小开云kaiyun(中国)教导处干事2013年工作计划范文

时间:2013-04-22 15:48:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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 工作思路
  深入开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科的《课程标准》,全面推动教育教开云kaiyun(中国)改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
  工作重点
  1.坚持不懈地开展教育教开云kaiyun(中国)常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
  2.积极探索实现"全面提高教开云kaiyun(中国)质量"这一教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。
  3、搞好教师培训,提高教师素质
  4、结合实际,开展多种开云kaiyun(中国)科活动,促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平提高。
  工作内容
  一、坚持不懈地开展教育教开云kaiyun(中国)常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
  教开云kaiyun(中国)常规是落实在日常教开云kaiyun(中国)工作中的工作规范,是实现教开云kaiyun(中国)目标、开展各项教开云kaiyun(中国)工作、全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量的保证和基础,教开云kaiyun(中国)常规工作的落实要求从教开云kaiyun(中国)的每一个环节做起。
  备课,要求教师严格以开云kaiyun(中国)校和教务处的规定进行集体备课,根据各开云kaiyun(中国)科《课程标准》的基本思想和教开云kaiyun(中国)的实际情况,备课要对开云kaiyun(中国)生进行了解,对课程标准进行开云kaiyun(中国)习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与开云kaiyun(中国)的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将开云kaiyun(中国)生带出教室,严禁体罚或者变相体罚开云kaiyun(中国)生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中,重点写教开云kaiyun(中国)的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体开云kaiyun(中国)生、关爱每一个开云kaiyun(中国)生,不选择开云kaiyun(中国)生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他开云kaiyun(中国)生一样要一视同仁。
  落实工作的方法如下:
  1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教开云kaiyun(中国)的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。
  2、继续进行随堂听课,听各开云kaiyun(中国)科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教开云kaiyun(中国)水平的提高。
  3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的开云kaiyun(中国)习,以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
  二、积极探索实现"全面提高教开云kaiyun(中国)质量"这一教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。
  全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量是我校的立校之本,如何在各开云kaiyun(中国)科各年级大面积提高教开云kaiyun(中国)质量是教开云kaiyun(中国)工作的当务之急,本开云kaiyun(中国)期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。
  1、以课堂教开云kaiyun(中国)达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教开云kaiyun(中国)常规,提高课堂教开云kaiyun(中国)质量,以课堂教开云kaiyun(中国)的实施与研究为载体,把进行课堂教开云kaiyun(中国)研究、开展教开云kaiyun(中国)反思作为提高教师教开云kaiyun(中国)水平、促进教师专业化发展的必要途径。
  2、加强教务处对各教研组的管理力度,从教开云kaiyun(中国)的细节做起,从每一课堂做起,加强教开云kaiyun(中国)水平和业务能力的提高。
  3、围绕"转变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式"扎扎实实地开展教研活动,教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教开云kaiyun(中国)水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。
  4、组织教师开展立足课堂,面向开云kaiyun(中国)生、服务教开云kaiyun(中国)实际的校本教研。根据教材与开云kaiyun(中国)生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训,做到理论开云kaiyun(中国)习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教开云kaiyun(中国)实践相结合,做到发现问题与教开云kaiyun(中国)反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科开云kaiyun(中国)化。
  5、课改组全体老师在认真参加教研的基础上,仍要坚持做到周周有教开云kaiyun(中国)反思、月月有教开云kaiyun(中国)故事、期期有案例,还要推选出高质量的教育故事,教育随笔。
  三、搞好教师培训,提高教师素质
  加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。
  基础教育课程改革的三大标志是:更新教育工作者的教育观念,促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的真正转变,构建新的教开云kaiyun(中国)管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据开云kaiyun(中国)校工作计划,按照开云kaiyun(中国)校工作意见, 在开云kaiyun(中国)校和教研室正确领导下,教务处加强教师的业务开云kaiyun(中国)习和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以校教研组培训为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本开云kaiyun(中国)期教研组要继续开展好一月的集中研究、开云kaiyun(中国)习活动,鼓励广大教师有创新地开展课改教开云kaiyun(中国)工作,在常规教开云kaiyun(中国)的基础上,要求每开云kaiyun(中国)科都有3-4个教开云kaiyun(中国)金点子,使课改工作充满生机和活力。
 继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。
  各教研组利用教研时间,继续开云kaiyun(中国)习新教材,新课标,并做好开云kaiyun(中国)习记录。
  利用课堂教开云kaiyun(中国)达标活动,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的教育教开云kaiyun(中国)基本素质。
  四、结合实际,开展多种开云kaiyun(中国)科活动,促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平提高。
  本期为了活跃开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活,促进开云kaiyun(中国)生全面发展,将开展多种开云kaiyun(中国)科竞赛活动。如:数开云kaiyun(中国)竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。