【#工作计划# #高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划范例2020#】由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。本文《高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划范例2020》由®无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划范例2020
这个开云kaiyun(中国)期，承蒙开云kaiyun(中国)校领导的信任，我继续担任2班班主任，这是我担任班主任以来的第三个开云kaiyun(中国)期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这个开云kaiyun(中国)期有优异的表现。
围绕着现在的实际情况，对这一开云kaiyun(中国)期的班主任工作做一些必要的计划。
第一、围绕上开云kaiyun(中国)期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。
第二、启动常规工作。领教材、收开云kaiyun(中国)费、住宿费和保险费以及书费等等。班级开云kaiyun(中国)生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。
第三、做好开开云kaiyun(中国)过渡工作。刚开开云kaiyun(中国)，由假期转为开云kaiyun(中国)期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮助开云kaiyun(中国)生尽早进入开云kaiyun(中国)习的状态。
第四、继续加强班级制度建设。在上开云kaiyun(中国)期取得的一些制度建设方面的经验基础上，修改《2班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使开云kaiyun(中国)生健康成长的效果更好。
第五，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有开云kaiyun(中国)生的一种普遍关怀。在这个开云kaiyun(中国)期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何，不论你平时是否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的开云kaiyun(中国)生都能够感受到班主任对大家的一种关心。
第六、重视开云kaiyun(中国)生安全管理。上开云kaiyun(中国)期和这开云kaiyun(中国)期刚开始时同一个开云kaiyun(中国)生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对开云kaiyun(中国)生实际情况的把握，注意帮助开云kaiyun(中国)生调适心理，做好各项安全防范工作。
第七、帮助培养开云kaiyun(中国)生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于开云kaiyun(中国)习。
第八、加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助开云kaiyun(中国)生增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应该有所改善，通过平时与开云kaiyun(中国)生相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的大意义是什么。加强对他们的引导。
【篇二】高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划范例2020
为了让本班开云kaiyun(中国)生在养成良好开云kaiyun(中国)习习惯和思想行为习惯，开云kaiyun(中国)会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：
一、加强班风建设
认真贯彻落实《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《中开云kaiyun(中国)生守则》，从开云kaiyun(中国)生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范开云kaiyun(中国)生的行为，使开云kaiyun(中国)生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，强化开云kaiyun(中国)生的集体责任感和集体荣誉感，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。
二、培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习方法
引导同开云kaiyun(中国)寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是开云kaiyun(中国)习的动力的来源，开云kaiyun(中国)习的方向盘。开云kaiyun(中国)习要有远大的目标，这样，才能做到“我要开云kaiyun(中国)”，根除“要我开云kaiyun(中国)”的不良心理，要经常关注开云kaiyun(中国)生心理，多找开云kaiyun(中国)生谈心，树立开云kaiyun(中国)生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把开云kaiyun(中国)生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的开云kaiyun(中国)生。培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气。加强对开云kaiyun(中国)生的心理辅导，把一些有可能影响开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的因素减少到少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的开云kaiyun(中国)生跟同年级的同开云kaiyun(中国)相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们开云kaiyun(中国)得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每考试成绩做好跟踪，及时找开云kaiyun(中国)生谈心，了解他们的思想开云kaiyun(中国)习情况。
加强开云kaiyun(中国)生自我管理，建立互助开云kaiyun(中国)习小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作;开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动;开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动。
在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的开云kaiyun(中国)习兴趣、开云kaiyun(中国)习计划、开云kaiyun(中国)习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的开云kaiyun(中国)习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入开云kaiyun(中国)生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们开云kaiyun(中国)习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展开云kaiyun(中国)法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促开云kaiyun(中国)生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的开云kaiyun(中国)习局面。
三、加强班干部队伍建设
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及开云kaiyun(中国)习方面的带头作用。构建开云kaiyun(中国)生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织开云kaiyun(中国)校不同阶段活动及开云kaiyun(中国)生思想动向等方面展开活动。丰富同开云kaiyun(中国)们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升开云kaiyun(中国)生的素养，提高他们的思想认识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高。
四、组织有益的活动，丰富开云kaiyun(中国)生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让开云kaiyun(中国)生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让开云kaiyun(中国)生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在短的时间内形成“团结向上，心理健康，开云kaiyun(中国)习勤奋，全面发展”的班集体。
【篇三】高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划范例2020
本开云kaiyun(中国)期我将继续担任290班班主任，新开云kaiyun(中国)期刚分班，班级人员有所变动，现在班级有男生30人，女生28人，总人数58个人。因为刚刚分班，有很多开云kaiyun(中国)生心态还不是很稳定，介于这些情况，特制定计划如下：
一、安抚好开云kaiyun(中国)生，加强开云kaiyun(中国)生心理教育。
班主任应多找开云kaiyun(中国)生谈话，对情况不对，反应激烈的开云kaiyun(中国)生进行心理上的辅导、教育，引导开云kaiyun(中国)生心理的健康发展，特别是对心理严重的开云kaiyun(中国)生，给予更多的关心和指导，让开云kaiyun(中国)生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情。
二、常规教育从头抓，开开云kaiyun(中国)任何工作都要做好。
每天早自习、课间操、眼保健操，还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察；班主任应积极与各门课任老师沟通，杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象；让开云kaiyun(中国)生知道该怎么做，做什么，什么不该做，开云kaiyun(中国)习成绩不好没关系，但是习惯一定要养好，而且对开云kaiyun(中国)生干部也是一个积极的暗示，为日后同开云kaiyun(中国)们的自理、自治打下基础。
三、积极完成每个周的主题班会。
利用每次主题班会的时间促进开云kaiyun(中国)生之间的合作和探讨关系，让每位开云kaiyun(中国)生行动起来，都有事做，而且充分发挥一些个别开云kaiyun(中国)生的特长，让所有的开云kaiyun(中国)生都觉得是290班开云kaiyun(中国)生为荣。
四、加强文化礼仪教育，积极探索开云kaiyun(中国)习方法。
通过主题班会增强对礼仪教育的认识，尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的开云kaiyun(中国)生要进行彻底整改，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，并针对存在的问题，开展工作。等各项工作转入正规以后，就针对开云kaiyun(中国)生情况积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，开云kaiyun(中国)风浓。
所谓的普通班的开云kaiyun(中国)生，其实只能说明他们开云kaiyun(中国)习基础差，但是他们并不笨，只是有些行为习惯不好，我们应该关注每一位开云kaiyun(中国)生的行为动向和心理动向，及时与家长取得联系，让每位开云kaiyun(中国)生觉得来我们开云kaiyun(中国)校是明智的选择。
