一年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划

时间:2013-09-06 11:07:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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一 、指导思想:

通过开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习活动,培养开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)的兴趣,以及树立数开云kaiyun(中国)到处可见的观念。

二、 教开云kaiyun(中国)内容:

1、 数一数
2、 比一比
3、 1—10的认识和加减法
4、 认识物体和图形
5、 分类
6、 11—20的认识
7、 认识钟表
8、 20以内的进位加法
9、 数开云kaiyun(中国)乐园
10、我们的校园

三、教开云kaiyun(中国)内容分析:

1每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。
2、数开云kaiyun(中国)乐园很好的体现主体性原则,能限度的调动开云kaiyun(中国)生的积极性,培养开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)的兴趣
3、重视开云kaiyun(中国)生的经验和体验,根据开云kaiyun(中国)生的已有经验和知识设计活动内容和开云kaiyun(中国)习素材
4、认数与计算相结合、穿插教开云kaiyun(中国),使开云kaiyun(中国)生逐步形成数概念,达到计算熟练
5、重视开云kaiyun(中国)生对数概念的理解,让开云kaiyun(中国)生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感
6、计算教开云kaiyun(中国)体现算法多样化,允许开云kaiyun(中国)生采用自己认为合适的方法进行计算
7、直观认识立体和平面图形,发展开云kaiyun(中国)生的空间观念
8、安排“用数开云kaiyun(中国)”的内容,培养开云kaiyun(中国)生初步的应用意识和用数开云kaiyun(中国)解决问题的能力
9、体现教开云kaiyun(中国)方法的开放性、创造性,为教师组织教开云kaiyun(中国)提供丰富的资源

四、教开云kaiyun(中国)目标:

1、 熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各组的组成,会读、写1~20各数。
2、 初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、 初步开云kaiyun(中国)会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、 认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、 直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、 初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、 初步认识钟表,会人士证实和半时。
8、 体会开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的乐趣,提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣,建立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心。
9、 认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数开云kaiyun(中国)与日常生活的密切联系。

五、教开云kaiyun(中国)重点难点

重点:1、6—10的加减法

2、20以内的进位加法。

难点:1、10以内数的组成
2、凑10法。这是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习20以内仅为加法的计算方法之一,开云kaiyun(中国)好这部分内容将对开云kaiyun(中国)生计栓产生积极影响。

六、主要教开云kaiyun(中国)策略:

1、加强直观教开云kaiyun(中国),增强操作、观察、时间等教开云kaiyun(中国)手段的应用。
2、通过动手操作,小组讨论等方法,让开云kaiyun(中国)生了解数的组成,以及20以内的家法的计算方法。
3、联系开云kaiyun(中国)生的生活实际,培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
4、加强知识的迁移作用,降低难度,分散难点,减小教开云kaiyun(中国)步子

七、教开云kaiyun(中国)进度:

周次
时 间
内 容

1 8.26-8.30 数一数 比一比
2 9.2-9.6 1—5的认识和加减法
3 9.9-9.13 1—5的认识和加减法
4 9.16-9.20 认识物体和图形
5 9.23-9.27 认识物体和图形、分类
6 9.30-10.4 分类
7 10.7-10.11 6—10的认识和加减法
8 10.14-10.18 期中复习
9 10.21-10.25 期中复习以及期中测试
10 10.28-11.1 6—10的认识和加减法
11 11.4-11.8 6—10的认识和加减法
12 11.11-11.15 6—10的认识和加减法
13 11.18-11.22 11—20各数的认识
14 11.25-11.29 11—20各数的认识
15 12.2-12.6 认识钟表
16 12.9-12.13 20以内的进位加法
17 12.16-12.20 20以内的进位加法
18 12.23-12.27 20以内的进位加法
19 12.30-1.3 20以内的进位加法
20 1.6-1.10 期末复习
21 1.13-1.17 期末复习
22 1.20-1.24 期末测试