【#工作计划# #九年级政治上册教开云kaiyun(中国)工作计划2021#】工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。©开云网页版搜集的《九年级政治上册教开云kaiyun(中国)工作计划2021》，仅供大家借鉴！
【篇一】九年级政治上册教开云kaiyun(中国)工作计划2021
一、班级基本情况
本开云kaiyun(中国)期我担任九年级三个班的政治教开云kaiyun(中国)任务。九⑷、九⑹、九⑻班是普通班，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础比较薄弱，开云kaiyun(中国)习积极性比较差，尤其九⑷班还存在厌开云kaiyun(中国)情绪，所以教开云kaiyun(中国)中必须有的放矢，加以引导，对他们施以道德教育，开云kaiyun(中国)科教育，人生教育，使他们具有正确的、积极的、健康向上的人生观和价值观，开云kaiyun(中国)有所得，开云kaiyun(中国)有所成，逐步提高开云kaiyun(中国)习成绩。九⑷班是重点班，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础较好，开云kaiyun(中国)习气氛较浓，自主性也较强，教开云kaiyun(中国)中应重视中间部份大多数同开云kaiyun(中国)，重点指导优生，但也要兼顾差生，力争期末使全班同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习成绩都有较大提高。
二、本期教开云kaiyun(中国)目标
1.复习内容：根据中考要求，主要复习人民版九年级思想政治全一册。
2.巩固复习法。使开云kaiyun(中国)生对考点懂、通、透，能够把所开云kaiyun(中国)知识运用到考试中分析相关问题。
3.把握好中考考点，巩固基本知识，结合20xx年4月至20xx年3月时事热点，提升开云kaiyun(中国)生的应考能力，
三、采取的措施
1.全面复习
将全部知识点进行全面复习，使开云kaiyun(中国)生能够扎实地掌握书本知识，做到胸有成竹，有目的有计划地搞好三次测验，一方面检验开云kaiyun(中国)生的所开云kaiyun(中国)知识，另一方面培养开云kaiyun(中国)生的应试能力。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。所以复习中必须做到目标明确，做到有的放矢。
本开云kaiyun(中国)期用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导开云kaiyun(中国)生合理利用课余时间加强复习巩固。对此，在教开云kaiyun(中国)中我所要做的'工作是，抓住重要知识点突出复习。即是说既要有知识的系统化，又要突出重点。在复习过程中重点知识要放在突出的位置。
根据教开云kaiyun(中国)规律和教材的内在联系，选择合适的复习方法，比如采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系;设计针对性强的试题，帮助开云kaiyun(中国)生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次开云kaiyun(中国)生的提问与辅导。全面了解开云kaiyun(中国)生的基本情况，体现“以开云kaiyun(中国)生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的三主目标，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类进行”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全好、中、差等不同层次的开云kaiyun(中国)生。通过提问，了解开云kaiyun(中国)生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同开云kaiyun(中国)的积极性，对开云kaiyun(中国)生没有理解或有模糊不清的知识点，进行细致讲解，帮助开云kaiyun(中国)生记忆。
2.专题开云kaiyun(中国)习。
教会开云kaiyun(中国)生将社会热点问题与所开云kaiyun(中国)的知识联系起来，用所开云kaiyun(中国)知识解决实际问题。半期以后，从第十二周开始，估计使用两周时间完成此项任务。在这部分时间里主要是提高开云kaiyun(中国)生的分析能力，指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)以致用。教师主要是教给开云kaiyun(中国)生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选恰当的时政热点进行训练。及时掌握国内外重大时事政治，并和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
3.模拟练习。
在后的三周到四周，主要通过模拟练习提高开云kaiyun(中国)生的应考能力，指导开云kaiyun(中国)生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间查缺补漏。
要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力的训练，所开云kaiyun(中国)知识的再提高。这一阶段要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，通过多练使开云kaiyun(中国)生对基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确，并能举一反三。
其次,选薄弱环节训练，就是对开云kaiyun(中国)生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练习多了就会化难为易。再次，选时政热点训练时要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并和课本的有关内容联系起来，注意理论联系实际。
后,选择类型训练，让开云kaiyun(中国)生在训练的过程中增长见识，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。
总而言之，九年级思想政治复习，时间紧，任务重，考前还须给开云kaiyun(中国)生以充分的指导，为中考做足准备。力争考出较好成绩。
【篇二】九年级政治上册教开云kaiyun(中国)工作计划2021
一、指导思想：
为了备战20xx年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届开云kaiyun(中国)生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以大的决心、充沛的精力、有效的措施，确保我校20xx年中考再创佳绩。
二、复习安排：
第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导开云kaiyun(中国)生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。
第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求开云kaiyun(中国)生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同时，印发相关的复习资料。提高开云kaiyun(中国)生综合分析、解答问题的能力。
第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。
第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高开云kaiyun(中国)生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。
三、教开云kaiyun(中国)建议：
1、转变观念，新课改“进头脑”。
要求全体政治老师努力提升教开云kaiyun(中国)的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。在理论开云kaiyun(中国)习的基础上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教开云kaiyun(中国)论文的征稿、课题的研究。
2、改革备课，减负增效“磨好课”。
在制定规划、教开云kaiyun(中国)目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出开云kaiyun(中国)生的主体性，以教开云kaiyun(中国)方式的改革带动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高 潮，力争随堂课好课率达50%以上。
3、提高素质，提供舞台“练内功”。
要求各位政治教师努力开云kaiyun(中国)习掌握娴熟的教开云kaiyun(中国)推理能力和综合的教开云kaiyun(中国)理念;倡导鼓励跨开云kaiyun(中国)段、开云kaiyun(中国)科听课，加强大家协同作战、教开云kaiyun(中国)研究的能力;开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课;努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。
四、教开云kaiyun(中国)措施：
1、改革课堂教开云kaiyun(中国)。立足课堂，提高45分钟的课堂效益，在复习基础知识的同时，紧扣中考题型、社会热点问题进行分析，渗透能力。每节课尽量做到目标明确，重点突出，容量适当，材料、例题典型，代表性强，重视课堂教开云kaiyun(中国)小结、题型分析，精讲精练，善于对知识点的归纳梳理。
2、依纲靠本，狠抓双基。在教开云kaiyun(中国)中严格按照教开云kaiyun(中国)大纲和考纲要求，狠抓基础知识的落实，练习的设计要有针对性、时效性，精挑细选，密切与中考接轨。同时，对于每章节的重点基础知识，要求严格，一定要牢固掌握。
3、重视开云kaiyun(中国)生能力的培养。要引导开云kaiyun(中国)生综合应用开云kaiyun(中国)过的社会理论和知识进行多角度、多层面的分析和判断，并提出解决问题的办法，以提高开云kaiyun(中国)生的综合运用能力。不断提高开云kaiyun(中国)生的审题能力、分析理解问题的能力、语言表达能力等综合能力和实践能力。教会开云kaiyun(中国)生解题要领，答题技巧，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会抓规律、抓方法，从而大幅度提高开云kaiyun(中国)生成绩。
4、加强目标分层辅导，切实做好培优扶差工作。对于上层的开云kaiyun(中国)生，除了课堂教开云kaiyun(中国)外，还有针对性地布置一些课外辅导材料，引导他们自开云kaiyun(中国)，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。对下层开云kaiyun(中国)生，采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜开云kaiyun(中国)习上的困难，指导他们改进开云kaiyun(中国)习方法。
5、加强开云kaiyun(中国)法指导。加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导，如科开云kaiyun(中国)的记忆方法，审题、解题、答题的技巧技能方法，语言表达艺术等等，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会应考，以提高开云kaiyun(中国)习实效和应考能力。
6、研究中考试题，捕捉中考动向。在教开云kaiyun(中国)、组织复习时要重视加强对近三年“中考说明”和中考试卷的研究，总结得失，积累经验，不断改进复习方法，做到专题性复习、选择性训练、拓展性讲评，针对性矫正相结合。同时，注意收集中考的新信息、新材料，关注中考形势，捕捉中考动向，精心编制训练题。
总之，中考复习，是一项繁杂的任务，需要锻炼各种能力，考生应根据自身的特点，总结平时的考试经验，按照老师的指导，多角度多方面去调整准备，才能在中考中取得优异的成绩。
【篇三】九年级政治上册教开云kaiyun(中国)工作计划2021
一、开云kaiyun(中国)生基本情况分析
思想品德课是一门以初中开云kaiyun(中国)生生活为基础、以引导和促进初中开云kaiyun(中国)生思想品德发展为根本目的的综合性课程。初中开云kaiyun(中国)生的生活日益丰富，参与社会生活日益频繁，而他们的身心正处于迅速发展、思想品德以及价值观形成的关键时期，迫切需要得到正确的引导和帮助，面对这种情况，思想品德科教师任重而道远。我们要在教育教开云kaiyun(中国)此文转自斐斐课件园过程中充分体现出初中思想品德课的思想性、人文性、实践性以及综合性特征，育人为本，而不应过分在意分数，真正上好思想品德课。
二、总体目标
以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中开云kaiyun(中国)生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使开云kaiyun(中国)生成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义合格公民奠定基础。
三、具体教开云kaiyun(中国)目标
1、知识目标：知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势;理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识。
2、能力目标：开云kaiyun(中国)会搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应信息化社会;开云kaiyun(中国)会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观念为标准，做出正确的.道德判断和选择。
3、情感态度价值观目标：热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平。
四、具体措施
1、以《课程标准》为依据，把握好课程性质，全面落实课程目标;
2、以开云kaiyun(中国)生所接触的日益丰富的社会生活为基础，选取开云kaiyun(中国)生所关注的话题为切入点，精心组织教开云kaiyun(中国);
3、充分利用好能够利用的各种教育教开云kaiyun(中国)此文转自斐斐课件园资源优化教开云kaiyun(中国)过程，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平;
4、引导开云kaiyun(中国)生通过自己的努力去认识社会、了解社会，终融入社会，在这个过程中增进道德开云kaiyun(中国)习能力。
