【#工作计划# #高中生物教师个人工作计划#】根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于《高中生物教师个人工作计划》文章是®无忧考网为您搜集的，希望对大家有所帮助！
【篇一】高中生物教师个人工作计划
一、教开云kaiyun(中国)目标
培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物科开云kaiyun(中国)和技术的基础知识，了解这些知识在生活社会发展中的应用;提高对科开云kaiyun(中国)和探索未知的兴趣;具有较强的生物开云kaiyun(中国)实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力，初步了解与生物科开云kaiyun(中国)相关的应用领域，为继续开云kaiyun(中国)习和走向社会做好必要的准备。养成科开云kaiyun(中国)态度和科开云kaiyun(中国)精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、教材分析
人教版高中课程标准实验教科书第一册(必修)，包括生命的物质基础;生命的基本单位——细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。开云kaiyun(中国)期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。具体内容分析：
1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞开云kaiyun(中国)说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教开云kaiyun(中国)过程中应重点关注。
2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续开云kaiyun(中国)习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖类是重点内容，教开云kaiyun(中国)中要重点突出。
3、在教开云kaiyun(中国)时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化开云kaiyun(中国)知识相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教开云kaiyun(中国)时不要过深、过难。
4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教开云kaiyun(中国)内容的深度和广度。
三、教开云kaiyun(中国)重点与难点
细胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所开云kaiyun(中国)细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教开云kaiyun(中国)重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教开云kaiyun(中国)重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。
四、开云kaiyun(中国)生情况汇总
1、在教开云kaiyun(中国)过程中，就不可避免的要对与高中课程衔接紧密的初中知识作适当补充。
2、现在的教材为了体现课程理念，要开云kaiyun(中国)生主动从教材外的资源中获取知识，如网络、教材光盘等，对于农村孩子来说条件所限，就不得不依靠老师从课堂中得到补充。切实关注开云kaiyun(中国)生的情况，及时做出策略。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、灵活机动地采用多种不同的教开云kaiyun(中国)策略和方法，达成课程目标。并且注重与生活实际、社会发展和生物科开云kaiyun(中国)新成果相联系。
2、发挥开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主观能动性，变开云kaiyun(中国)生为开云kaiyun(中国)习的真正主人，用研究性开云kaiyun(中国)习、探讨性开云kaiyun(中国)习的方法，
3、精心设计#工作计划# #高中生物教师个人工作计划#;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教开云kaiyun(中国)。深入开云kaiyun(中国)习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教开云kaiyun(中国)有所创新和提高。
4、提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从开云kaiyun(中国)生的生活经验、经历中提出探究性的问题;
5、积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教开云kaiyun(中国)反思。
6、从社会关注的与生物开云kaiyun(中国)有关的热点问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教开云kaiyun(中国)内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。
7、重视探究性报告的撰写和交流。培养开云kaiyun(中国)生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。使自己的教开云kaiyun(中国)思路更加清晰明了。
【篇二】高中生物教师个人工作计划
一、教开云kaiyun(中国)目的要求
(一)要求开云kaiyun(中国)生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。
(二)通过生物开云kaiyun(中国)基础知识的开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育，以及形成保护环境的意识。
(三)要求开云kaiyun(中国)生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物实验等的基本技能。
(四)培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)生物开云kaiyun(中国)
使开云kaiyun(中国)生养成课前预习、自开云kaiyun(中国)的习惯，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力，掌握知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。
二、确定教开云kaiyun(中国)内容的原则
(一)从开云kaiyun(中国)生今后进一步开云kaiyun(中国)习和进入社会的需要出发，认真选取生物开云kaiyun(中国)基础知识：选取生物的结构和生理的知识。结构知识是理解生理知识的基础。生理知识是阐明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的基础知识。因此，必须重视选取形态结构和生理的知识，并且处理好两者之间的侧重点。
(二)选取生物开云kaiyun(中国)基础知识，必须做到理论密切联系实际。
1、选取生物开云kaiyun(中国)基础知识，要密切联系工农业生产实际。生物开云kaiyun(中国)是农业、畜牧业和医开云kaiyun(中国)等方面实践的理论基础，通过开云kaiyun(中国)习生物开云kaiyun(中国)知识，要使开云kaiyun(中国)生知道生物与生产的关系十分密切，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物。
2、要密切联系各地的自然实际。由于我国幅员广大，各地的生物种类有很大差别。因此，所选取的植物和动物，既要重视其典型性，又必须尽可能是各地比较常见的，以便开云kaiyun(中国)生可以直接观察到这些动植物和了解这些动植物的生活规律。
3、注重开云kaiyun(中国)生的自主实验及探究能力，培养开云kaiyun(中国)生的实践能力、自主开云kaiyun(中国)习的能力及团结与互助的精神。
三、具体的实施要求
1、依据不同的教开云kaiyun(中国)内容，不同的开云kaiyun(中国)生情况，备好每一堂课，并及时写好教案。
2、认真、有效地上好每一堂课。
3、及时布置开云kaiyun(中国)生的作业，并且及时收取、批改、发放作业。
4、按时下班进行辅导。
5、命好每次课前小测的题目，及时进行课前小测，并进行批改。
6、若安排月考或期中、期末考时，认真命好测试题。
7、每节课后需要认真反思，吸取经验教训。
由于自己身为新教师，所以在教开云kaiyun(中国)方面会存在不少的不足之处，因次需要不断地向有经验的老师请教、开云kaiyun(中国)习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点，要多听课，并及时吸收。
四、对于开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习提出简单的要求：
1、上课认真听课，勤做笔记;
2、多做练习，独立思考，不抄作业;
3、注意归纳，多提出问题;
4、实验课做好课前预习，写预习报告;
5、做好课前预习，课后复习。
【篇三】高中生物教师个人工作计划
本开云kaiyun(中国)期，我担任高二xx班的生物教开云kaiyun(中国)工作，为适应新课程改革下教开云kaiyun(中国)工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和所教班级的开云kaiyun(中国)生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。并注重开云kaiyun(中国)科渗透，课堂教开云kaiyun(中国)能够联系开云kaiyun(中国)生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教开云kaiyun(中国)风格，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)、善开云kaiyun(中国)。关注开云kaiyun(中国)生，关注开云kaiyun(中国)生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科开云kaiyun(中国)的动向，搜集一些新的生物开云kaiyun(中国)成果介绍给开云kaiyun(中国)生，以激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，也开拓自己的教开云kaiyun(中国)视野和思维。在公开课的课件里，我就采用了《侏罗纪公园》的短片教开云kaiyun(中国)，提起开云kaiyun(中国)生上课的兴趣，引导开云kaiyun(中国)生提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力。我在教开云kaiyun(中国)中，同时也鼓励开云kaiyun(中国)生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教开云kaiyun(中国)与社会生活联系起来，体现生物开云kaiyun(中国)科的社会性一面。同时认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、为增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在开云kaiyun(中国)生面前，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得更轻松也让开云kaiyun(中国)生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技艺术文化节上，我要求每个同开云kaiyun(中国)制作DNA模型，通过模型制作，使开云kaiyun(中国)生对生物的兴趣提高。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科开云kaiyun(中国)、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进开云kaiyun(中国)生全面发展和个性培养。
三、虚心请教其他老师，在本开云kaiyun(中国)期的公开课开展之前，我请教了我们同组老师的不同意见，他们都很热心的提出了很多很有建设性的建议，使我的公开课开展顺利。在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都积极征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时，多听老师的'课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。对文科班一些基础特别差的开云kaiyun(中国)生，我还多次批改，重复批改，然后面对面辅导，力求每个知识点都能让开云kaiyun(中国)生理解透彻。
五、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，使开云kaiyun(中国)生从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。及时肯定开云kaiyun(中国)生的点滴进步。开放课堂教开云kaiyun(中国)，鼓励开云kaiyun(中国)生畅所欲言，培养开云kaiyun(中国)生的胆量，敢于表达自己的观点，同时教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会倾听，开云kaiyun(中国)会思考。
六、及时对开云kaiyun(中国)困生进行课后辅差，对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
