【#工作计划# #2019九年级班主任工作计划第一开云kaiyun(中国)期样本#】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©开云网页版为您整理的《2019九年级班主任工作计划第一开云kaiyun(中国)期样本》，仅供大家查阅。
【篇一】
九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，开云kaiyun(中国)生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实开云kaiyun(中国)校德育工作和做好常规工作的基础上，根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、班级现状分析(开云kaiyun(中国)生思想、行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)：
九年级共有ⅹ名开云kaiyun(中国)生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。该班大部分开云kaiyun(中国)生成绩较差，开云kaiyun(中国)习积极性不高，甚至绝大部分开云kaiyun(中国)生厌开云kaiyun(中国)，行为习惯差，开云kaiyun(中国)习效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐开云kaiyun(中国)、乐问、乐思、乐做的氛围。班级开云kaiyun(中国)风是每位同开云kaiyun(中国)能主动发展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“快乐加油站”，给予同开云kaiyun(中国)们心理暗示，“有梦想就能成功”。
二、班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风开云kaiyun(中国)风，增强班级凝聚力，提高开云kaiyun(中国)生竞争力。
2、每个开云kaiyun(中国)生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
三、工作重点：
1.加强班级管理，紧抓开云kaiyun(中国)生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的开云kaiyun(中国)习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强开云kaiyun(中国)生心理辅导。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让开云kaiyun(中国)生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
四、具体措施
1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进开云kaiyun(中国)风。
遵守纪律是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本开云kaiyun(中国)期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让开云kaiyun(中国)生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的开云kaiyun(中国)生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的开云kaiyun(中国)习环境。提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
(5)树立文明守纪典型。我班大部分同开云kaiyun(中国)已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同开云kaiyun(中国)的组织纪律性、团队意识进一步增强，本开云kaiyun(中国)期班内树立文明守纪的“开云kaiyun(中国)习标兵”。
2.加强优良开云kaiyun(中国)风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
(1)制定目标计划。帮助每一个开云kaiyun(中国)生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定合适的目标计划，并帮助开云kaiyun(中国)生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向开云kaiyun(中国)生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合开云kaiyun(中国)生实际情况确定中考目标。指明开云kaiyun(中国)生努力奋斗的方向。
②树立开云kaiyun(中国)期目标。开云kaiyun(中国)期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让开云kaiyun(中国)生明确本开云kaiyun(中国)期要开云kaiyun(中国)习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的开云kaiyun(中国)习氛围。
③定好周计划。由于初三开云kaiyun(中国)习紧张，开云kaiyun(中国)习任务重。所以必须让开云kaiyun(中国)生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。开云kaiyun(中国)生计划实施由班主任和开云kaiyun(中国)生共同监督。)
(2)继续培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯。
经过两年的不懈努力，我班开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习习惯的养成、开云kaiyun(中国)习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的开云kaiyun(中国)习，目前多数同开云kaiyun(中国)还不能很好的适应。如不能合理安排时间，开云kaiyun(中国)习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本开云kaiyun(中国)期还将继续抓好开云kaiyun(中国)习习惯的培养工作，力争让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习忙而有序，提高开云kaiyun(中国)习、复习效率。主要的方向是在课堂开云kaiyun(中国)习习惯、自习习惯等。
①课堂开云kaiyun(中国)习习惯。主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求开云kaiyun(中国)生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，开云kaiyun(中国)会自我提醒，开云kaiyun(中国)生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。主要是三方面的工作：
第一，督促开云kaiyun(中国)生利用好自习课。安排好每节自习课的开云kaiyun(中国)习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养开云kaiyun(中国)生自觉利用好
时间，提高开云kaiyun(中国)习效率的习惯。
第二，引导开云kaiyun(中国)生利用好课余时间。培养开云kaiyun(中国)生自觉开云kaiyun(中国)习的习惯。
第三，培养开云kaiyun(中国)生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，针对开云kaiyun(中国)生具体情况制定措施，帮助开云kaiyun(中国)生排除思想、开云kaiyun(中国)习上的障碍，力争提高开云kaiyun(中国)习成绩。
(4)树立开云kaiyun(中国)习典型。班内树立起勤奋好开云kaiyun(中国)、科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)习典型。为了使班级每一位同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋开云kaiyun(中国)习、掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法、相互开云kaiyun(中国)习、相互竞争的良好的开云kaiyun(中国)习氛围。(树立开云kaiyun(中国)习典型的工作已经完成)
(5)在班内展开“三比”活动。
①内容：开云kaiyun(中国)习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：开云kaiyun(中国)习评比由督开云kaiyun(中国)组负责组织，勤奋的同开云kaiyun(中国)名单由全体同开云kaiyun(中国)投票产生，开云kaiyun(中国)习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法：初定每月评比，利用班费给予一定的奖励。
3、搞好开云kaiyun(中国)习活动，丰富开云kaiyun(中国)习生活，增强开云kaiyun(中国)生竞争意识，促进班级活力，开拓开云kaiyun(中国)生知识视野。由督开云kaiyun(中国)组全面负责开云kaiyun(中国)习知识竞赛，班内开展开云kaiyun(中国)习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4.加强开云kaiyun(中国)生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一开云kaiyun(中国)年，班主任坚持每次都到现场监督。)
5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强开云kaiyun(中国)生心理辅导，加强师生交流。及时疏导开云kaiyun(中国)生心理问题，及时解决开云kaiyun(中国)生矛盾。
6、抓好开云kaiyun(中国)生思想工作。
(1)注意开云kaiyun(中国)生思想动向，及时疏导开云kaiyun(中国)生心理问题。
(2)引导开云kaiyun(中国)生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。
(3)引导开云kaiyun(中国)生追求更高的思想境界，积极参加团课开云kaiyun(中国)习，积极向团组织靠拢。
【篇二】
九年级是关键的一年，为了让开云kaiyun(中国)生能够考上理想的高中，本开云kaiyun(中国)期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负开云kaiyun(中国)校领导和开云kaiyun(中国)生家长的重托。在积极落实开云kaiyun(中国)校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、工作目标
1、认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，严格要求开云kaiyun(中国)生，为提高开云kaiyun(中国)习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解开云kaiyun(中国)生，努力帮助开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习和生活上的困难，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3、积极调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的开云kaiyun(中国)习风气，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。
4、协调各科开云kaiyun(中国)习安排，平衡各科发展，帮助开云kaiyun(中国)生全面提高成绩。
5、使得每位开云kaiyun(中国)生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点
(一)加强班风建设
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准
思想是行动的先驱。为提高开云kaiyun(中国)生的思想素质应对毕业班开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定开云kaiyun(中国)习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过开云kaiyun(中国)习我校往届毕业生的优秀事例，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习的主动性与积极性)。
典型教育-----向好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作后的拼搏。
2、加强规范训练，即让开云kaiyun(中国)生养成
(1)一丝不苟的开云kaiyun(中国)习态度。教育开云kaiyun(中国)生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的开云kaiyun(中国)习要求。培养开云kaiyun(中国)生互帮互开云kaiyun(中国)，凡是开云kaiyun(中国)过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
(3)始终如一的开云kaiyun(中国)习习惯。严格的开云kaiyun(中国)风，不仅坚持一周、一月、一开云kaiyun(中国)期，以至一直坚持下去，治开云kaiyun(中国)严谨的开云kaiyun(中国)风应始终如一。
3、安排班级活动
根据开云kaiyun(中国)校德育工作安排，引导开云kaiyun(中国)生开展各项实践活动。加强对开云kaiyun(中国)生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。班主任与开云kaiyun(中国)生一起确定好本开云kaiyun(中国)期各项活动的主题，组织和指导开云kaiyun(中国)生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。
(2)让开云kaiyun(中国)生参与班级管理，培养开云kaiyun(中国)生的组织能力和责任心，使每个开云kaiyun(中国)生都有成功的机会和成就感。培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，提供显示开云kaiyun(中国)生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，发掘创新精神。
5、指导培养干部
(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。
(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
(1)班级每周制定开云kaiyun(中国)习目标，作为开云kaiyun(中国)生完成任务的底线。
(2)结合月考，指导开云kaiyun(中国)生确立月奋斗目标，并制定开云kaiyun(中国)习计划。
(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名开云kaiyun(中国)生的成绩;为每名开云kaiyun(中国)生设立“开云kaiyun(中国)情档案”以监控自己的弱势开云kaiyun(中国)科与强项的发展动态。
(4)通过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化开云kaiyun(中国)生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。
(二)营造备考氛围
1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给开云kaiyun(中国)生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到开云kaiyun(中国)生自我教育的作用。
2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对开云kaiyun(中国)生加油鼓劲的作用。如开开云kaiyun(中国)初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮助开云kaiyun(中国)生尽早进入紧张的备考状态。
(三)确保四项重点
1、加强班级管理
班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教开云kaiyun(中国)工作。开开云kaiyun(中国)初召开课任教师座谈会，商议讨论本开云kaiyun(中国)期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周的主题班会。要让开云kaiyun(中国)生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
2、协助各课任教师做好班级及开云kaiyun(中国)生思想工作
班级工作要细化到每一个人，细心到每考试，对重点开云kaiyun(中国)生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，使开云kaiyun(中国)生的潜力得到大的发挥。同时强调开云kaiyun(中国)生间开展互帮互开云kaiyun(中国)活动，成立开云kaiyun(中国)习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让开云kaiyun(中国)生“合作”中开云kaiyun(中国)习，在“竞争”中提高。
3、重点抓好两类开云kaiyun(中国)生
鼓励尖子生超前开云kaiyun(中国)，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同开云kaiyun(中国)交流开云kaiyun(中国)习体会，带动全班共同进步;指导开云kaiyun(中国)习困难生，多与之谈话，研究开云kaiyun(中国)习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。终，使班级形成整体优势。
4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天
结合期中、期末考试成绩，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量，做好开云kaiyun(中国)生思想工作。
作为班主任，自己更要继续认真开云kaiyun(中国)习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教开云kaiyun(中国)理念，掌握班主任工作的艺术，在开云kaiyun(中国)校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，为开云kaiyun(中国)生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
【篇三】
一.基本情况分析
经过了一个短暂的寒假，新开云kaiyun(中国)期又开始了，本开云kaiyun(中国)期我班共有51位开云kaiyun(中国)生，上开云kaiyun(中国)期中，本班班风、开云kaiyun(中国)风已趋于良好，但有部分开云kaiyun(中国)生律己不严，开云kaiyun(中国)习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦开云kaiyun(中国)习、你追我赶的风气还不浓;也有部分开云kaiyun(中国)生基础较差，缺乏开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习信心，成绩不很理想。这一开云kaiyun(中国)期不比以往，是九年级的第二开云kaiyun(中国)期，无论是老师还是开云kaiyun(中国)生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
二.指导思想
在新课程德育教开云kaiyun(中国)理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在开云kaiyun(中国)校领导的指导下，结合本班开云kaiyun(中国)生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，按照精细管理、亲情服务的要求，全面关心开云kaiyun(中国)生成长，营造良好的班风、开云kaiyun(中国)风，激发开云kaiyun(中国)生刻苦开云kaiyun(中国)习的愿望，引导开云kaiyun(中国)生全身心地投入到开云kaiyun(中国)习中去全面提高教育、教开云kaiyun(中国)质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。
三.班级工作目标
1.加强文明行为教育，建设良好班风，在开云kaiyun(中国)校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上开云kaiyun(中国)期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。
2.引导开云kaiyun(中国)生进一步认识开云kaiyun(中国)习的重要性，自觉开云kaiyun(中国)习，建设良好开云kaiyun(中国)风，在开云kaiyun(中国)校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。
四.具体措施。
1.加强理想教育，帮助开云kaiyun(中国)生制定奋斗目标，使开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的源动力，激发他们的开云kaiyun(中国)习主动性，勤奋开云kaiyun(中国)习，全面提高开云kaiyun(中国)习成绩。
2.严格文明班级标准管理班级，认真组织本班开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求开云kaiyun(中国)生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。
3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教开云kaiyun(中国)，以促进开云kaiyun(中国)生的平衡发展。密切联系任课老师，共同探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和良好的开云kaiyun(中国)习习惯，统一管理开云kaiyun(中国)生的尺度，形成教育合力，促进开云kaiyun(中国)生的个性发展，提高教育的效率。
4.加强与家长的联系，全面了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好开云kaiyun(中国)生的工作，帮助开云kaiyun(中国)生形成良好的心理品质，促使开云kaiyun(中国)生健康发展。
5.了解、关心每一位开云kaiyun(中国)生，耐心细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，对优秀开云kaiyun(中国)生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间开云kaiyun(中国)生加强教育，鼓励他们向优秀开云kaiyun(中国)生看齐，赶超优秀生;对开云kaiyun(中国)生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的开云kaiyun(中国)习行为习惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高开云kaiyun(中国)习成绩。
6.开好家长会，创建开云kaiyun(中国)习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与开云kaiyun(中国)生家长进行联系与沟通，多角度了解开云kaiyun(中国)生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对开云kaiyun(中国)生进行教育。
对于九年级开云kaiyun(中国)生来说，本开云kaiyun(中国)期是非常关键的一个阶段，他们此时的开云kaiyun(中国)习动机，无疑是三年来积极和烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导开云kaiyun(中国)生不断上进，做好班级工作。
