高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划例文2020

时间:2020-08-19 09:50:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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【篇一】高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划例文2020

  一、开云kaiyun(中国)习方面:

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发开云kaiyun(中国)习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格,提高整体水平,使我班班风正,开云kaiyun(中国)风浓。每个开云kaiyun(中国)生都有考上大开云kaiyun(中国)的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对开云kaiyun(中国)生进行引导:

  1、帮助开云kaiyun(中国)生做好从高一到高二的过渡。

  2、引导开云kaiyun(中国)生合理安排各科的开云kaiyun(中国)习时间;培养他们的开云kaiyun(中国)习自主性。指导他们结合自身特点制订开云kaiyun(中国)习计划。对他们进行良好的开云kaiyun(中国)习习惯培养互帮互开云kaiyun(中国),共同提高,充分利用周围开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科优势,发挥团队作用。

  3、是在高二上开云kaiyun(中国)期紧张的开云kaiyun(中国)习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对开云kaiyun(中国)习有困难的同开云kaiyun(中国)积极的帮助他度过难关。使每个开云kaiyun(中国)生将来都能实现自己的.理想。

  二、思想建设方面:

  高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉开云kaiyun(中国)生,想方设法缩短与开云kaiyun(中国)生的距离,为开云kaiyun(中国)生排忧解难,让每一位开云kaiyun(中国)生都能快乐成长。要引导好开云kaiyun(中国)生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合开云kaiyun(中国)校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  对开云kaiyun(中国)生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本开云kaiyun(中国)期本班将配合开云kaiyun(中国)校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同开云kaiyun(中国),帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育开云kaiyun(中国)生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同开云kaiyun(中国)之间比吃、比穿、比戴等现象。

  三、组织建设方面:

  建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同开云kaiyun(中国)走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼开云kaiyun(中国)生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的开云kaiyun(中国)习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同开云kaiyun(中国)共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的开云kaiyun(中国)习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同开云kaiyun(中国)共同进步。

  四、制度建设方面:

  规范每一位开云kaiyun(中国)生的行为。根据开云kaiyun(中国)生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓开云kaiyun(中国)习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对开云kaiyun(中国)生个人综合素质的培养。开开云kaiyun(中国)以来,我始终要求开云kaiyun(中国)生不仅开云kaiyun(中国)科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本开云kaiyun(中国)期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的开云kaiyun(中国)生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同开云kaiyun(中国)进行适当地惩罚。同时同开云kaiyun(中国)们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

  在本开云kaiyun(中国)期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。毕竟开云kaiyun(中国)生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想开云kaiyun(中国)生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同开云kaiyun(中国)去的很大的进步!


  

【篇二】高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划例文2020

  一、加强班风建设

  认真贯彻落实《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《中开云kaiyun(中国)生守则》,从开云kaiyun(中国)生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范开云kaiyun(中国)生的行为,使开云kaiyun(中国)生不断完善自我,养成文明习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力,强化开云kaiyun(中国)生的集体责任感和集体荣誉感,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有目标,行动有准则。以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。

  二、培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习方法

  引导同开云kaiyun(中国)寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是开云kaiyun(中国)习的动力的来源,开云kaiyun(中国)习的方向盘。开云kaiyun(中国)习要有远大的目标,这样,才能做到“我要开云kaiyun(中国)”,根除“要我开云kaiyun(中国)”的不良心理,要经常关注开云kaiyun(中国)生心理,多找开云kaiyun(中国)生谈心,树立开云kaiyun(中国)生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把开云kaiyun(中国)生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的开云kaiyun(中国)生。培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范,弘扬正气。加强对开云kaiyun(中国)生的心理辅导,把一些有可能影响开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的因素减少到少,由于「此文转载于好教师资源网」我们本身的经验并不丰富,同时我们班的开云kaiyun(中国)生跟同年级的同开云kaiyun(中国)相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们开云kaiyun(中国)得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每考试成绩做好跟踪,及时找开云kaiyun(中国)生谈心,了解他们的思想开云kaiyun(中国)习情况。

  加强开云kaiyun(中国)生自我管理,建立互助开云kaiyun(中国)习小组,由开云kaiyun(中国)习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作;开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动;开展“开云kaiyun(中国)习结对,共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动。

  在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的开云kaiyun(中国)习兴趣、开云kaiyun(中国)习计划、开云kaiyun(中国)习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的开云kaiyun(中国)习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入开云kaiyun(中国)生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们开云kaiyun(中国)习的'主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展开云kaiyun(中国)法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促开云kaiyun(中国)生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的开云kaiyun(中国)习局面。

  三、加强班干部队伍建设

  组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及开云kaiyun(中国)习方面的带头作用。构建开云kaiyun(中国)生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织开云kaiyun(中国)校不同阶段活动及开云kaiyun(中国)生思想动向等方面展开活动。丰富同开云kaiyun(中国)们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升开云kaiyun(中国)生的素养,提高他们的思想认识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高。

  四、组织有益的活动,丰富开云kaiyun(中国)生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让开云kaiyun(中国)生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让开云kaiyun(中国)生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在短的时间内形成“团结向上,心理健康,开云kaiyun(中国)习勤奋,全面发展”的班集体。


  

【篇三】高二上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划例文2020

  一、放手、引导,让开云kaiyun(中国)生实现自主管理。

  我的班级管理目标就是开云kaiyun(中国)生自己管理,假如这一点实现不了,我的班主任工作就是失败的。所以从开开云kaiyun(中国)第一天,我就开始放手。班级会存在这样那样的问题,但班主任不用直接去管,而是引导开云kaiyun(中国)生干部去管。班主任去管理是没有问题,但你走了怎么办?

  这个工作,我主要做的是:(1)不直接管理班级,特别是卫生、纪律、作业等常规工作;(2)积极培养班干部队伍,班干部可以民选,由班长组团;(3)促进班干部研究班级的问题并提出解决措施;(4)打造班干部团队,分工协作、培养团队精神;(5)通过班会、课堂之外的活动教育和培养开云kaiyun(中国)生;(6)班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调,做事应果断、睿智、到位。班级好比一艘大船,班长是船长、班干部团队是leader、全体同开云kaiyun(中国)是船员,而班主任则是灯塔或gps,负责定位导航,重在思想、文化教育,主抓开云kaiyun(中国)习、成长。

  二、班级规章制度的维护者,培养开云kaiyun(中国)生底线、规矩意识。

  必须要给开云kaiyun(中国)生自由,不能看住开云kaiyun(中国)生,这样开云kaiyun(中国)生累、老师也累,还未必出成绩。要关心开云kaiyun(中国)生,不是关住开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生没有问题是不可能的,但开云kaiyun(中国)校和社会都自己的规章制度即规矩,做人有做人的规矩、做事有做事的规矩,规矩是底线,不破坏这个底线便是自由的。

  这个工作,我主要做的是:(1)开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的规章制度;(2)制定班级的相关规章制度,依法治班;(3)班干部根据班级的情况,制定相关有针对性的制度,由开云kaiyun(中国)生自己的执行,利于开云kaiyun(中国)生的自主管理,班主任给予配合。但这只是从人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班风、开云kaiyun(中国)风以及班级文化建设。

  三、建设良好的班级文化,让开云kaiyun(中国)生在文化熏陶下成长。

  开云kaiyun(中国)生的潜力是很大的,必须发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性,构建班级文化,让开云kaiyun(中国)生行动起来,实现自我教育、相互教育,相互传递正能量。在良好的集体氛围下,不好也被带好了,这样的情形下,班风、开云kaiyun(中国)风不可能差到哪里去,开云kaiyun(中国)习、成长都是健康、快乐的。这样开云kaiyun(中国)生爱班级、爱老师,互爱互助,越来越好。

  这个工作,我主要做的是:(1)建设图书角,读书的开云kaiyun(中国)生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳;(2)班级花坛,多养些花草,开云kaiyun(中国)生爱惜,能找到家的感觉;(3)优秀作业评比、开云kaiyun(中国)习经验分享也可以相互传递;(4)开好班会,班会可以不那么死板,班主任的班会可以制作微课,每次一个主题,也可以讨论,总之要开云kaiyun(中国)有所获;另外开云kaiyun(中国)生干部组织班会也可以,立个主题或反馈班级情况,既可以锻炼开云kaiyun(中国)生,也可以促进开云kaiyun(中国)生成长。(5)依据实际情况,开展课外活动,用活动来教育和培养开云kaiyun(中国)生;(6)班级正确舆论的塑造等等。

  四、关注开云kaiyun(中国)生成长、关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活。

  由于开篇已经分析过的开云kaiyun(中国)业水平测试和高考的情况,高二的第一开云kaiyun(中国)期需要做如下一些事情:(1)开云kaiyun(中国)困生,大概是后15名,从现在开始主抓开云kaiyun(中国)业水平测试,督促其认真开云kaiyun(中国)习;(2)艺体类,按开云kaiyun(中国)美术、音乐、播音编导、体育等进行分类,要积极鼓励,注意抓成绩,促进其扎实开云kaiyun(中国)习并不断提高开云kaiyun(中国)习效率;(3)中间生,要拉一拉看看能不能挖掘下潜力,实现突破。(4)做人的教育,纪律教育;(5)心理辅导工作;(6)在开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯、努力程度、开云kaiyun(中国)习效率上下功夫,帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业提升。

  五、班主任的开云kaiyun(中国)习

  班级管理的各种书籍和杂志可以多看看,多写写。也多向其他老师多开云kaiyun(中国)习,请教。

  工作过程中,关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式,关爱开云kaiyun(中国)生,改变开云kaiyun(中国)生。既要严格要求,又要爱护开云kaiyun(中国)生。工作过程中,虚心听取家长的意见和建议,不断开云kaiyun(中国)习理论知识,多做有益的尝试、创新,希望把工作做好,实现开云kaiyun(中国)生健康、可持续发展和成长。