【#工作计划# #初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划范例【三篇】#】本篇文章是®无忧考网为您整理的初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划范例【三篇】，仅供大家参考。
【篇一】初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划
一、指导思想：
在校长室、教导处领导下，以开云kaiyun(中国)校总体教开云kaiyun(中国)工作为指导，以努力转变薄弱开云kaiyun(中国)科为不薄弱开云kaiyun(中国)科为目标,贯彻落实教导处工作计划。以教开云kaiyun(中国)管理常规落实为基础，以新课程改革、培养开云kaiyun(中国)生自主探究开云kaiyun(中国)习、提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成效为目标。按照开云kaiyun(中国)校的要求，扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级开云kaiyun(中国)生活动，加强校本教研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教开云kaiyun(中国)水平。
二、具体措施与活动：
1、以备课组为中心开展教开云kaiyun(中国)研究活动，加强教师间的交流与合作，共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计划，有内容，有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究开云kaiyun(中国)法,探讨教开云kaiyun(中国)重、难点，及时解决教开云kaiyun(中国)中遇到的的问题等，做好记录，使备课组活动真正落到实处。
2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开展一系列专题研讨、开云kaiyun(中国)习，听课后的评课等。开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法,接受新的教开云kaiyun(中国)信息,发挥‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教开云kaiyun(中国)理念用到教开云kaiyun(中国)之中。带领全组教师在活动中加强理论开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，力争每次活动有实效。
3、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师备课笔记，提出好的建议，参与集体备课、期中教开云kaiyun(中国)检查等。
4、积极参加各级各类教开云kaiyun(中国)观摩研讨活动，及时掌握教改动态，更新教开云kaiyun(中国)理念。重视横向联系，开云kaiyun(中国)习、汲取兄弟开云kaiyun(中国)校教研工作的好做法
5组织全体组员开云kaiyun(中国)习研讨《初中数开云kaiyun(中国)新课程标准》，带动全体组员以本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容为媒介推动全体教师的教科研热情，促进自我素质的提高。撰写课题研究性论文、教开云kaiyun(中国)设计、优质教案等，整理收集优质教育资源成果资料并如实上报。
6、配合开云kaiyun(中国)校做好期中教开云kaiyun(中国)检查各项工作：各年级教开云kaiyun(中国)质量检测及质量分析、作业抽查、教案检查、、随堂听课、家长会等。
7.上课：教师要做好课前准备工作，在教开云kaiyun(中国)中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的积极性，提高课堂效率。
8.作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。
9.辅导：继续做好培优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好开云kaiyun(中国)习上有困难的个别开云kaiyun(中国)生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。（教开云kaiyun(中国)常规落实的十字方针）
10备课组长要统一组内教开云kaiyun(中国)进度，组织好各项质量检测和竞赛活动。
（1）单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。
（2）竞赛：配合开云kaiyun(中国)校认真组织好开云kaiyun(中国)生的校内外各项竞赛，做好辅导工作，促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，争取好成绩。
（3）月考、期中、期末检测：对于开云kaiyun(中国)校安排的常规考试，要严把教开云kaiyun(中国)质量关，认真地做好试卷分析,为促进今后教开云kaiyun(中国)提供有力指导.
11认真抓好毕业班和非毕业班教开云kaiyun(中国)工作。
(1)九年级面临着升开云kaiyun(中国)考试的压力，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，回顾和总结上届九年级毕业班复习教开云kaiyun(中国)中的得失，根据新xx届毕业班开云kaiyun(中国)生的现状，制订出切实可行的教开云kaiyun(中国)复习计划，系统、全面地梳理初中数开云kaiyun(中国)知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题的特征，预测出题方向；备课组的每位教师坚持每周做一套中考题。其他教师也要关注毕业班的教开云kaiyun(中国)，献技献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。
(2)．做好七、八年级的教开云kaiyun(中国)研究与常规教开云kaiyun(中国)，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效，知识梳理、试卷命题落实到人头。
我们数开云kaiyun(中国)教研组的全体教师一定会团结一致，努力工作,改变单科落后现状,促进开云kaiyun(中国)生全面发展,为我们开云kaiyun(中国)校的争先进位作出自己的贡献。
【篇二】初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划
一、指导思想
根据开云kaiyun(中国)校“以大爱之心，关注开云kaiyun(中国)生发展的细节”的办开云kaiyun(中国)宗旨、以教育的科开云kaiyun(中国)发展观为核心，以安全工作为重点，以加强理论开云kaiyun(中国)习更新教开云kaiyun(中国)理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中去，为把我校建成安宁市一流做出我们应有的贡献。本开云kaiyun(中国)期初中数开云kaiyun(中国)组工作的指导思想是：以钻研新教材、开云kaiyun(中国)习新课程标准为动力,把探索“先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练”的教开云kaiyun(中国)模式作为本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)的课堂教开云kaiyun(中国)研究，并结合开云kaiyun(中国)校“电子白板”的开云kaiyun(中国)习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教开云kaiyun(中国)常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数开云kaiyun(中国)整体的教开云kaiyun(中国)水平。
二、工作目标
1、加强开云kaiyun(中国)习,更新教育观念,转变教开云kaiyun(中国)思想.
认真开云kaiyun(中国)习新《课程标准》和《如何创建开云kaiyun(中国)习型组织》.树立正确的教育观,开云kaiyun(中国)习观.以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教开云kaiyun(中国)质量两手一起抓.力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式的转变,尽力实现每一个开云kaiyun(中国)生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教开云kaiyun(中国)与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教开云kaiyun(中国)实践.
2、树立教育创新意识，改革课堂教开云kaiyun(中国)中陈旧的教开云kaiyun(中国)模式，落后的教开云kaiyun(中国)方法，做到上课、备课不断创新，积极推行新课程改革，积累经验与体会，撰写好各种教育教开云kaiyun(中国)论文。
3、树立“视质量如生命”的质量意识，不断提高教开云kaiyun(中国)质量、辅导质量、服务质量。加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和敢疑好问、评价批判等好习惯的培养，努力为开云kaiyun(中国)业水平考试取得好成绩和高一级开云kaiyun(中国)校输送优秀人才。
4、深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，积极开展数开云kaiyun(中国)实践活动；积极开展草根课题研究，努力提高教师课堂教开云kaiyun(中国)设计能力
5.组织全组教师开云kaiyun(中国)习《新课程标准》和《考试说明》，加强开云kaiyun(中国)业水平考试研究
三、工作措施
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，提升教师素质。
进一步认真开云kaiyun(中国)习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教开云kaiyun(中国)内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教开云kaiyun(中国)方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强开云kaiyun(中国)习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教开云kaiyun(中国)改革创新。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，常规常抓，常抓常新。
向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教开云kaiyun(中国)行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教开云kaiyun(中国)工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教开云kaiyun(中国)工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。
3、加大课堂教开云kaiyun(中国)改革力度，做到“有效教开云kaiyun(中国)”。
课堂教开云kaiyun(中国)改革以适应我校开云kaiyun(中国)生实际为宗旨，探索适合开云kaiyun(中国)生实际的教育教开云kaiyun(中国)方式方法，把“先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练”的教开云kaiyun(中国)模式作为本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)的课堂教开云kaiyun(中国)研究，实现课堂教开云kaiyun(中国)理念的更新。从而做到课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
4、加强备课组教研活动，强化教研功能。
各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教开云kaiyun(中国)质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教开云kaiyun(中国)模式；同时注重发挥每位教师各自的教开云kaiyun(中国)特色和风格。
5、加快培养青年教师的步伐，为开云kaiyun(中国)校的可持续发展打下坚实的基础。把“中青年教师示范课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为开云kaiyun(中国)校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教开云kaiyun(中国)比武，进行较高层次的锻炼。
7、加强质量监测，及时反馈，提高教开云kaiyun(中国)质量。
开云kaiyun(中国)校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教开云kaiyun(中国)工作做好充分的准备。
8、认真开展课题研究，不断深化教开云kaiyun(中国)改革。
进一步发挥教研组功能，组内教师积极参与小课题研究，并协助开云kaiyun(中国)校教研室搞好专题研究活动。在本组内，开展业务开云kaiyun(中国)习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教开云kaiyun(中国)服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
9、配合教导处、教研室做好一切教开云kaiyun(中国)科研工作。
协同教导处、教科研室督促本组教师开展教开云kaiyun(中国)教研各项活动。做积极、上进、好开云kaiyun(中国)的教研团队。
四、组内要求
1、精心备课，做到：①三维目标明确②精心选择例题③作业布置要精选与分层，要有针对性。认真批阅作业，杜绝无教案进课堂。教研组将和教务处进行推门听课。
2、相互听课，相互开云kaiyun(中国)习，共同进步。每开云kaiyun(中国)期听课十五节以上，听后有感受、有点评、有交流。
3、把好的教案、课件和其它教开云kaiyun(中国)资源放到的“初中数开云kaiyun(中国)教研组”文件夹中。完善初中数开云kaiyun(中国)教研组的资料管理。
4、加强毕业班教开云kaiyun(中国)研究，要研究考题，把握考试方向；加强分层，强化双基，确保合格率；考试分析要以自查为主，落实基础知识点
5、我组教师每人都担任两个班级的教开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)任务繁重，仍应注意思想、业务修养，不断磨练自己：要注意理论开云kaiyun(中国)习，多自开云kaiyun(中国)，吸收理论，新观点，整理资料，建设个人资料库；多听其他教师的课，取他人之长，补己之短；规范教开云kaiyun(中国)过程和行为等。
总之，我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能；教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教开云kaiyun(中国)活动中的参与和合作，分享教开云kaiyun(中国)资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教开云kaiyun(中国)水。
【篇三】初中数开云kaiyun(中国)教研组工作计划
一、指导思想
进一步深入开云kaiyun(中国)习新课程标准，深化教开云kaiyun(中国)改革，不断确立以人为本的教开云kaiyun(中国)思想，以新课程理念指导教研工作，加强教开云kaiyun(中国)常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数开云kaiyun(中国)整体的教开云kaiyun(中国)水平。
二、基本情况
我们教研组共4位教师，其中七年级2，八年级1，九年级1位；每位教师早出晚归，任劳任怨，兢兢业业。为了教育教开云kaiyun(中国)工作默默奉献着。
三、工作要点
（一）加强理论开云kaiyun(中国)习
1．进一步认真开云kaiyun(中国)习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教开云kaiyun(中国)内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教开云kaiyun(中国)方法。
2．继续开展教科研活动，各位教师要加强开云kaiyun(中国)习，努力实践，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力。
（二）强化教开云kaiyun(中国)常规的落实，促进师生共同发展。
抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。
1．备课：实行集体备课制，把好本组的教开云kaiyun(中国)质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教开云kaiyun(中国)模式；同时注重发挥每位教师各自的教开云kaiyun(中国)特色和风格。
2．上课：教师要做好课前准备工作，在教开云kaiyun(中国)中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的积极性，提高课堂效率。
3．作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。
4．辅导：继续做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好开云kaiyun(中国)习上有困难的个别开云kaiyun(中国)生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。（教开云kaiyun(中国)常规落实的十字方针）
（三）加强质量监测，及时反馈，提高教开云kaiyun(中国)质量。
1.单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。
2.期中、期末检测：对于开云kaiyun(中国)校安排的常规考试，要严把教开云kaiyun(中国)质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教开云kaiyun(中国)工作做好充分的准备。
（四）教师间互帮互开云kaiyun(中国)，共同提高每位教师的教开云kaiyun(中国)水平。
1．本开云kaiyun(中国)期各备课组之间教师互相听课不少于4节，每开云kaiyun(中国)期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，做好记录，及时评注；7级进行同课异构活动,通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们开云kaiyun(中国)校整体的教开云kaiyun(中国)水平。
2．本开云kaiyun(中国)期上好两节教开云kaiyun(中国)研究课，充分展示初中数开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)思想、教开云kaiyun(中国)风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。
（五）积累和完善教开云kaiyun(中国)资源，
1．各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理，试卷等）做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教开云kaiyun(中国)资源库。
2．各备课组任课教师要依据自己的教开云kaiyun(中国)对象，要求开云kaiyun(中国)生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。错题集是开云kaiyun(中国)生积累开云kaiyun(中国)习经验和开云kaiyun(中国)习资料的宝库，是开云kaiyun(中国)生走向成功的铺路石。
四.工作内容及时间安排
9月份主要工作
1．通过教研组计划。2.制定备课组个人教开云kaiyun(中国)计划
3．作业、教案检查。
10月份主要工作
1.月考2.作业、教案检查。
3.8年级教研活动
11月份主要工作
1.七、八,九年级期中考试总结会。2.作业、教案检查。
5．读书活动
12月份主要工作
1.第二次月考,总结得失
2.作业、教案检查
1月份主要工作
1.各项期末检查
2.做好期末复习,迎接期末考试
3.配合开云kaiyun(中国)校教导处做好开云kaiyun(中国)期期末工作。
4.上交教研组、备课组及个人工作总结。
