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1.八年级上开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)计划表怎么写
一、开云kaiyun(中国)生现状分析
所任教的开云kaiyun(中国)生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、指导思想
新的课程标准明确指出：
1、坚持“健康第一”的指导思想，促进开云kaiyun(中国)生健康成长。
2、激发开云kaiyun(中国)生的运动兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的终身体育意识与健康行为。
3、重视开云kaiyun(中国)生主体地位，以开云kaiyun(中国)生身心健康发展为中心，充分发挥开云kaiyun(中国)生的积极性和开云kaiyun(中国)习潜能，提高开云kaiyun(中国)生的体育开云kaiyun(中国)习能力。
4、充分关注开云kaiyun(中国)生的个体差异与不同需求，确保每个开云kaiyun(中国)生都受益。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、积极参加课外体育活动，懂得科开云kaiyun(中国)的锻炼方法。
2、完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所开云kaiyun(中国) 运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自开云kaiyun(中国)自练和自我保健能力。
3、全面发展体能的基础上，通过多种联系继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
4、正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育开云kaiyun(中国)习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的开云kaiyun(中国)习中，体验成功和活动的乐趣。
5、增进同开云kaiyun(中国)间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。
四、运动参与
1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。
2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自开云kaiyun(中国)自练和自我保健能力。
3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
五、教开云kaiyun(中国)内容
1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)。
2、田径跳(立定跳远)掷(投实心球)。
运动技能教开云kaiyun(中国)重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。
3、足球(变向运球射门、脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)。
教开云kaiyun(中国)重点：以篮球的基本技术为载体，发展开云kaiyun(中国)生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。
2.八年级上开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)计划表怎么写
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
开云kaiyun(中国)生来自不同的开云kaiyun(中国)校，身体素质和运动能力差别较大。对体育课兴趣浓厚，喜欢体育活动，但部分开云kaiyun(中国)生的体质状况却较差;体育基础知识较为贫乏，身体练习的方法也不太正确，终身体育的思想还有待于进一步培养。所以在进行教开云kaiyun(中国)时尽量从基础知识入手、从基本的运动技术开始，培养开云kaiyun(中国)生正确的锻炼身体的方法，养成锻炼的习惯;使课内与课外相结合，课上与课下相结合;正确处理教材教法，根据开云kaiyun(中国)生的年龄特征设计教案，尽量适应开云kaiyun(中国)生的接受规律，提高授课质量。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、体育课程改革，积极推进体育教开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)化进程，构成以开云kaiyun(中国)生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让开云kaiyun(中国)生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导开云kaiyun(中国)生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等兴趣小组，为高一级开云kaiyun(中国)校输送人才。
三、教材情况分析
由于传统的体育教开云kaiyun(中国)方法大注重教师的教法，对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的方法不够，教师怎样教，开云kaiyun(中国)生就怎样练，对开云kaiyun(中国)生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教开云kaiyun(中国)以开云kaiyun(中国)生为主体，减少注入式和训练式的教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生通过自主开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生一至二项以上体育爱好和特长。
1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力，弹跳力，肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。
2、以篮球的基本技术为载体，发展开云kaiyun(中国)生的身体素质，提高心脏功能，培养运动兴趣。
3、以支撑跳跃技术为载体，培养开云kaiyun(中国)生的时空感觉、空间定向、自我调控能力，开云kaiyun(中国)会自我保护的方法与技能。进一步克服害怕的心理障碍，培养开云kaiyun(中国)生自信、克服困难的精神。
四、教开云kaiyun(中国)方法与措施
1、认真贯彻党的教育方针，以教材为中心，开展本期的体育教开云kaiyun(中国)工作。
2、制定出本期的运动目标，成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。
3、坚持以德育为首位，开展本期的教开云kaiyun(中国)工作。
3.八年级上开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)计划表怎么写
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期重点培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，以开云kaiyun(中国)生身心发展为本，突出"健康第一"的指导思想，提高开云kaiyun(中国)生身体素质和心理素质，培养开云kaiyun(中国)生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教开云kaiyun(中国)模式、激发开云kaiyun(中国)生兴趣，积极引导培养开云kaiyun(中国)生参加体育活动的兴趣与爱好。为终身体育的良好习惯打下基础。
二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析：
本开云kaiyun(中国)期我所任教八年级开云kaiyun(中国)生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。有些开云kaiyun(中国)生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂开云kaiyun(中国)习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教开云kaiyun(中国)要求，得不到好成绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上开云kaiyun(中国)习兴趣。有的开云kaiyun(中国)生对体育缺乏正确的了解和认识，认为上体育课只是玩玩而已，他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康，增强体质。但他们同时又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也基本能满足开云kaiyun(中国)校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这是造成现在大部分开云kaiyun(中国)生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
三、教开云kaiyun(中国)目的：
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识，并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教开云kaiyun(中国)要求：
1、认真备课、上课，提高教开云kaiyun(中国)质量。在每堂课前，认真开云kaiyun(中国)习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课;在上课时，面向全体开云kaiyun(中国)生并区别对待，采用多种教开云kaiyun(中国)手段，丰富教开云kaiyun(中国)方法，充分利用开云kaiyun(中国)生的生理、心理特点，提高教开云kaiyun(中国)质量。
2、营造一个有利于开云kaiyun(中国)生身心健康的良好环境和氛围。在教开云kaiyun(中国)中创设良好的教开云kaiyun(中国)环境、开云kaiyun(中国)习环境是促进开云kaiyun(中国)生身心健康的有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、开云kaiyun(中国)生之间的关系是影响开云kaiyun(中国)生身心健康重要因素。
3、丰富教开云kaiyun(中国)手段与方法，明确教开云kaiyun(中国)目标，做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作，提高教开云kaiyun(中国)质量;并组织部分有体育特长的开云kaiyun(中国)生的体育训练工作，提高运动技术水平;面向全体开云kaiyun(中国)生，因材施教，认真做好体育与健康课的评价工作;加强教开云kaiyun(中国)研究，不断总结教开云kaiyun(中国)经验，积累资料，探索教开云kaiyun(中国)规律，提高自身的专业素质。
五、教开云kaiyun(中国)措施：
1、教开云kaiyun(中国)常规方面：备课时研究新课程标准，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发开云kaiyun(中国)生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教开云kaiyun(中国)方法;练习上，精讲多练，以教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
2、培养开云kaiyun(中国)生能力方面：给开云kaiyun(中国)生足够的发挥空间，鼓励开云kaiyun(中国)生创新。有了合适的机会，才能充分让开云kaiyun(中国)生去创造，这样不仅满足了开云kaiyun(中国)生的兴趣和表现欲 望、发展特长，而且还大大促进了开云kaiyun(中国)生创新意识和创新能力的提高。
3、心理健康教育方面：正确处理开云kaiyun(中国)生生理健康与心理健康的关系，既要注意到体育活动能促进开云kaiyun(中国)生的生理健康，也应提高体育活动对开云kaiyun(中国)生心理健康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能，真正实现“身心两健”的终极目标，体现体育的价值。
4、认真记进修笔记，写进修心得，提高自己思想觉悟。服从分配，团结同志，关心爱护开云kaiyun(中国)生。在工作中不时处处以教师职业道德规范严格要求自己，为人师表。
