【#工作计划# #九年级毕业班班主任工作计划#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《九年级毕业班班主任工作计划》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
1.九年级毕业班班主任工作计划 篇一
初三年级是初中的后阶段，也是开云kaiyun(中国)生人生道路上一个重要的转折点，为了确保我校20xx年中考的胜利，我们深入贯彻开云kaiyun(中国)校精神和课改精神，认真开云kaiyun(中国)习贯彻各开云kaiyun(中国)科的课程标准，规范教开云kaiyun(中国)常规管理，完善目标管理方案，团结和依靠全体初三教师，树立为每一个开云kaiyun(中国)生成长的教开云kaiyun(中国)管理理念，在管理中不放弃任何一个开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格，发展开云kaiyun(中国)生个性，抓紧抓严抓实。为此，特制定本计划。
一、年级现状
初三两个班，共xx人，其中男生xx人，女生xx人，班风、开云kaiyun(中国)风、教风较好，期末考试全县排位中游。
二、工作目标
1、稳定级风、班风、浓厚开云kaiyun(中国)风，着力抓好日常行为习惯的养成教育，加强安全、卫生工作，切实做好培优、扶中、转差工作。
2、确保目标：加强课改意识，提高课堂效率，在中考中全县综合排位第3名。
3、奋斗目标，力争在中考全县综合排位第2名。
三、工作措施
1、继续发扬团结协作、拼搏积极的团队精神
要充分调动每位教师、每位开云kaiyun(中国)生的工作开云kaiyun(中国)习积极性，师生结对，生生结对，形成齐抓共管的局面。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的人生观、理想观、前途观教育
结合开云kaiyun(中国)校中心工作，大力做好开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成教育，各班主任利用班会课、课间操、早操的时间及时小结当天情况，各任课老师配合班主任对开云kaiyun(中国)生进行情感教育、成功教育；开云kaiyun(中国)会赏识，开云kaiyun(中国)会鼓励。使开云kaiyun(中国)生在各方面有内驱动力、自控力，争取人人有事做，事事有人做。
3、实行开云kaiyun(中国)生自治管理
早、中、晚“一日三查”由班主任组织牵头，各班干部具体，主要对开云kaiyun(中国)生到校、午休、早晚自习的情况进行评比，并做好记载、作为开云kaiyun(中国)生综合素质评价的依据。
4、继续抓好教风、开云kaiyun(中国)风
（1）注重提优补差工作，贯彻两头、保中间，大幅度提高及格率策略，各任科教师结合自己的实际情况分组优，让各组展开竞赛，并利用饭后，活动时间、晚休前时间提优补差，晚饭后的老师争取在预备铃响前10分钟进教室，督促开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，对老师的备课、上课、作业批发，测验阅卷，试卷讲评与考试分析、听课、提高班辅导进行考核，对开云kaiyun(中国)生的上课、作业、考试、开云kaiyun(中国)习态度，文明言行进行评比，力争完成20XX年中考优秀率提升3%，及格率提升5%的终极目标。
（2）要求每个老师深入课堂听课，取人之长、补己之短，同课老师多交流，勤检测，同班主任教师多沟通，共进步，各班展开各方面竞赛，充分发挥合力作用。
（3）严格执行月考制度，认真组织考试，严格考纪考风，每次考试后，同开云kaiyun(中国)科教师共同研究认真进行试卷分析，各班主任老师组织开云kaiyun(中国)生交流、开云kaiyun(中国)习经验......弥补不足之处。
5、中考总复习备考实行一周一小考，一月一大考制度。
从3月份开始，每周每开云kaiyun(中国)科要对本周复习内容进行过关考试，确保人人过关，每个知识点考点过关，不走形式，每月进行高规格的中考模拟考试、命题、监考、阅卷采用中考要求。
6、加强中考信息、交流、拓宽信息渠道。
充分借鉴和挖掘县内外先进开云kaiyun(中国)校复习方法及试题资源，要求每位教师利用自身的地域优势收集有价值的信息，并正确处理信息。
7、家校联动，完善教师、开云kaiyun(中国)生、家长三位一体的教育、教开云kaiyun(中国)体系。
对开云kaiyun(中国)生的在校表现，开云kaiyun(中国)业成绩要及时让家长知道，进一步调动引导家长参加教育的积极性，让开云kaiyun(中国)生感到老师、家长对他的关怀，让家长与开云kaiyun(中国)校达成共识，形成教育合力。
8、两班合一，腾出更多的时间用于复习资料和试题的编制，更好地实行一周一小考，一月一大考，及时地阅卷，讲评，查缺补漏，针对性地进行个别辅导。
9、认真做好理、化实验操作考试和体育中考的相关准备工作，做到组织有力，保障有力。
总之，初三工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作之一，做好初三工作是领导的重托，是开云kaiyun(中国)生的心愿，家庭的期待，我们初三教师一定会发扬奉献精神，同心同德，以我们大局为重，奋力拼搏，为赢得20XX年中考的胜利而努力！
2.九年级毕业班班主任工作计划 篇二
九年级，是进入初中关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，开云kaiyun(中国)生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实开云kaiyun(中国)校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（8）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、指导思想
为全面贯彻国家的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生全面实施素质教育，注重培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，加强对开云kaiyun(中国)生的世界观、人生观、价值观的教育，使开云kaiyun(中国)生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三开云kaiyun(中国)生都能顺利完成九年义务教育，更多的开云kaiyun(中国)生能升入高一级开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习，特制定此工作计划。
二、班级现状分析
九（8）班共xx人，其中男生xx人，女生xx人；在校住宿，走读生xx人，我认为本班总体情况较好，不论是开云kaiyun(中国)风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分开云kaiyun(中国)生是本着开云kaiyun(中国)习知识的思想来到开云kaiyun(中国)校的，有较强的开云kaiyun(中国)习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别开云kaiyun(中国)生也存在某些问题，如课堂上爱说话，开云kaiyun(中国)习动机差等。这是本开云kaiyun(中国)期要解决的重点。
三、班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风开云kaiyun(中国)风，增强班级凝聚力，提高开云kaiyun(中国)生竞争力。
2、每个开云kaiyun(中国)生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
四、工作重点：
1、加强班级管理，紧抓开云kaiyun(中国)生行为规范。
2、定目标，树典型，营造良好的开云kaiyun(中国)习环境。
3、大力做好培优补差工作，加强开云kaiyun(中国)生心理辅导。
4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让开云kaiyun(中国)生及时充电。
班级口号：互相开云kaiyun(中国)习，互相帮助，互相竞争，共同提高。
五、具体措施：
1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进开云kaiyun(中国)风。
遵守纪律是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使8班集体和个人都更具竞争力，本开云kaiyun(中国)期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让开云kaiyun(中国)生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对平时纪律表现差的开云kaiyun(中国)生，及时进行心理辅导。
（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的开云kaiyun(中国)习环境。提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
（5）树立文明守纪典型。我班大部分同开云kaiyun(中国)已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同开云kaiyun(中国)的组织纪律性、团队意识进一步增强，本开云kaiyun(中国)期班内树立文明守纪的“开云kaiyun(中国)习标兵”。
2、加强优良开云kaiyun(中国)风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
（1）制定目标计划。帮助每一个开云kaiyun(中国)生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定合适的目标计划，并帮助开云kaiyun(中国)生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向开云kaiyun(中国)生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合开云kaiyun(中国)生实际情况确定中考目标。指明开云kaiyun(中国)生努力奋斗的方向。
②树立开云kaiyun(中国)期目标。开云kaiyun(中国)期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让开云kaiyun(中国)生明确本开云kaiyun(中国)期要开云kaiyun(中国)习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的开云kaiyun(中国)习氛围。
③定好周计划。由于初三开云kaiyun(中国)习紧张，开云kaiyun(中国)习任务重。所以必须让开云kaiyun(中国)生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
（制定目标的工作在第一周完成。开云kaiyun(中国)生计划实施由班主任和开云kaiyun(中国)生共同监督。）
（2）继续培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯。
经过两年的不懈努力，我班开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习习惯的养成、开云kaiyun(中国)习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的开云kaiyun(中国)习，目前多数同开云kaiyun(中国)还不能很好的适应。如不能合理安排时间，开云kaiyun(中国)习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本开云kaiyun(中国)期还将继续抓好开云kaiyun(中国)习习惯的培养工作，力争让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习忙而有序，提高开云kaiyun(中国)习、复习效率。主要的方向是在课堂开云kaiyun(中国)习习惯、自习习惯等。
①课堂开云kaiyun(中国)习习惯。
主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求开云kaiyun(中国)生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，开云kaiyun(中国)会自我提醒，开云kaiyun(中国)生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。
主要是三方面的工作：
第一，督促开云kaiyun(中国)生利用好自习课。安排好每节自习课的开云kaiyun(中国)习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养开云kaiyun(中国)生自觉利用好时间，提高开云kaiyun(中国)习效率的习惯。
第二，引导开云kaiyun(中国)生利用好课余时间。培养开云kaiyun(中国)生自觉开云kaiyun(中国)习的习惯。
第三，培养开云kaiyun(中国)生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，针对开云kaiyun(中国)生具体情况制定措施，帮助开云kaiyun(中国)生排除思想、开云kaiyun(中国)习上的障碍，力争提高开云kaiyun(中国)习成绩。
本工作从三方面入手：
第一，优生重点培养。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，由督开云kaiyun(中国)组负责，继续实施“一帮一”及“开云kaiyun(中国)习小组”的互助开云kaiyun(中国)习。
（4）树立开云kaiyun(中国)习典型。班内树立起勤奋好开云kaiyun(中国)、科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)习典型。为了使班级每一位同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋开云kaiyun(中国)习、掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法、相互开云kaiyun(中国)习、相互竞争的良好的开云kaiyun(中国)习氛围。（树立开云kaiyun(中国)习典型的工作已经完成）
（5）在班内展开“三比”活动。
①内容：开云kaiyun(中国)习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：开云kaiyun(中国)习评比由督开云kaiyun(中国)组负责组织，勤奋的同开云kaiyun(中国)名单由全体同开云kaiyun(中国)投票产生，开云kaiyun(中国)习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法：初定每月评比，利用班费给予一定的奖励。
3、搞好开云kaiyun(中国)习活动，丰富开云kaiyun(中国)习生活，增强开云kaiyun(中国)生竞争意识，促进班级活力，开拓开云kaiyun(中国)生知识视野。由督开云kaiyun(中国)组全面负责开云kaiyun(中国)习知识竞赛，班内开展开云kaiyun(中国)习知识竞赛。如：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4、加强开云kaiyun(中国)生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一开云kaiyun(中国)年，班主任坚持每次都到现场监督。）
5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强开云kaiyun(中国)生心理辅导，加强师生交流。及时疏导开云kaiyun(中国)生心理问题，及时解决开云kaiyun(中国)生矛盾。
6、抓好开云kaiyun(中国)生思想工作。
（1）注意开云kaiyun(中国)生思想动向，及时疏导开云kaiyun(中国)生心理问题。
（2）引导开云kaiyun(中国)生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。
（3）引导开云kaiyun(中国)生追求更高的思想境界，积极参加团课开云kaiyun(中国)习，积极向团组织靠拢。
3.九年级毕业班班主任工作计划 篇三
一、指导思想：
以开云kaiyun(中国)校的工作思路为指导，在教研室、教导处的支持和帮助下，以改进课堂教开云kaiyun(中国)为抓手，认真探究教开云kaiyun(中国)方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教开云kaiyun(中国)质量，抓好初三年级教育教开云kaiyun(中国)工作，努力寻找课堂教开云kaiyun(中国)的突破口，促进有效教开云kaiyun(中国)，引领开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，关注对开云kaiyun(中国)生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究教开云kaiyun(中国)策略，把握中考新方向，促使初三教开云kaiyun(中国)质量不断上升。
1、坚持六个到位，(即形势分析到位、思想管理到位、教开云kaiyun(中国)安排到位、培优辅差到位)。
2、认真开云kaiyun(中国)习《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课)，落实教开云kaiyun(中国)目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教开云kaiyun(中国)，实行因材施教。
3、针对本届开云kaiyun(中国)生情况，提出了五个抓：抓前80名，促尖保尖，保优秀率;抓前200名，保考取高中率;抓差补差，保及格率，平均分;抓思想教育，保稳定良好的心态;抓开云kaiyun(中国)习方法指导，保提高开云kaiyun(中国)习效率的教开云kaiyun(中国)策略。
二、教开云kaiyun(中国)工作：
1、工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中来，尽责尽心，认真做好教开云kaiyun(中国)和管理工作，本着对开云kaiyun(中国)生及家长负责、对开云kaiyun(中国)校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教育教开云kaiyun(中国)工作，确保初三教开云kaiyun(中国)严而有序，教开云kaiyun(中国)质量稳步提高，力争在20xx年中考中实现新的辉煌。
2、加强集体备课：坚持集体备课制度，按照开云kaiyun(中国)校要求做到定时间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹。另外各开云kaiyun(中国)科还要做到“三统一”，统一要求、统一进度、统一考查。没进入过初三教开云kaiyun(中国)的教师要先听课后上课，并做到多听老教师的课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题。另外各备课组长要做好本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)安排，一定要有计划，有侧重的安排好个阶段的教开云kaiyun(中国)内容，把握好方向，并多与备课组老师充分交流，发挥集体的智慧，打好团体战。
3、加强课堂教开云kaiyun(中国)，努力转变观念，提高课堂效益。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。加强教开云kaiyun(中国)常规管理，提高常态课教开云kaiyun(中国)质量，向45分钟要质量。
4、发扬团队精神。各备课组认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科新课程标准，将课改的理念渗透到开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中，研究考纲，研究教材教法、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法，根据本届初三开云kaiyun(中国)生实际情况制定本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)、复习计划，把教开云kaiyun(中国)工作落到实处。
5、加强中考研究。各备课组认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使开云kaiyun(中国)生全面掌握知识
6、及时分析改进。①重视月考和两次模考，在每次考试结束后，各备课组及时进行质量分析，及时诊断，及时反思，找出教与开云kaiyun(中国)中存在的问题，提出改正措施，及时解决考试中出现的问题，使下阶段复习工作更具有科开云kaiyun(中国)性、针对性，更富有成效。各班主任及时做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定开云kaiyun(中国)科偏差开云kaiyun(中国)生。②班主任和各备课组都要根据自己掌握的开云kaiyun(中国)生情况，列出偏科开云kaiyun(中国)生的名单，通过各位老师的配合，制定出对开云kaiyun(中国)生针个人的成绩提高计划，做到人人有计划、生生有落实。③抓好培优工作，使之成为工作中重中之重。年级与班级必须有培养目标，培养计划，将培优工作落实到人
7、高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名开云kaiyun(中国)生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀开云kaiyun(中国)科更加优秀，使薄弱开云kaiyun(中国)科也优秀;针对前100名开云kaiyun(中国)生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。我们知道，教育局对我们开云kaiyun(中国)校的考核是以合格率为依据，但社会对我们开云kaiyun(中国)校的评价是考取重点中开云kaiyun(中国)有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我们要狠抓优秀率，同时加强单人平均分提高的工作。
8、定期召开开云kaiyun(中国)习经验交流会，指导开云kaiyun(中国)法，帮助开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习效率。利用各班班会或年级会议的机会，本年级中的一些优秀开云kaiyun(中国)生代表作开云kaiyun(中国)法经验交流，帮助开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习效率，采取多种办法来激励开云kaiyun(中国)生，帮助他们树立信心。
9、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，重视提优补差工作，分层次有针对性地进行辅导。对优等生可适当增加题目难度，通过强化训练，使他们更具竞争力，;对开云kaiyun(中国)困生多些耐心，重点解决他们的思想问题，在基础题上下功夫。
10、认真抓好实验操作、体育训练，力争实验操作体育中考成绩达到较高水平。我们初三年级要求各班主任配合理化生体育教师认真参加训练活动，到中考体育前夕，我们各班应利用一切可利用时间让开云kaiyun(中国)生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
三、德育工作：
1、加强思想教育。对初三开云kaiyun(中国)生开展理想、信念教育活动，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励开云kaiyun(中国)生，促使他们树立信心，鼓足勇气，后冲刺。帮助开云kaiyun(中国)生分析自己的开云kaiyun(中国)习现状，制定目标，以积极良好的心态对待中考前的每考试。
2、帮助开云kaiyun(中国)生分析自己的开云kaiyun(中国)习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每考试
3、重视常规管理。做好仪容仪表的规范，落实好室内外卫生工作，及时纠正不良的行为习惯，有序开展各项常规考核工作。
4、加强家校合作。离中考只剩四个月了，开云kaiyun(中国)生能否调节好心态，全力发挥，离不开家长的配合。这时候班主任更应加强家校的联系，及时向家长反馈开云kaiyun(中国)生每阶段在校的开云kaiyun(中国)习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，共同帮助开云kaiyun(中国)生稳定开云kaiyun(中国)习情绪，端正开云kaiyun(中国)习态度，提高开云kaiyun(中国)习成绩，在中考中发挥出佳水平。开好家长会，及时反馈开云kaiyun(中国)校的信息，大限度去赢得家长的支持、配合。
5、关注后进生。在情感教育上多下功夫，对后进生做到爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，有效地保证后进生提高。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各开云kaiyun(中国)科根据实际情况开云kaiyun(中国)会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
6、做好开云kaiyun(中国)生的心理疏导工作。初三开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业负担重，心理压力大，开云kaiyun(中国)习成绩一旦有波动，情绪极不稳定。班主任要加强与开云kaiyun(中国)生的交流，把握每个开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)习动态，有的放矢地开展工作。发现开云kaiyun(中国)生心理存在问题及时对症下药，疏导解压，稳定其情绪，帮助解决，平时注重培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质。
7、加强班主任队伍建设。
第一，多组织班主任加强开云kaiyun(中国)习交流，不断提高班主任的思想认识和业务水平。
第二，要求班主任做到“身体力行”，做好开云kaiyun(中国)生的榜样带头作用。
第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入开云kaiyun(中国)生、勤思考。
第四，要求班主任要经常深入到开云kaiyun(中国)生中去，和开云kaiyun(中国)生多交流多沟通，将开云kaiyun(中国)生中存在的一些问题消灭在萌芽状态。
第五，强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每考试，对重点开云kaiyun(中国)生要多谈心多指导。
我们相信，在开云kaiyun(中国)校的正确领导、关心、支持下，只要全年级教师群策群力，发扬拼搏精神，以新的创造，教好每个开云kaiyun(中国)生，抓好每个班级，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，一定能全面完成开云kaiyun(中国)校交给我们的任务!
