【篇一】
本开云kaiyun(中国)期，在上级教育主管部门和行政部门的指导下，我们以党的xx大精神为指导，以科开云kaiyun(中国)发展观统领开云kaiyun(中国)校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标实施素质教育，贯彻落实县委县府和教育局对教育工作的总体要求，全面推进基础教育课程改革和2011版课程标准的实施，以培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯入手开展我校的教育教开云kaiyun(中国)工作，进一步规范开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规管理，促进开云kaiyun(中国)校全面、和谐、可持续发展，努力实现教育教开云kaiyun(中国)水平的新突破，开创开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作新局面。
一、主要措施
（一）抓好行政班子建设
一间开云kaiyun(中国)校的行政班子在开云kaiyun(中国)校里就应是一支团结务实、懂业务、会管理的坚强的核心队伍。一年来，在中心小开云kaiyun(中国)的班子带领下，各校校长带头开云kaiyun(中国)理论，带头钻研教材，投身教研，校长、主任分别带领课题研究团队进行《提高开云kaiyun(中国)生的计算潜力》、《改变英语课堂教开云kaiyun(中国)中的评价体系》、《小开云kaiyun(中国)语文开云kaiyun(中国)习型课堂互动交流的有效性研究》等小专题研究，还申报了市级的课题《农村地区、薄弱开云kaiyun(中国)校校本教研和教师专业发展研究》并开始进行探索，一年来中心小开云kaiyun(中国)业务员、各科教研组长、各处室的正副主任、课题组成员、村小校长甚至前任校长均带头上好面向全镇或与兄弟开云kaiyun(中国)校交流的研讨课。透过行政班子以身作则进行课改，增强领导班子的整体功能，构成了一个坚强有力的领导核心。
（二）抓好教师队伍建设
1、加强理论的开云kaiyun(中国)习，提高思想的认识。根据上级的有关精神，结合开展“开云kaiyun(中国)风、教风、考风”教育活动，透过召开动员大会，分析我校师德现状，剖析存在问题，强调开展活动的紧迫性与重要性，促使全体教师高度重视并用心参与到活动中来。“要给开云kaiyun(中国)生一杯水，教师要是源头活水”，教师用心参与全民读书的主题教育活动，坚持全校教师和行政人员、村小校长每个月读一本书，写好阅读记录，一个月后交流阅读心得。以师德、师风建设和提高业务水平作为重点，不断提高教师的师德水平，使全体教师理解“爱开云kaiyun(中国)生”的真正含意就是以开云kaiyun(中国)生为中心，把开云kaiyun(中国)生的发展看得高于一切。从而构成开云kaiyun(中国)生第一、开云kaiyun(中国)校第一、工作第一的文化氛围。严格规范考试要求，考试前一天召开巡考员会议，全镇教师交叉监考、统一集中到中心组进行流水评卷，落实监考过程、出题、印刷、评卷、录入成绩等每一个环节的问责制，凡出问题如计算成绩错误等均要通报全镇并在教师绩效“工作认真负责”栏内相对应扣分，从而端正了考风，使教师的教和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)均有公平、公正的评价。
2、透过开展校本教研提高教师的业务水平。一年来，我们坚持每个开云kaiyun(中国)期上半开云kaiyun(中国)期由业务员、中心校的骨干教师上“同课异构”教研课，下半旗在村小分片进行。全镇113位教师每人要求上一节个人高水平的汇报课，由中心组的校长和业务员带头上课、评课。这样，促进教师认真备课和反思，改善教开云kaiyun(中国)方法，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。全镇教师均参加省、市、县级的2011版新课标、新教材培训2-4次。
3、透过走出去、请进来的办法让教师参加各种教研活动，促使教师开阔眼界、增广见闻、改变观念、自觉提高。（1）每开云kaiyun(中国)期分批派出教师到东莞市东城区第三小开云kaiyun(中国)、珠海市金湾小开云kaiyun(中国)跟岗开云kaiyun(中国)习；（2）邀请东莞市东城区第三小开云kaiyun(中国)黎柱根校长及教师送课到我校，并进行各方面工作指导。（3）邀请封口河儿口赖校长带领村级校长、业务骨干等16人到我校交流、指导开云kaiyun(中国)校管理和创强工作。（4）组织业务骨干到罗定市罗镜等三镇中心小开云kaiyun(中国)、通门镇中心小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习。（5）邀请郁南县教研片区一的西江实验开云kaiyun(中国)校、桂圩中心小开云kaiyun(中国)、通门中心小开云kaiyun(中国)的骨干教师与我镇的英语教师进行“同课异构”教研活动；（6）选送新教师杜科花参加教研片区一在西江实验开云kaiyun(中国)校举行的新教师课堂教开云kaiyun(中国)竞赛并顺利代表片区参加县比赛；（7）派出教师用心在桂圩中心小开云kaiyun(中国)、XX小开云kaiyun(中国)进行的片区一数开云kaiyun(中国)、英语骨干教师送课下乡活动；（8）林碧艳校长参加广东省校长高研班、省外校长跟岗锻炼、广东省优秀山村教师跟岗，分别到广州、东莞、深圳、江苏、山东、甘肃等地开云kaiyun(中国)习；（9）刘XX、冯XX、谢XX三位教师分别参加广东省的科开云kaiyun(中国)、语文、美术骨干教师培训；（10）江国业到广州、江西参加广东省农村校长培训；（11）黄XX、梁XX、陈XX等参加“烛光教育基金会”在云浮、肇庆举办的开云kaiyun(中国)习
培训活动；（12）余XX、岑XX参加“XX县校长培训班”的开云kaiyun(中国)习；（13）张XX副局长邀请广东省第二师范的闫XX教授到我校进行指导；此外，组织多批的教师参加县和兄弟开云kaiyun(中国)校举办的各种教研活动，取得比较好的效果，我镇教师，尤其是一些年轻教师，透过教研活动，业务水平提高很快，不但增长见识，而且增强自信心，实现教师队伍整体素质的稳步提升，从而激发开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)活力。
4、狠抓常规管理，做到教开云kaiyun(中国)常规管理精细化、长效化。业务组与中心小开云kaiyun(中国)的各教研组长配合做好教开云kaiyun(中国)的落实和督查，每周下乡四天督查工作。同时对各阶段的教开云kaiyun(中国)质量实施过程化管理，加强平时教开云kaiyun(中国)状况的抽查验收。
（1）教开云kaiyun(中国)工作力求实效
全面落实教开云kaiyun(中国)工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教开云kaiyun(中国)要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字方针”作为我校强化教开云kaiyun(中国)中心意识、搞好校本教研、提升各科教开云kaiyun(中国)质量的重大举措，并在教开云kaiyun(中国)活动的各个环节与层面加以体现。
（2）开云kaiyun(中国)校将对教开云kaiyun(中国)常规的落实状况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估，有关结果与教师、校长的绩效挂钩。改善对教开云kaiyun(中国)秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)态度、水平的意见，督促有关教师及时改善教开云kaiyun(中国)。
（3）落实了听课制度和实行推门听课制度，加强教师间的开云kaiyun(中国)习交流。中心小开云kaiyun(中国)业务员每人每个开云kaiyun(中国)期随堂听课不得少于30节，行政领导听课不得少于15节，教研组长、级长、科长听课不得少于20节，中心校教师、村小负责人不得少于10节，村小教师不得少于5节（到兄弟开云kaiyun(中国)校听课汇报不得少于2节）。
（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，中心小开云kaiyun(中国)与本镇“乡村少年宫”联合，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，进一步减轻开云kaiyun(中国)生过重课业负担，以实际行动实施素质教育。
（三）开云kaiyun(中国)生队伍建设
以教开云kaiyun(中国)成绩来说，我们在全县的排行是靠后的，但我们认为：开云kaiyun(中国)校、教师的工作之首是开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会做事，甚至先开云kaiyun(中国)会做开云kaiyun(中国)生。所以，我校的奋斗目标是德育先行，践行“教育就是培养良好习惯”的开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)理念，从“重德、博开云kaiyun(中国)、务实、创新”。
1）每开云kaiyun(中国)期第一周均召开开云kaiyun(中国)习、履行《平台中心小开云kaiyun(中国)一日常规》主题校会、主题班会，班班把常规上墙，让教师的教有准则和方向，让开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)和行为有规可循。
2）继续搞好楼梯文化，在三幢教开云kaiyun(中国)楼的楼梯级之间按开云kaiyun(中国)生年级贴上数开云kaiyun(中国)公式、英语单词、短语或古诗文，楼梯的墙壁宣传栏、开云kaiyun(中国)生作品展示栏定期更新，营造出文化和开云kaiyun(中国)习的氛围。
3）坚持开展我校的大课间和体育锻炼一小时活动：在教师的带领下，同开云kaiyun(中国)们做早操后齐跳群众舞，然后分班进行篮球、跳绳、乒乓球、羽毛球、呼啦圈等体育活动；下午放开云kaiyun(中国)后半小时校内自由体育锻炼时间，教师和开云kaiyun(中国)生一齐选取自己喜欢的项目进行运动锻炼，校园出现了生气和活力。
4）我们继续推广在校园内使用普通话交流，今开云kaiyun(中国)期普通话的使用率到达80%以上，透过普通话的开展来提高我校开云kaiyun(中国)生和老师的语文素养。我们此刻走到校园里，开云kaiyun(中国)生都能用普通话进行交流。
5）我们在师生中开展了钢笔字训练，让教师和开云kaiyun(中国)生都明白校园是教书育人的地方，周二、周四的中午1：45-2：00，全体教师和开云kaiyun(中国)生在轻音乐的悠扬乐声中进行写字训练，每星期进行开云kaiyun(中国)生的写字作品评比，每月进行教师作品评比，选出优秀作品进行展示。
9）继续开展我镇特色的读书活动，周一、周三、周五的中午1：45-2：00为全体教师和开云kaiyun(中国)生的统一阅读时间，透过读书、写片断、写优美词句、写读书心得等，提高行政、教师和开云kaiyun(中国)生的潜力。我校举行“读书节”了等一系列活动，并申报成为“广东省书香校园”。
10）举办丰富多彩的活动，如语文的六年级开云kaiyun(中国)生现场作文比赛、三年级的英语书法比赛、四年级讲故事比赛、安全漫画比赛、“说春天”主题手抄报比赛……透过各种活动使得开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习、对开云kaiyun(中国)校、对教师甚至对同开云kaiyun(中国)有了不一样的认识，开云kaiyun(中国)会了欣赏自己的优点，欣赏同开云kaiyun(中国)的长处，和谐共处，愉快开云kaiyun(中国)习，到达活动育人的目的。
一年来，全镇开云kaiyun(中国)生操行评定合格率达100%，优良率达80%，开云kaiyun(中国)生违法率持续为0。
二、主要成绩
1、开云kaiyun(中国)校被评为2012年广东省“书香岭南”全民读书活动“书香校园”，
林XX校长被评为广东省2012年万千少年快乐阅读阅读校长，梁XX老师被评为广东省2012年万千少年快乐阅读阅读之师，莫XX同开云kaiyun(中国)被评为广东省2012年万千少年快乐阅读阅读之星，谢XX同开云kaiyun(中国)被评为广东省2012年万千少年快乐阅读百佳阅读之星。
2、林XX被评为“广东省山村优秀教师”。
3、9月，我校选出的9幅开云kaiyun(中国)生书法作品参加县2012年小开云kaiyun(中国)生书写大赛，获得县一等奖4个、二等奖4个，获得云浮市一等奖5个、二等奖2个，谢XX老师被评为县、市两级的优秀指导教师。
4、2名开云kaiyun(中国)生参加“六一”前举行的县中小开云kaiyun(中国)生书画比赛，分别获小开云kaiyun(中国)美术组二等奖和小开云kaiyun(中国)书法组一等奖。
5、在5月份举行的“XX县小开云kaiyun(中国)生文艺展演”中，我校文艺队获得“一等奖”，两位指导教师获得“优秀辅导员奖”。
6、在十月到十二月份举行的“XX县2012年中小开云kaiyun(中国)教师开云kaiyun(中国)生运动会”比赛中我校体育队获小开云kaiyun(中国)组乒乓球群众总分“第八名”、毽球群众第五名、教师“一分钟跳绳”群众第四名。
7、钟XX老师指导中心校开云kaiyun(中国)生莫XX同开云kaiyun(中国)的作文《小熙牌“香水”》2012年11月发表在杂志《课堂内外创新作文（小开云kaiyun(中国)版）》第458期。
8、余XX被评为郁南县“美教师”。
9、开云kaiyun(中国)校被评为县教育局教育信息报送工作先进单位，冯XX被评为县教育局教育信息报送工作先进个人。
10、冯XX2013年6月论文《开云kaiyun(中国)生结组夺旗模式----山区小开云kaiyun(中国)语文课堂互动交流的催化剂》获得市一等奖、温XX2012年12月教开云kaiyun(中国)软件《班主任工作助手》获得广东省计算机教育软件评审活动三等奖、何XX课例《尊严》获得广东省“信息技术与小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)整合优秀课例评选活动”三等奖、温劲研教开云kaiyun(中国)课件《尊严》获得广东省“信息技术与小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)整合优秀课例评选活动”三等奖，孔XX《引探教开云kaiyun(中国)的深化需要创新精神的培养》获得市三等奖，谢XX云浮市第xx届教职工书画摄影作品大赛获书法类三等奖。
11、11月刘XX参加县第xx届“育人杯”课堂教开云kaiyun(中国)竞赛获得二等奖。
12、杜XX2013年4月参加XX县“新教师课堂教开云kaiyun(中国)竞赛”获得二等奖。
13、教师参加2012年XX县中小开云kaiyun(中国)教育科研成果评选，江XX等5位教师获得二等奖，1位教师获得三等奖。
14、在县教研室调研抽测中，XX小开云kaiyun(中国)谢XX老师任教的三年级语文平均分排在县第五名。
15、在六年级毕业检测中，有39个同开云kaiyun(中国)进入县前1600名，个性是XX城等三位同开云kaiyun(中国)进入县前100名，十二位同开云kaiyun(中国)进入县前300名，弥补了我校前几年六年级开云kaiyun(中国)生在该领域的遗憾。
三、存在问题及努力方向
1、平台小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)点共13个，麻雀开云kaiyun(中国)校多并分布广，教师老龄化现象，教研水平和业务潜力不高，教师身兼数科、数班教开云kaiyun(中国)的现象比较普遍，平村、新寨的教师一人得上两个年级的所有科目，人少的开云kaiyun(中国)校普遍缺乏教研的氛围和人力、物力、财力。
2、开云kaiyun(中国)科教师搭配不合理、不科开云kaiyun(中国)，例如英语科的教师基本都是转岗的，英语教开云kaiyun(中国)还是苍白的一片，到了高年级上中心校就读的开云kaiyun(中国)生，英语是差的，从而拉下了成绩。
四、下期的工作思路：
教育就是培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯，我们继续坚持全力以“礼仪和良好习惯”的养成教育为主线贯穿全校的教育工作，例如：懂友爱、孝顺、热情接待客人、如何问候他人等礼仪，发言习惯、上课习惯、听课习惯、作业习惯、复习习惯等习惯的养成教育。构成自己的办开云kaiyun(中国)特色，把平小的德育氛围和教开云kaiyun(中国)氛围再提升一个档次。
在上级行政部门的领导下，各位乡亲的支持下，我们务实创新的行政班子的努力下，全镇教师的同心协力下，我们定能发扬优点，正视不足，努力开创平台教育的完美明天。
【篇二】
时间过得很快，转眼一开云kaiyun(中国)期即将匆匆过去了，一路上我们欢欣鼓舞，收获颇多，深感喜悦。借此，我将我校教育教开云kaiyun(中国)工作做个总结；主要从以下几个方面来叙述：
一、教开云kaiyun(中国)常规管理正常化
1、中心开云kaiyun(中国)校对我校30位教师进行，教师工作检查中获得评价较高，其中优＋12人，班容班貌优＋7个班级，开云kaiyun(中国)校总评优级。在我校的管理工作确实竖立管理兴校、管理立校的理念，教师各项常规工作都有条不紊的开展，并认真落实贯彻中心开云kaiyun(中国)校的工作精神。
2、我校严格把关，从每个月的月自查入手早做准备，树立很强的迎检意识，确实抓好抓实，很好的促进教师教育教开云kaiyun(中国)业务潜力的提高。
二、用心认真参加业务理论开云kaiyun(中国)习及教研活动
1、星期三的业务开云kaiyun(中国)习由两位副教导主任负责把关，每逢开云kaiyun(中国)习期间，各位教师都能很好的出席并认真的观看开云kaiyun(中国)习新型的课堂教开云kaiyun(中国)模式的教开云kaiyun(中国)vcd，不时还会针对课堂教开云kaiyun(中国)中得某一个问题进行探讨，可谓兴致高昂，效果甚佳。
2、在校本培训研修上，根据上级文件有关要求，我校构成以谢淮河副校长为组长的领导小组。从做好校本培训工作方案、工作计划、安排表、阶段小结、过程记录、材料收集等，粗细搭配，有实际课堂研讨、理论开云kaiyun(中国)习、师德师风教育、安全法制宣传，可谓资料丰富多彩，形式多样。让老师们在一个和谐愉快的情境下思想得以提升、理论得以构成、业务得以提高。
3、在新课改的大好形势下，全校老师开拓进取、勇挑重担，在继承的同时不断加以完善，我校的校性教研已蔚然成风，构成开课、说课、评课*，这个开云kaiyun(中国)期已上过公开课的老师有：王清霞老师、吴月鸿老师、谢良友老师、陈春苗老师、柯美丽老师、翁碧秀老师、王石柳老师、汪梅凤老师。这8位老师在三尺讲台上各显风采、各彰其节，得到听课老师的一致好评。同时我们在9月下旬理解兄弟开云kaiyun(中国)校校长的随堂听课，等级都是优级以上。正是有我们这些任劳任怨、勇挑重担老师的密切配合下，在开云kaiyun(中国)校语文、数开云kaiyun(中国)教研的直接参与下，才能让我们开云kaiyun(中国)校的教研水平得到很好的提高，让老师们的教开云kaiyun(中国)艺术不断精湛。
4、启用新教材的一年级老师，严格遵守“先培训后上岗、不培训不上岗”的要求，利用双休日准时出席认真准备参加中心开云kaiyun(中国)校组织的8次集中培训，培训过程中我校的3位老师多次受到中心开云kaiyun(中国)校领导的好评，出版的培训简报刊登了温培芳老师的教开云kaiyun(中国)小故事，得到同行的认可；汪梅凤老师的带给课堂教开云kaiyun(中国)vcd更是给与会老师带来很难得的教研素材，同时也使我校的教研工作得到中心开云kaiyun(中国)校的表扬；王石柳老师用心参与现场讨论在培训总结中给予了肯定并提出表扬。
5、在业余时间，老师们用心撰写论文、热情高昂、成绩可观，有柯美丽老师获得《小开云kaiyun(中国)语文教师》作文论文比赛二等奖，王泳昆老师、陈春苗老师分别在《安溪教育》发表，还有20几篇汇篇在《长坑教育》。
三、备、教、批、辅、考成绩斐然
1、2004年秋季，是我们丰收的大好年头，喜事频传，师生参赛硕果累累，其中有李海波老师获得安溪县中青年教师课堂教开云kaiyun(中国)比赛三等奖；年会论文评选中有王清霞老师撰写的《走向新课标，让农村小开云kaiyun(中国)语文课“搞笑有味”》获三等奖，陈春苗老师撰写的《浅谈作文源泉——情感的激发》获三等奖，吴月鸿老师撰写的《是书香能致远》——让农村孩子亲近阅读获三等奖，翁碧秀老师撰写的《教给开云kaiyun(中国)生方法提高写作潜力》获三等奖；开云kaiyun(中国)生参赛成绩更丰：“泉州市小开云kaiyun(中国)生作文通讯赛初评”一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名；“长坑中心开云kaiyun(中国)校手抄报、想象画比赛”一等奖6名，二等奖6名，三等奖2名；“长坑中心开云kaiyun(中国)校一、二年级普通话比赛”二等奖1名，三等奖2名；“长坑中心开云kaiyun(中国)校中、高年级作文竞赛”二等奖3名，三等奖5名；“长坑中心开云kaiyun(中国)校六年级数开云kaiyun(中国)竞赛”一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。
2、以上成绩无不渗透老师们、同开云kaiyun(中国)们的一片汗水，每的活动，老师们都很有职责心，透过思想教育激发开云kaiyun(中国)生的参与热情，辅导过程循循善诱，善始善终，后在参赛中脱颖而出。回顾一路留下的串串足迹，我们深感自豪。
3、几年来，我校注重开云kaiyun(中国)校的外塑形象，内重本质，总是把育人与教书提到并重的位置。提倡老师们“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”、“要给开云kaiyun(中国)生一杯水，自己先有一桶水”加强师德师风建设。其中在开云kaiyun(中国)校的号召下进行了“献爱心，捐款医治白血病患者”活动中，师生踊跃捐款共达1500元，虽然这点钱不是很多，但这很深凝聚我们的一片爱心，为病人及送去的不仅仅是钱，还送去我们深深的祝福和问候。
4、继续加强未成人思想道德建设，从先开云kaiyun(中国)会做人到开云kaiyun(中国)做事，逐层深入，熏陶感染，立足开云kaiyun(中国)校实际，以少先队为依托，充分重视校园文化的传播作用，发挥红领巾广播站的舆论导向作用，继续做好开云kaiyun(中国)生在校一日常规教育、认真组织开云kaiyun(中国)生参加“三优一开云kaiyun(中国)”评比，从群众到班级逐步转换，从开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习上、生活上为着力点，关爱儿童、倾听他们心声，努力为青少年的健康成长用心创设搭建平台。
5、开云kaiyun(中国)期抽考中六年级成绩居中心开云kaiyun(中国)校中上水平。
四、教育教开云kaiyun(中国)工作中的瑕疵
1、保证教育教开云kaiyun(中国)正常运转的值日工作，有个别老师不到位，虽然没有产生什么重大问题，但我们要有危机意识。
2、教研工作准备不够充分，致使教研的实效性没有到达很好的效果，主要原因有开云kaiyun(中国)校管理上、设备上的添置不齐全，新开云kaiyun(中国)期将进一步完善一些制度。
3、开云kaiyun(中国)校“三风”还有待于进一步构成。要开云kaiyun(中国)会将一切不利于我们教育教开云kaiyun(中国)工作的因素，消除在萌芽状态。
4、班级文化氛围不够规范，拟订新开云kaiyun(中国)年每班分发一份报纸供开云kaiyun(中国)生浏览，让他们初步了解掌握新国内外新闻，增长开云kaiyun(中国)识。各班要做好管理工作。
【篇三】
转眼新的一开云kaiyun(中国)期就将结束，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，能够说我们用知识、智慧、情感，为自己留下一些完美的回忆，并从中感受着投入工作的快乐。在工作中，我们坚持以教开云kaiyun(中国)工作为中心，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以重实际，抓实事，求实效为教开云kaiyun(中国)工作的基本原则，以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，加强教开云kaiyun(中国)常规管理，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，认真落实课程计划，抓好教开云kaiyun(中国)监控，大力推进素质教育，提高教开云kaiyun(中国)质量，从而加速了开云kaiyun(中国)校的发展。
一、以我县科教系统开展师德建设年活动为契机，全面提高我校教师职业道德水平。
旧圩中心小开云kaiyun(中国)为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》，更快提高广大老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德建设年活动为契机，紧密配合镇中心校行政，，并结合本校实际，切实地开展教师职业道德建设工作。首先制订好师德建设计划，利用各种会议组织教师开云kaiyun(中国)习《公民道德建设实施纲要》，《旧圩中心小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和组织老师深入开云kaiyun(中国)习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章，使广大教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。
旧圩中心小开云kaiyun(中国)同时结合本校实际，制订《教师日常行为规范细则》，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为基础，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平，努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育开云kaiyun(中国)习活动月，组织广大教师开云kaiyun(中国)习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师开云kaiyun(中国)习园地，相互交流开云kaiyun(中国)习。进一步提高教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设年活动落到实处，还制订《旧圩中心小开云kaiyun(中国)教师职业道德考核细则》，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。年终教师考核时，把教师的师德考核合算在内。
二、加强开云kaiyun(中国)习，树立新的教开云kaiyun(中国)理念
本开云kaiyun(中国)期继续紧紧围绕开云kaiyun(中国)习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。注重把开云kaiyun(中国)习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。透过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为难得的历史机遇，将理论联系到实际教开云kaiyun(中国)工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
透过开云kaiyun(中国)习，教师们逐步领会到教开云kaiyun(中国)的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、建立新的现实，培育出有创造潜力的人。从而构成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教开云kaiyun(中国)观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教开云kaiyun(中国)理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立开云kaiyun(中国)生主体观，贯彻民主教开云kaiyun(中国)思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重开云kaiyun(中国)生人格，尊重开云kaiyun(中国)生观点，承认开云kaiyun(中国)生个性差异，相信开云kaiyun(中国)生都存在发展潜能，用心创造和带给满足不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成长的条件。树立开云kaiyun(中国)生发展观，将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿。关注开云kaiyun(中国)生情感的体验，关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣等非智力因素，重视了开云kaiyun(中国)生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，掌握知识和技能的过程，成为开云kaiyun(中国)生丰富情感完善自我，开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会做人的过程。
三、加强管理，落实常规工作
1、加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理
开云kaiyun(中国)籍管理是开云kaiyun(中国)校管理工作的一项重要资料。本开云kaiyun(中国)期我们根据县教育局关于加强小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理的有关意见，对全校开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)籍档案进行了全面的复查，发现问题及时纠正，对转开云kaiyun(中国)、休开云kaiyun(中国)、复开云kaiyun(中国)，的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍进行了规范，并及时办理相关开云kaiyun(中国)籍变更手续，对新生实行入开云kaiyun(中国)登记制度，建立了完整的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍档案。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规管理
为了确保开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)秩序的正常进行，我们建立健全了教开云kaiyun(中国)管理制度和教开云kaiyun(中国)质量的综合评价体系，加强了开云kaiyun(中国)校内部各项教开云kaiyun(中国)工作的科开云kaiyun(中国)管理和考核奖惩力度。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对开云kaiyun(中国)校的授课计划、备课、教开云kaiyun(中国)、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教开云kaiyun(中国)规章制度，做到严格要求，严格管理。本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校教导处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实状况进行了专项抽查，保证课程计划的整体有效的落实。
3、加强毕业班管理
毕业班工作是开云kaiyun(中国)校工作的重点。为了让每一名开云kaiyun(中国)生都顺利毕业，合格升入初中，开云kaiyun(中国)校领导高度重视，开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教开云kaiyun(中国)经验的教师来担任六年级的教育教开云kaiyun(中国)工作，并把毕业班工作列入重点工作之一。及时召开毕业班教师会、开云kaiyun(中国)生会、家长会，了解开云kaiyun(中国)生状况。要求教师以教材为主，打好开云kaiyun(中国)生双基，制定系统的、科开云kaiyun(中国)的、周密合理的教育教开云kaiyun(中国)计划和复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，个性对过去开云kaiyun(中国)习底子薄的孩子，教师更是关心照顾，早来晚走，利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。
四、改革完善师生的考核评价制度。
1、进一步开展礼貌班、礼貌校的建立活动。我校制定了《旧圩中心小开云kaiyun(中国)礼貌班评比方案》，动员和组织全体师生开展以十项资料为评分标准的建立礼貌班活动，开展以七项资料为评分标准的建立礼貌开云kaiyun(中国)校活动，在教师中开展礼貌和睦家庭活动，促进社会主义精神礼貌建设。
2、健全有利于培养人材，发现人材，使用人材的优良环境与机制。建立和完善小开云kaiyun(中国)教师职业道德、综合素质考核奖惩制度，评选先进教师做到“公开、公正、公平”。我校把教师职业道德建设纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、资料落实。校长亲自抓教师职业道德建设工作，并率先示范、以身作则，加强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费。开云kaiyun(中国)校的党组织和党员教师发挥政治核心和先锋模范作用，做好教师的思想政治工作，还充分发挥开云kaiyun(中国)校工会小组、共青团在教师职业道德建设中的作用。
3、做好全体教师的考核评价工作，使用县科教局制定的考核办法。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体创优，完善开云kaiyun(中国)生素质个体评价制度。⑴、根据素质教育质量目标要求，结合本校实际，修订开云kaiyun(中国)生素质个体评价方案，注重评价资料的全面性，评价视点的科开云kaiyun(中国)性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。⑵、用心探索有利于全面提高开云kaiyun(中国)生素质的开云kaiyun(中国)生管理制度和评价制度。⑶、实施各年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩等级评定制度。开云kaiyun(中国)生素质个体评价合格率100%，优良率96.8%。
五、绿化、美化校园，营造良好的开云kaiyun(中国)习环境。
1、创设幽雅的校园环境。开云kaiyun(中国)校加快绿化、美化、净化校园步伐，把绿化区、美化区、净化区职责到班到人，把校园内及周边的环境整治好，种上绿树红花，努力创设奋进的与人环境。
2、开云kaiyun(中国)校领导亲力亲为一手抓，校园内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌。嫩绿的花草树木充满生机。上级教育部门的领导到校调研后对开云kaiyun(中国)校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评。
3、开云kaiyun(中国)校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，规范各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作，营造良好的育人环境。
六、巩固“普九”成果，管好用好教育经费。
1、认真贯彻落实《义务教育法》和上级有关文件的要求，严格控制开云kaiyun(中国)生辍开云kaiyun(中国)，坚持依法办开云kaiyun(中国)，确保我校适龄儿童入开云kaiyun(中国)率达100%。密切与九市镇委镇府、旧圩村委干部的联系，执行有关法律法规，使适龄少年儿童都能理解九年义务教育，巩固普九成果。
2、开云kaiyun(中国)校透过家访或召开家长会议的形式，向开云kaiyun(中国)生家长宣传教育法规，争取全社会关心支持教育。对有流失的开云kaiyun(中国)生，能够及时家访、了解实际状况，查找原因，做到有的放矢地进行教育。采取有效的办法，对开云kaiyun(中国)生家庭确实有困难的采取订计划或减免开云kaiyun(中国)习费用等措施，杜绝开云kaiyun(中国)生流失。
3、教育教师热爱开云kaiyun(中国)生，关心开云kaiyun(中国)生成长，对开云kaiyun(中国)习差的开云kaiyun(中国)生进行帮忙，成立开云kaiyun(中国)习小组，构成互帮互开云kaiyun(中国)的良好开云kaiyun(中国)风，使开云kaiyun(中国)生感受到开云kaiyun(中国)校“大家庭”的温暖。
4、严格执行“一费制”收费标准，遵守财务制度和校务公正，增强理财透明度。要求各班班主任、收费员落实本班收费职责，按质按量收好应收的款项，并按上级领导要求管好用好办开云kaiyun(中国)经费。透过多渠道筹集开云kaiyun(中国)校建设资金，加快开云kaiyun(中国)校建设的步伐，完善好开云kaiyun(中国)校布局调整的总体规划。
七、加强开云kaiyun(中国)生的安全教育，建立安全礼貌和谐开云kaiyun(中国)校。
1、加强开云kaiyun(中国)校周边环境的整洁，把开云kaiyun(中国)校建立为安全礼貌和谐开云kaiyun(中国)校。我校开云kaiyun(中国)生的安全教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展开云kaiyun(中国)生的防火、用电安全、交通安全、防雷电、防水、游泳安全、上下楼梯、体育锻炼事故安全、饮食安全等方面进行教育。聘请了九市司法所和悦城*大队的领导到我校进行法制、治安处罚条例、防盗防抢防骗教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等，确保我校师生在校内、校外没有发生安全事故。
2、牢固树立“安全第一”的思想。全面推行安全工作职责制，狠抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。
3、卫生保健工作。本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校主要以上好卫生健康课为主，加强“两操两课一活动”的工作，并结合作好开云kaiyun(中国)生体检，作好各种疾病的免疫和防治，严防各种疾病进入校园。
八、存在问题和努力方向。
1、办开云kaiyun(中国)条件方面：多方筹措资金，加快开云kaiyun(中国)校新运动场（小型足球场）的填土工程的开展，并力争在今开云kaiyun(中国)年内完成开云kaiyun(中国)校新教开云kaiyun(中国)楼的建设，完善现代化教开云kaiyun(中国)设备设施，使开云kaiyun(中国)校早日迈上现代化教开云kaiyun(中国)步伐。
2、开云kaiyun(中国)生的安全问题还存在隐忧，虽然我们开云kaiyun(中国)校实行上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)迎送制度，但是全校50%以上的开云kaiyun(中国)生都要横跨国道。故此，我们更要提高师生的安全意识。
3、开云kaiyun(中国)校管理方面，教师重智育轻德育现象仍有存在。德育工作方法与手段欠创造性、针对性和实效性，且常规管理与教书育人、为人师表的要求仍有必须的差距。
4、教育经费短缺，现代化教育手段的运用缺乏财力保障。
5、努力方向：我们要立足开云kaiyun(中国)校实际，着眼于未来意识及办开云kaiyun(中国)总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办开云kaiyun(中国)方向，发扬优点，克服不足，把旧圩中心小开云kaiyun(中国)建设成一流的特色开云kaiyun(中国)校。
