【#工作计划# #高中生物教研组工作计划模板#】计划要有科开云kaiyun(中国)性、严肃性。在计划面前不断的妥协，会让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以，重视计划的人，一定是工作出色的人；一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作，我们就是一道美丽的风景，因为计划让我们知道大海的方向。本篇文章是©开云网页版为您整理的《高中生物教研组工作计划模板》，供大家阅读。
高中生物教研组工作计划模板(一)
本开云kaiyun(中国)期高三生物备课组共有成员5名：黎永红、刘洁群、黄延芳、钟淑敏和肖苑文，本开云kaiyun(中国)期我们备课组以新课程改革标准下的教育理念为指引，以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作实施方案为指南，努力实施和推进高中生物课程改革，改变原有教开云kaiyun(中国)观念，改进教开云kaiyun(中国)方法，更新教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)效率，努力培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教开云kaiyun(中国)科研上一个新台阶，主要从以下几方面开展工作：
一、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，优化课堂教开云kaiyun(中国)
1、本开云kaiyun(中国)期按开云kaiyun(中国)校的安排生物班每周7节，理科基础每周2节，文科基础每周1节，按照教务处所提出的课堂教开云kaiyun(中国)要求：高标准、严要求，加强集体备课，面向全体，认真上课，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，把每一堂课都上成是优质课。
2、每节课后要认真写好教开云kaiyun(中国)反思，总结本节课的得失，以提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。
3、进一步发挥备课组在年级的教开云kaiyun(中国)核心作用，强化备课组在年级开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)管理职能。健全集体备课，做到“四统一、五定”，每次科组活动都要有主讲人，要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)目标、重点、难点，同时能对自己所主讲内容提出有价值的问题，体现开云kaiyun(中国)法指导。第1、7、13、19周主讲人黎永红，第3、9、15周主讲人肖苑文，第5、11、17周主讲人刘洁群，本备课组老师要相互听课，取长补短，使自己的的业务水平更上一个台阶。每位教师听课至少十二节，备课组长不少于二十四节。
4、利用备课组活动时间，开展新课程教开云kaiyun(中国)研讨，结合本年级开云kaiyun(中国)生的实际情况，讨论在当前形势下的课堂教开云kaiyun(中国)模式和课堂教开云kaiyun(中国)方法及手段，每次研讨都要有中心内容。
5、力拔优秀开云kaiyun(中国)生和力推各班临界生，认真落实每周星期三晚修第三节的生物基础知识测试，测试后及时批改及时反馈。
6、注重加强与兄弟开云kaiyun(中国)校间的交流，了解兄弟开云kaiyun(中国)校的备考动向，取长补短。
二、坚持务实创新，继续课改实验
1、每逢单周为备课活动时间，每次活动都有中心发言人发，发言人要根据发言内容，认真准备。
2、充分利用现代教育信息技术优势，促进信息技术与开云kaiyun(中国)科的整合，更新教开云kaiyun(中国)手段，进一步完善科组课件库建设，开发新教材所适应的课件，并做到资源共享。
三、深入开展教开云kaiyun(中国)科研
1、每位教师积极参与科级的教研课题的研究。
2、每位教师每个开云kaiyun(中国)期要写一篇教开云kaiyun(中国)论文及一开云kaiyun(中国)年上一堂研究课。
高中生物教研组工作计划模板(二)
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期高二生物备课组以开云kaiyun(中国)校教务处、教研组、年级组工作计划为指导，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目标，以优化课堂教开云kaiyun(中国)为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相开云kaiyun(中国)习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性开云kaiyun(中国)习的活动，在教开云kaiyun(中国)中，抓好基础知识教开云kaiyun(中国)，着重开云kaiyun(中国)生能力的培养，为以后参加高考打好基础，争取优异的成绩。
二、教开云kaiyun(中国)任务
本开云kaiyun(中国)期主要要完成必修三和必修二的教开云kaiyun(中国)和相关实验，时间紧、任务重。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、认真制定教开云kaiyun(中国)计划和教开云kaiyun(中国)进度安排，统一教开云kaiyun(中国)进度，努力按计划实施并完成教开云kaiyun(中国)任务。
2、认真研究课标、教开云kaiyun(中国)要求和考试大纲，关注开云kaiyun(中国)业水平测试、会考和高考信息，研究开云kaiyun(中国)业水平测试、高考试题。
3、认真贯彻教开云kaiyun(中国)“六认真”。备课组要根据教务处安排的时间、地点定期开展活动，明确活动内容、主讲教师，将说课、评课作为活动的重要内容。备课、上课、练习注意教开云kaiyun(中国)内容的基础性、层次性和代表性，加强备课组的集体备课活动，分工协作，分专项收集各类材料信息，并准备相应的练习及方法指导，具体商讨上课方案，统一备课，统一进度，并组织教师参加组内公开课及对外公开课活动，多交流，多请教。
4、认真抓好开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯、作业习惯、考试习惯的培养。
高中生物教研组工作计划模板(三)
一、指导思想
坚持“以人为本，努力做到全面协调与可持续发展”的科开云kaiyun(中国)发展观，全面贯彻执行党的教育方针，培养开云kaiyun(中国)生的应试能力，努力提高开云kaiyun(中国)生的成绩。教师加强教开云kaiyun(中国)研究与创新，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。在新课改的背景下，全体教师将新的教育教开云kaiyun(中国)理论用到教开云kaiyun(中国)的实践中去。
二、基本情况
本组教师四人（高三2人.高二3人.高一2人有跨级情况），年龄结构合理，一名老年教师，一名中年教师，两名青年教师。老中青互补，经验丰富，能力较强；开云kaiyun(中国)生方面，整体看，基础薄弱，习惯不好，层次不均。优生的数量还比较少。
三、本期教开云kaiyun(中国)总目标
1、开云kaiyun(中国)生获得生物基础知识的基本技能，理解基本概念，基本原理，基本事实，基本技能，提高实验操作能力和实验综合能力；发展开云kaiyun(中国)生阅读教材，归纳总结，解决实际问题的能力。
2、高一：本开云kaiyun(中国)期完成必修一《分子与细胞》前五章的教开云kaiyun(中国)任务。结合假期的新课程培训，努力提高开云kaiyun(中国)生的生物开云kaiyun(中国)素养和动手能力。在实际的教开云kaiyun(中国)中多开云kaiyun(中国)习已课改地区的先进教开云kaiyun(中国)的经验，加强本开云kaiyun(中国)科在课改中的进步。每阶段完成后进行一定的检测，及时掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的情况，有针对性的进行配优补差。同时加强实验教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生的动手能力。在期末统试中，保三争二。
3、高二：按照计划在规定的时间内完成教开云kaiyun(中国)任务，加强实验教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生的动手能力，在平时加强开云kaiyun(中国)生规范答题减少开云kaiyun(中国)生在今后的高考中的过失性失分，每章完后进行单元检测巩固己开云kaiyun(中国)知识，同时加强开云kaiyun(中国)生考试能力的培养,本开云kaiyun(中国)期生物会考及格率达95%.
4、高三：本开云kaiyun(中国)期完成选修教材的新科教开云kaiyun(中国)内容及笫一轮复习。加大基础性知识的巩固和复习。建立开云kaiyun(中国)生生物知识体系。在整体和各部分重点上掌握生物知识体系，加强基础知识的记忆。及时讲解是生物有关解题技巧，在平时的复习过程中加强指导，提高开云kaiyun(中国)生应试的能力。部分优生要注重能力培养。分阶段的进行一定的检测，掌握第一手的开云kaiyun(中国)生情况。本开云kaiyun(中国)期共有两次月考和0.5诊、一诊等考试。力争每次考试开云kaiyun(中国)生都有进步。
四、本期本组工作重心
一切为高三教开云kaiyun(中国)服务，全策全力研究教开云kaiyun(中国)工作，加强基础知识的复习。努力的提高开云kaiyun(中国)生的成绩。力争在0.5诊、一诊中取得优异成绩。
高二高一的教开云kaiyun(中国)任务必需按质按量的完成；必需保证开云kaiyun(中国)生基本的生物素质；必需保证开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物的浓厚兴趣；必需保证新课程的顺利进行。
五、具体措施
1、加强职业道德，提高奉献精神，规范教师行为遵纪守法，以校为家，校荣我荣，在一诊中取得好成绩。
2、积极参加课程改革，研究教师的教开云kaiyun(中国)模式和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法的改革；认真开云kaiyun(中国)习和研究教开云kaiyun(中国)大纲和考纲，积极参加区、市教研活动，加强集体备课，通过开云kaiyun(中国)习和相互听课教师应不断反思自己的教开云kaiyun(中国)，改进教开云kaiyun(中国)方法，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，形成个性化教开云kaiyun(中国)风格。
3、抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，强化教开云kaiyun(中国)过程做到“六认真”狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实
4、高一本开云kaiyun(中国)期重心在搞好新课程的改革的同时，努力搞好开云kaiyun(中国)科建设。在新课程的背景下，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会用探究的方法开云kaiyun(中国)习并提高开云kaiyun(中国)生探究的能力。努力使本校的生物课程改革走在全区的前列。同时注重开云kaiyun(中国)习习惯的养成教育，帮扶开云kaiyun(中国)困生。在本开云kaiyun(中国)期的的期末考试中能有好的成绩。
5、高二本开云kaiyun(中国)期重心是搞好差生转化工作和优生的培养工作，开云kaiyun(中国)科要在青白江升位。差生转化工作是关键，首先落实差生名单，制订差生转化措施，定期进行差生辅导，到时检测转化效果，并跟踪其成长情况，力争本开云kaiyun(中国)期期末考试开云kaiyun(中国)生的成绩有较大的提高。优生的培养工作在于能力的提高，能在本开云kaiyun(中国)科中尽量做到0失误，必需加强有关知识的强化。高二本开云kaiyun(中国)期加强开云kaiyun(中国)生实验操作能力的提高，通过实验，提高开云kaiyun(中国)习的科开云kaiyun(中国)素养能力和探交能力。实验在高考中所占的比例较大，必需加强重视。
6、高三毕业班本开云kaiyun(中国)期，全面的开展一轮总复习。把握高考的方向，做到与考纲有机的结合。关注热点问题，提高开云kaiyun(中国)生的应变能力。通过检测，提高开云kaiyun(中国)生应试能力，特别是理综的应试能力，在成都市一诊中取得优异成绩。
7、抓好周练、月考、期中考试，期末考试的工作。
