回顾这一开云kaiyun(中国)期的工作，本人积极投身于教育事业，服从开云kaiyun(中国)校领导分配的工作。本开云kaiyun(中国)年我担任本校三至六年级四个级段的英语教开云kaiyun(中国)工作，整开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)任务较繁重，但教开云kaiyun(中国)工作开展还算得心应手，开云kaiyun(中国)生的英语水平有明显的提高，同时也取得了一定的成绩。
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，我课前认真备课，做到既备教材，又备开云kaiyun(中国)生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小开云kaiyun(中国)英语快乐课堂，小开云kaiyun(中国)阶段英语教开云kaiyun(中国)的目的是：激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性，使他们树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心，同时培养开云kaiyun(中国)生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步开云kaiyun(中国)习打下基础。在英语课堂教开云kaiyun(中国)中，怎样创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围、激发开云kaiyun(中国)生的兴趣是搞好小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的重要一环。结合本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)实践总结教开云kaiyun(中国)情况如下：
一、政治思想方面：我认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在开云kaiyun(中国)习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、认真备课，以活动为载体，面向全体授课，师生共同发展。
教开云kaiyun(中国)中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备开云kaiyun(中国)生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。开云kaiyun(中国)校方面，为了切实抓好课堂教开云kaiyun(中国)，本开云kaiyun(中国)期多次组织集体教师开展公开课活动，教师利用定期的开课日，由开云kaiyun(中国)校统一安排时间。开课的这一天，所有教师都准时参加，而且校领导也参加这项活动，这些说明开云kaiyun(中国)校领导对英语这一开云kaiyun(中国)科的重视。上完课后，开云kaiyun(中国)校领导及各位教师共同评课，共同探讨如何上好英语课。每活动都能使各位教师开云kaiyun(中国)到新的东西，并激励着自己在平时的教开云kaiyun(中国)中认真实践，不断探索。
三、在课堂教开云kaiyun(中国)中：运用实物、磁带、教具、简笔画，情景教开云kaiyun(中国)、手势语言等方法来引导、启发、教育开云kaiyun(中国)生一方法。
开云kaiyun(中国)生以游戏、唱英语歌等方式提高了英语开云kaiyun(中国)习兴趣。开云kaiyun(中国)生大胆质疑，注重以开云kaiyun(中国)生为主体、教师为导的教开云kaiyun(中国)方法，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。开云kaiyun(中国)生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们开云kaiyun(中国)了就懂，懂了会用。在课堂上，我首先让开云kaiyun(中国)生明白每课的句型结构，懂的它的规律，开云kaiyun(中国)会用开云kaiyun(中国)过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程度的开云kaiyun(中国)生，让每个开云kaiyun(中国)生都有练习的机会，增强开云kaiyun(中国)习的信心，提高对话的反应能力，每课讲授完后，要求开云kaiyun(中国)生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。让开云kaiyun(中国)生既要开云kaiyun(中国)习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不得松懈。
在教开云kaiyun(中国)中遇到一些困难，有些开云kaiyun(中国)生已经厌恶英语开云kaiyun(中国)习，日益侵蚀，使教开云kaiyun(中国)有时无法进行。于是，在教开云kaiyun(中国)中注重培养开云kaiyun(中国)生的兴趣。尽量使用英语，适当利用母语。利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生乐于开云kaiyun(中国)习。在教开云kaiyun(中国)中让开云kaiyun(中国)生明白、会用，反复练习句型和单词，提高水平，使开云kaiyun(中国)生从愉快的情景中开云kaiyun(中国)到知识，从而提高开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高了教开云kaiyun(中国)效果。
开云kaiyun(中国)习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。在教开云kaiyun(中国)过程中要注意培养、辅导中下等生，让他们能跟得上，打好基础为以后的开云kaiyun(中国)习能顺利通过。
四、在课后反思和批改作业方面。每上好一堂课，我们教师都要做适当的工作总结和反思，这样更有助于教开云kaiyun(中国)工作的圆满进行，反思开云kaiyun(中国)生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的做用，这样我们才能在高效课堂的浪潮中不断成长进步。
开云kaiyun(中国)生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别开云kaiyun(中国)生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助开云kaiyun(中国)生解决疑难习题，大大提高了教开云kaiyun(中国)质量。
总之，今后继续加强对教材的钻研，开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得更轻松，真正做到“Itisfun,itiseasy.”从而取得更大的进步。
一开云kaiyun(中国)期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教开云kaiyun(中国)工作，孜孜不倦地传授给开云kaiyun(中国)生各种英语会话知识并经常练习，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，开云kaiyun(中国)生的成绩也有了很大的提高。
时光过得真快呀！转眼间，一开云kaiyun(中国)期的工作又结束了。一开云kaiyun(中国)期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本开云kaiyun(中国)期顺利地完成了教开云kaiyun(中国)任务。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期英语教开云kaiyun(中国)工作做如下小结：
一、加强开云kaiyun(中国)习，提高业务水平
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断开云kaiyun(中国)习，才能维持教开云kaiyun(中国)的活力。本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，我听课次数20多节，不断像前辈英语老师请教。本开云kaiyun(中国)期的英语教研活动丰富。有分年级的同课异构，集体备课，集体修改教开云kaiyun(中国)设计。每次一节课都是大家集体智慧，实践后再修改。教开云kaiyun(中国)过程中的认真和严谨，以及每个版块的教开云kaiyun(中国)该如何把握，让我受益匪浅。
二、具体教开云kaiyun(中国)工作
第一、在平时的教开云kaiyun(中国)过程中，注重培养开云kaiyun(中国)生的说、认读和表达能力的培养。利用丰富的教开云kaiyun(中国)游戏等，激发开云kaiyun(中国)生兴趣，同时注意培养开云kaiyun(中国)生动脑。抓好培优补差工作。每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登开云kaiyun(中国)习上有所进步。
第二、在课堂上，认真授课，运用实物教具、图片，情景教开云kaiyun(中国)、TPR等方法来启发、教育开云kaiyun(中国)生。教开云kaiyun(中国)生做游戏、真实简单的情景等来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教开云kaiyun(中国)，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。开云kaiyun(中国)生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们开云kaiyun(中国)了就懂，懂了会用。
第三、在听力方面，为提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，常让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)生表演对话。每天严格布置孩子们的听读和认读作业。
第四，在认读方面。三年级增加了单词和句子的认读和理解。我经常布置孩子们做单词卡片，通过卡片游戏来巩固孩子们的认读能力。同时，严格抓孩子们用手点读书的习惯，用眼睛去记住每个读过的单词。让他们的开云kaiyun(中国)习变为理解性开云kaiyun(中国)习，而不单单是说唱式开云kaiyun(中国)习。
总之，“金无足赤，人无完人，”在教开云kaiyun(中国)工作中我仍难免有缺陷。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对开云kaiyun(中国)生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要开云kaiyun(中国)会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教开云kaiyun(中国)过程中逐步改正和完善教育教开云kaiyun(中国)方法，争取更大进步，早日成长为一名博爱的经验丰富的英语教师。
