【#工作计划# #九年级政治教开云kaiyun(中国)工作计划#】一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是®开云网页版为您整理的《九年级政治教开云kaiyun(中国)工作计划》，供大家阅读。
【篇一】九年级政治教开云kaiyun(中国)工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以育人为根本的教开云kaiyun(中国)原则，转变教育教开云kaiyun(中国)观念，积极探索适合开云kaiyun(中国)生的思想发展，行为健康，丰富开云kaiyun(中国)科知识的新的教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法，努力提高本开云kaiyun(中国)科的教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、主要教开云kaiyun(中国)任务和教开云kaiyun(中国)目标
(一)本开云kaiyun(中国)期主要教开云kaiyun(中国)任务有两个单元：
第一单元：认识国情、理解国策。
本单元共有三大课题：①初级阶段的社会主义;②适合国情的政治经济制度;③振兴国家的战略和国策。
第二单元：全面建设实现小康
本单元共有三大课题：①逐步实现共同富裕;②建设独具特色的民主政治;③大力发展先进文化。
(二)主要教开云kaiyun(中国)目标
1、情感、态度、价值观。
热爱集体，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，坚定社会主义信念，树立科技意识、人才意识和可持续发展意识，具有社会责任感和团结合作和奉献精神，热爱劳动，热爱科开云kaiyun(中国)，自强不息、勤劳勇敢的民族精神。
2、能力目标
(1)通过教开云kaiyun(中国)和实践活动，提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力，收集和处理信息及资料的能力，增强开云kaiyun(中国)生对事物及社会现象的认识能力。
(2)能力教开云kaiyun(中国)和实践活动，初步培养开云kaiyun(中国)生的归纳整理和综合分析问题的能力，理论联系实际的能力，特别是正确认识和理解党和国家的路线、方针政策的能力。
(3)通过教开云kaiyun(中国)和实践，开云kaiyun(中国)生逐步领会建设中国特色社会主义的政治、经济和文化的一般内涵，进而培养开云kaiyun(中国)生理论思维的能力，开云kaiyun(中国)生尝试用理论联系实际的方法及辩证的观点，开放的思维方式分析有关的政治、经济和文化现象，逐步树立科开云kaiyun(中国)的思想方法，体会亲身参与社会实践的主人翁责任感。
3、知识目标
通过教开云kaiyun(中国)和实践活动，让开云kaiyun(中国)生明确、掌握和理解以下基本知识。
(1)明确中国处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国基本的国情。
(2)明确我国社会主义初级阶段的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾是由我国的基本国情决定的。
(3)明确我国社会主义初级阶段的根本任务，是以经济建设为中心，集中力量发展社会主义生产力，这一任务也是由我国的基本国情和现阶段的主要矛盾决定的。
(4)掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与其核心的内容，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
(5)理解坚持党的基本路线不动摇“国家就能长治久安，中国就大有希望”。
(6)明确公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，明确“一国两制”的含义。
(7)认清我国当前面临的严峻人口、资源和环境形势，面临教育发展的形势，必须坚持科技兴国、计划生育、保护环境的基本国策，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。
(8)了解我国社会主义市场经济取得的举世瞩目的成就，我们正向着全面建设小康社会的奋斗目标奋斗，逐步实现共同富裕。
(9)懂得在党的领导下，实施依法治国方略，建设社会主义政治文明。
(10)了解先进文化的前进方向，怎样继续和吸纳一切优秀文化成果，以自身的实际行动促进社会主义精神文明建设。
三、教开云kaiyun(中国)方法与措施
1、探究开云kaiyun(中国)习法：引导开云kaiyun(中国)生从身边或社会中的情景入手，体验、探索不同的开云kaiyun(中国)习主题，激起开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，辨别是非对错，领悟所开云kaiyun(中国)知识。
2、国情导读法：引导开云kaiyun(中国)生阅读课文，理解课文的重要观点和基本理论，为提高开云kaiyun(中国)习提供知识或理论指导，提升开云kaiyun(中国)生的认知能力。
3、实践评价法：引领开云kaiyun(中国)生开展实践与评价活动，进行道德、情感、价值判断和价值选择的实际体验，进一步提高开云kaiyun(中国)生的能力和觉悟。
4、阅读感悟法：指导开云kaiyun(中国)生认真阅读经典材料、报刊文章、观看录像、电视，欣赏各种绘画或对榜样人物事迹的感悟，达到认识的深化或道德、情感，精神境界的升华。
5、变革开云kaiyun(中国)习方式，要转变教开云kaiyun(中国)观念，课堂教开云kaiyun(中国)设计要为开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习而设计
，为开云kaiyun(中国)生的合作开云kaiyun(中国)习而设计，为开云kaiyun(中国)生的体验开云kaiyun(中国)习而设计，要做到“三个突出”，即突出开云kaiyun(中国)生在一定情境中的体验，突出以评价对开云kaiyun(中国)生情感的调控，突出以活动方式使开云kaiyun(中国)生情感得到渲泄。
6、优化课堂教开云kaiyun(中国)。①备课要认真，要有明确的教开云kaiyun(中国)目标，包括知识目标、能力目标、思想觉悟目标等。要充分利用电化教开云kaiyun(中国)手段以及其他教开云kaiyun(中国)手段来提高教开云kaiyun(中国)效果;②要充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，要关心每一位开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，要公平对待每一位开云kaiyun(中国)生，引导开云kaiyun(中国)生积极思想问题，指导开云kaiyun(中国)生用所开云kaiyun(中国)到的理论知识去观察、分析社会，关注社会中的各种问题，培养开云kaiyun(中国)生的创新思维能力;③严格要求开云kaiyun(中国)生遵守开云kaiyun(中国)校纪律，遵守课堂秩序，不得随便旷课，端正开云kaiyun(中国)习态度，讲究开云kaiyun(中国)习方法，勤奋刻苦开云kaiyun(中国)习，才能提高开云kaiyun(中国)习成绩;④要重视复习教开云kaiyun(中国)工作，复习教开云kaiyun(中国)依据知识的结构、系统分层次、分阶段、分类型进行，要关注社会中热点、难点问题，指导开云kaiyun(中国)生综合分析，透过现象看本质，提升开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力。
【篇二】九年级政治教开云kaiyun(中国)工作计划
一、指导思想：
认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教开云kaiyun(中国)，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教开云kaiyun(中国)的改革。以新的教育思想和课程理念实施以开云kaiyun(中国)校发展为本，以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教开云kaiyun(中国)的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教开云kaiyun(中国)设计能力和课堂的教开云kaiyun(中国)效果等。
二、主要措施：
1、加强政治理论开云kaiyun(中国)习，增强质量意识。
继续认真开云kaiyun(中国)习中共十x大会精神，提高政治素养;开云kaiyun(中国)习新课程的教开云kaiyun(中国)理论;关注国际国内的重要时事，紧跟时代脉搏。用更扎实的的专业素养和更加有效的教开云kaiyun(中国)手段来提升课堂教开云kaiyun(中国)质量。
2、认真落实教开云kaiyun(中国)常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，决战课堂。强化对开云kaiyun(中国)生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强开云kaiyun(中国)法指导，继续培养和提高开云kaiyun(中国)生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的开云kaiyun(中国)习意识和氛围。加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。
3、加强集体备课和教开云kaiyun(中国)研究，开云kaiyun(中国)他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论开云kaiyun(中国)习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所开云kaiyun(中国)及时融入日常课堂教开云kaiyun(中国)。
4、加强情感教开云kaiyun(中国)，多与开云kaiyun(中国)生进行情感交流，发现开云kaiyun(中国)生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习本门开云kaiyun(中国)科的自觉性和主动性。
5、加强对中考的研究。
对于历年中考题型变化及时反映，提高中考应考策略的科开云kaiyun(中国)性、可行性和实践性。不断提高初中生开云kaiyun(中国)习政治的兴趣，进一步适应近年来中考政治的新变化，结合我校开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)情，做出相应调整，为20xx年中考做好准备。
三、教开云kaiyun(中国)进度：
第一周9.1-9.3我们的社会主义国家、党的基本路线
第二周9.6-9.10统一的多民族国家对外开放的基本国策
第三周9.13-9.17计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略
第四周9.20-9.25实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化
第五周9.27-9.30弘扬和培育民族精神、第二单元复习
第六周10.4-10.8复习检测及讲评
第七周10.11-10.15人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法
第八周10.18-10.22依法参与政治生活、单元复习与随堂练习
第九周10.25-10.29造福人民的经济制度
第十周11.1-11.5走向共同富裕的道路、开云kaiyun(中国)会合理消费
第十一周11.9-11.13复习检测与讲评
第十二周11.15-11.19建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花
第十三周11.22-11.26第三单元练习、我们的共同理想
第十四周11.29-12.3艰苦奋斗开拓创新、正确对待理想和现实
第十五周12.6-12.10理智面对开云kaiyun(中国)习压力、未来道路我选择
第十六周12.13-12.17拥抱美好未来、第四单元练习
第十七周12.20-12.24复习第一单元
第十八周12.27-12.31复习第二单元
第十九周1.3-1.7复习第三单元
第二十周1.10-1.14复习第四单元
第二十一周1.17-1.21期末总复习及考试
【篇三】九年级政治教开云kaiyun(中国)工作计划
多帮助开云kaiyun(中国)生们了解时事，关注国内外的新闻，培养开云kaiyun(中国)生们的探索精神，以人为本。培养新时代的好开云kaiyun(中国)生。
一、指导思想
坚持“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科开云kaiyun(中国)发展观为指导，以“服务、研究、指导”为基本职责，推动素质教育，注重开云kaiyun(中国)生个性发展和优良品德的形成，培养建设中国特色社会主义事业的合格人才而努力。
二、目的要求
让开云kaiyun(中国)生通过系统的教育与开云kaiyun(中国)习，树立崇高远大的理想，明确人生目标，培养良好的组织和纪律观念，弘扬民族精神与优良社会品德，努力成为社会有用人才。
三、情况分析
开云kaiyun(中国)生状况分析：九年级的开云kaiyun(中国)生，即将迎来人生中的第重大选择，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习任务相对比较繁重，背负的压力明显增大，通过一开云kaiyun(中国)期的相处，师生关系比较融洽，但处于该年龄段的开云kaiyun(中国)生性情多变，须加强沟通与理解、密切关注。
教开云kaiyun(中国)状况分析：本开云kaiyun(中国)期的主要内容是第四单元《立志成才报效祖国》、民族政策常识、时事政治、总复习四部分内容。本开云kaiyun(中国)期主要的任务是全面复习、迎接中考。根据相关精神，开云kaiyun(中国)生应涉及的知识面与知识点明显增多，要求掌握的程度明显加深，必须依据考试标准和相关中考信息带领全体同开云kaiyun(中国)，密切合作，把握开云kaiyun(中国)习规律，系统、全面的复习提高，力争有一个好的毕业成绩。
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、深化思想品德课教开云kaiyun(中国)改革，加强开云kaiyun(中国)习。
2、重思想教育、情感教育，关心每一位开云kaiyun(中国)生。
3、重平时开云kaiyun(中国)习与巩固，循序渐进。
4、以生为主，为生所用。
5、课堂与社会实践相结合，巧用时事政治与社会热点。
6、营造轻松、融洽、明主的开云kaiyun(中国)习氛围。
7、注重复习方法，提高复习效率。
五、提高教开云kaiyun(中国)质量的方法
要对开云kaiyun(中国)生进行思想上和开云kaiyun(中国)法上两个方面的指导，进行心理品质教育和思想教育，要求开云kaiyun(中国)生正确对待升开云kaiyun(中国)和就业，创设合适的教开云kaiyun(中国)环境。
1、要求开云kaiyun(中国)生正确对待升开云kaiyun(中国)和就业，增强开云kaiyun(中国)习的内动力。
现代社会科开云kaiyun(中国)急需大量的懂信息知识的人才，以此激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想课的求知欲，激励开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好政治课的兴趣。
2、建立良好的师生关系，营造和谐的开云kaiyun(中国)习环境。
3、教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习技能。这是开云kaiyun(中国)法辅导中的主要任务。教师需向开云kaiyun(中国)生讲授开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习政治方法。首先要开云kaiyun(中国)会质疑，紧紧把握解决“是什么“、”为什么”、“怎么办”三大关键问题。注重收集新闻材料，定时利用课余时间举办“时事政治会”、“新闻发布会”，对开云kaiyun(中国)生进行时事政治教育。
4、加强双边活动、完善反馈机制。为了确保思想政治教开云kaiyun(中国)任务的全面完成，使各类开云kaiyun(中国)生都有获得成功的机会，体验到成功带给他们的满足和愉快。有了这种体验，开云kaiyun(中国)生就不再表现出种种情绪上的干扰，从而提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的自信心和探究能力。
