(中国)习,评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中,结合开云kaiyun(中国)生绘画的情景,所表达情感的真实性与观察方法。


  在教开云kaiyun(中国)中引导开云kaiyun(中国)生从身边的事物去细致观察,回忆,想象中提练创作题材。如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本,面向全体开云kaiyun(中国)生,而不是针对少数尖子的英才教育、我给开云kaiyun(中国)生扎扎实实地上,为全体开云kaiyun(中国)生的终身发展提供必备的基础知识,基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心,重视发展开云kaiyun(中国)生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,交流与合作的能力。


  美术教育教开云kaiyun(中国)我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使开云kaiyun(中国)生掌握的美术知识。我对一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结。


  一、思想政治


  忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对开云kaiyun(中国)生以身作则,言传身教。


  二、教开云kaiyun(中国)工作


  在教育教开云kaiyun(中国)工作中,我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。


  同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美,提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。


  在教开云kaiyun(中国)中,我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力,我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力,使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用,使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。


  在美术教开云kaiyun(中国)中,我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生发展为本,培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力,为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。


  因此,我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生,使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中,逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征,形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力,为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。


  三、自身素质


  课堂之余,我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外,还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。


  总而言之,美术教师在教开云kaiyun(中国)过程中应创立更适合开云kaiyun(中国)生年龄特点的教与开云kaiyun(中国)的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教开云kaiyun(中国)模式,使开云kaiyun(中国)生的创新能力有更好的提高,在美术教开云kaiyun(中国)中能上一个更高的台阶。



【篇二】小开云kaiyun(中国)美术教师开云kaiyun(中国)期工作总结


  时光荏苒,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的工作,现将工作总结如下:


  一、思想方面:


  为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与开云kaiyun(中国)习中,我以积极求进的态度认真参加各项开云kaiyun(中国)习,深入开云kaiyun(中国)习政治理论知识,认真仔细的做好开云kaiyun(中国)习笔记。关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心开云kaiyun(中国)生,爱护开云kaiyun(中国)生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了开云kaiyun(中国)校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。


  二、教育教开云kaiyun(中国)方面:


  今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教开云kaiyun(中国),各个班级的管理工作以及开云kaiyun(中国)生的状况也均有不同,这就要求老师的教开云kaiyun(中国)要计划周密,因人而异,采取令开云kaiyun(中国)生易开云kaiyun(中国)、好开云kaiyun(中国)的途径去激发他们的求知欲,达到教开云kaiyun(中国)效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。按照开云kaiyun(中国)校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。


  除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教开云kaiyun(中国)材料,教开云kaiyun(中国)课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教开云kaiyun(中国)过程中,自始至终能按照计划进行教开云kaiyun(中国)。开展以鼓励性的美术开云kaiyun(中国)习评价是培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:开云kaiyun(中国)生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。


  三、自身素质培养方面:


  教开云kaiyun(中国)之余,我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外,还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。并参与课题研究、积极地参与开云kaiyun(中国)科教研、积极撰写论文、坚持向专家开云kaiyun(中国)习、请教。也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度。


  四、德育工作方面:


  一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对开云kaiyun(中国)生的及时教育和督导。


  作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的开云kaiyun(中国)习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的开云kaiyun(中国)习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的开云kaiyun(中国)习好,而寻找和创设更好开云kaiyun(中国)习方法和环境空间。



【篇三】小开云kaiyun(中国)美术教师开云kaiyun(中国)期工作总结


  日子过得真快,转眼间,20xx年的脚步已走过了尽头,一个开云kaiyun(中国)年也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个小结,借以促进提高。


  一、加强开云kaiyun(中国)习,不断提高思想业务素质:


  新时期的小开云kaiyun(中国)生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展开云kaiyun(中国)生整体素质服务,以开云kaiyun(中国)生发展为本。所以,一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习,认真备课,及时书写教后反思。一开云kaiyun(中国)期来,对于低年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备开云kaiyun(中国)生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,开云kaiyun(中国)习有关师德的书籍《美术教师在教开云kaiyun(中国)中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践做好了准备。


  二、求实创新,认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作:


  教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色,形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教开云kaiyun(中国)质量。


  本开云kaiyun(中国)期我担任的是一二年级美术共四个班的美术教开云kaiyun(中国)工作,课时量比较大,在日常教开云kaiyun(中国)中,我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣,同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。平时,我还积极和班主任进行沟通,了解开云kaiyun(中国)生,改进教法,突破开云kaiyun(中国)法。


  由于开云kaiyun(中国)校是寄宿制开云kaiyun(中国)校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,开云kaiyun(中国)生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着开云kaiyun(中国)生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。