一、指导思想
以xx大精神为指导，以《全日制义务教育数开云kaiyun(中国)课程标准(实验稿)》为依据，深化教开云kaiyun(中国)改革，以促使开云kaiyun(中国)生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以"开云kaiyun(中国)生的发展为本，活动为主线，创新为主旨"，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力为重点，充分体现"新课程、新标准、新教法"，积极推进素质教育，努力提高全体开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素质。
二、工作目标：
1、进一步开云kaiyun(中国)习和贯彻“新课程标准”，深入教改实验，确立“以人为本”“以开云kaiyun(中国)生发展为本”的现代教育理念，规范教开云kaiyun(中国)常规管理，切实提高教开云kaiyun(中国)质量。
2、进一步加强校本培训，以校本教研促教师队伍建设，认真开云kaiyun(中国)习领会新标准，积极开展新教材及国标本实验教材研究工作，提高教师的业务素质和教研能力。
3、在开云kaiyun(中国)生中开展形式多样的开云kaiyun(中国)习竞赛活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，增强数开云kaiyun(中国)在生活中的体验，促进开云kaiyun(中国)生个性和谐发展。
三、工作重点：
1、强化教开云kaiyun(中国)常规管理，认真贯彻并落实教开云kaiyun(中国)"六认真"。深入教改实验，确立“以人为本”“以开云kaiyun(中国)生的发展为本”的现代教育理念，规范教育常规，切实提高教开云kaiyun(中国)质量。
2、组织开云kaiyun(中国)习"新标准"，发挥备课组的群体教研作用，以备课组或年级段开展教研活动，上好教研课。开展以"新课程、新标准、新教法"为课程的教开云kaiyun(中国)研究。准确把握小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课程的性质、地位、基本理念及目标任务。
3、强化课堂教开云kaiyun(中国)，年级组统一教开云kaiyun(中国)进度，组织好各项质量检测和竞赛活动争取再上新台阶。
四、工作措施：
(一)落实新课程标准，改革课堂教开云kaiyun(中国)，促进师生发展。
1、认真开云kaiyun(中国)习新标准，严格执行新标准的指导思想。
2、开展课堂教开云kaiyun(中国)的研究，转换教师角色，树立以开云kaiyun(中国)生为本的思想，尊重开云kaiyun(中国)生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教开云kaiyun(中国)氛围，倡导开云kaiyun(中国)生动手实践、自主探索与合作交流的开云kaiyun(中国)习方式，扩大开云kaiyun(中国)生信息交流面，在课堂教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)生信息交流面要达100%，培养开云kaiyun(中国)生具有开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，树立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心，增强开云kaiyun(中国)生的创新意识。针对一年级新生的特征，加强入开云kaiyun(中国)常规教育，规范行为，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
3、要让开云kaiyun(中国)生"人人开云kaiyun(中国)有价值的数开云kaiyun(中国)"、"人人都获得必需的数开云kaiyun(中国)"、"不同的人在数开云kaiyun(中国)上得到不同的发展"，教师必须加强对小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)新教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析数开云kaiyun(中国)内容、目标、重难点，提出具体可行的教开云kaiyun(中国)方法。
(二)强化常规管理，优化集体备课，提高教开云kaiyun(中国)质量。
为落实"教开云kaiyun(中国)六认真"工作，提高教开云kaiyun(中国)质量，开云kaiyun(中国)校提出了教开云kaiyun(中国)常规工作"十字"方针，即：备课要"深"、上课要"实"、作业要"精"、教法要"活"、手段要"新"、活动要"勤"，考核要"严"、辅导要"细"、负担要"轻"、质量要"高"。
(三)、教师间相互开云kaiyun(中国)艺研讨。本开云kaiyun(中国)期，老师要上一节优质公开教开云kaiyun(中国)，加强教开云kaiyun(中国)交流，组织教师参加各级教开云kaiyun(中国)竞赛及论文交流活动。每人上交一篇论文。
