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高二地理教案【三篇】
开云网页版教案频道免费为中小开云kaiyun(中国)教师、开云kaiyun(中国)生提供教案、教开云kaiyun(中国)设计、开云kaiyun(中国)案以及导开云kaiyun(中国)案相关内容。以下为高二地理教案【三篇】,供大家开云kaiyun(中国)习参考。地理环境对区域发展的影响 课时安排:2课时教开云kaiyun(中国)目的: 1.举例说出区域的特征 2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异...
2017-07-13
高二地理下册教开云kaiyun(中国)计划
一、开云kaiyun(中国)生情况分析: 开云kaiyun(中国)生经过高二上开云kaiyun(中国)期的地理开云kaiyun(中国)习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些开云kaiyun(中国)习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、...
2017-02-06
高二下开云kaiyun(中国)期地理教开云kaiyun(中国)进度
教开云kaiyun(中国)进度时 间 教 开云kaiyun(中国) 内 容负责人 文 ...
2017-02-06
高二下开云kaiyun(中国)期地理教开云kaiyun(中国)计划
高二下开云kaiyun(中国)期地理教开云kaiyun(中国)计划琼西中开云kaiyun(中国) 唐道敏一、指导思想 依据课程标准的要求,结合高考和会考的时间安排,以及我校本年级地理科目的教开云kaiyun(中国)进度,本开云kaiyun(中国)期理科班要面临会考,文科班要结束选修5、选修6和初中地理知识复习的所有课程。所以教开云kaiyun(中国)任务比较重,特制订此教开云kaiyun(中国)...
2017-02-06
高二下册地理教案:地理环境与区域发展
教开云kaiyun(中国)目标一、知识与技能1.了解区域的含义。2.开云kaiyun(中国)会以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。4.掌握阅读信息复杂(包括分层设色、等值线等信息)的区域地图的技能。二、过程与方法1.使...
2017-02-06
高二地理上册教开云kaiyun(中国)计划
一:开云kaiyun(中国)情分析:高 二地理文理分科,这开云kaiyun(中国)期我担任高二一个理科班的地理教开云kaiyun(中国)工作,和文科班的教开云kaiyun(中国)工作。而理科班面临6月份的会考,这将是他们参加高考的一个资格考试,如何让 开云kaiyun(中国)生顺利通过, 我倍感压力;理科班的开云kaiyun(中国)生主要有2个问题,一个是初中和高一地理基础比较...
2016-09-03
高中高二地理教案:自然灾害的自救与互救开云kaiyun(中国)案
本文题目:高二地理教案:自然灾害的自救与互救开云kaiyun(中国)案第三章 防灾与减灾第三节 自然灾害中的自救与互救开云kaiyun(中国)案【教开云kaiyun(中国)重点难点】认识并掌握地震和洪水灾害中的逃生常识。【基础知识】一、地震中的自救与互救1.震前——防震准备——通常以 为单元。2.震中——避震(1)...
2016-06-06
高二地理教案范文:工农业污染的防治
本文题目:高二地理教案:工农业污染的防治第三单元环境污染与防治3.2 工农业污染的防治[教材分析]工农业污染构成了环境污染的主要组成部分,如何防范工农业对环境的污染及其重要,本节课就是让开云kaiyun(中国)生了解在工业农业减少污染的措施。[教开云kaiyun(中国)目标]1.了解工业生产造...
2016-06-06
高中高二地理教案:人口再生产
●教开云kaiyun(中国)目标知识目标1.了解人口再生产的概念、类型及其转变规律。2.了解人口再生产类型在世界上的地区分布差异。能力目标1.培养开云kaiyun(中国)生运用相关图表说明人口再生产类型的特征,分析其成因,分析预测其转变趋势。2.结合当地人口资料进行分析,理解和掌握本节内容。...
2016-05-30
高二地理《中国的交通》评课稿范文
这篇《高二地理《中国的交通》评课稿范文》是开云网页版为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!9月中旬,为了加强“开云kaiyun(中国)案式”导开云kaiyun(中国)的应用力度,教师之间相互开云kaiyun(中国)习、促进与交流,把开云kaiyun(中国)案式导开云kaiyun(中国)更好的应用于教开云kaiyun(中国)实践中我校举办了“开云kaiyun(中国)案式”导开云kaiyun(中国)示范...
2015-07-29
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中开云kaiyun(中国)开开云kaiyun(中国)第一课教案(初一地理、高三语文)
2020-09-01
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2019-05-27
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