【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研组工作计划怎么写模板#】下面是©无忧考网为您整理的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研组工作计划怎么写模板，仅供大家查阅。
一、工作思路和目标：
以科开云kaiyun(中国)发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作重点，以课程改革为核心，以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，把课题研究、网络教研作为数开云kaiyun(中国)教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教开云kaiyun(中国)的研究，致力于教开云kaiyun(中国)质量的提高，致力于开云kaiyun(中国)生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本开云kaiyun(中国)期我们数开云kaiyun(中国)教研组将从以下几个方面作好教开云kaiyun(中国)科研工作：
(一)扎实推进教开云kaiyun(中国)教研常规工作，增强教研工作的实效性
教开云kaiyun(中国)科研是开云kaiyun(中国)校的生命线，把科研工作与教师的教开云kaiyun(中国)实际紧密联系，在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)教研中严格执行《教师教开云kaiyun(中国)常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教开云kaiyun(中国)科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为开云kaiyun(中国)生服务、为教开云kaiyun(中国)服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论开云kaiyun(中国)习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教开云kaiyun(中国)资料，教开云kaiyun(中国)目标，教开云kaiyun(中国)重点、难点和关键，教开云kaiyun(中国)方法，教具准备，教开云kaiyun(中国)过程，作业设计，板书设计，教开云kaiyun(中国)反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易开云kaiyun(中国)的教案。要从教开云kaiyun(中国)过程的设计中看出教师是如何教的、开云kaiyun(中国)生是如何开云kaiyun(中国)的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、开云kaiyun(中国)生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。开云kaiyun(中国)期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教开云kaiyun(中国)指导，强化质量意识。课堂教开云kaiyun(中国)是落实课改的主渠道，是教开云kaiyun(中国)质量的重要保证。本开云kaiyun(中国)期将严把课堂教开云kaiyun(中国)质量观，把提高课堂教开云kaiyun(中国)质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教开云kaiyun(中国)的随意性。注重课堂教开云kaiyun(中国)的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教开云kaiyun(中国)状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担，调动开云kaiyun(中国)习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、开云kaiyun(中国)生代批的现象发生。对开云kaiyun(中国)困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强开云kaiyun(中国)习信心，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
(二)开云kaiyun(中国)、研、培结合，促进教师专业成长，加强数开云kaiyun(中国)教师队伍建设。
强化教师的开云kaiyun(中国)习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数开云kaiyun(中国)教师的专业成长，推动数开云kaiyun(中国)教师队伍整体水平的提高。
1、本开云kaiyun(中国)期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，开云kaiyun(中国)习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教开云kaiyun(中国)实践，探索新课程下的课堂教育教开云kaiyun(中国)规律。在开云kaiyun(中国)习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。
2、作好校本培训工作，提高数开云kaiyun(中国)教师驾驭课堂教开云kaiyun(中国)的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教开云kaiyun(中国)活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想开云kaiyun(中国)、自觉好开云kaiyun(中国)、终身开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)习氛围。
二、工作安排
【二月份】
1、各教师制定教开云kaiyun(中国)计划、教开云kaiyun(中国)进度表，撰写教开云kaiyun(中国)教研计划
2、新教材研讨
【三月份】
1、开云kaiyun(中国)校优秀骨干教师上观摩课。
2、群众评课备课活动。
3、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业
【四月份】
1、群众备课研讨
2、期中测试、试卷评讲、质量分析
4、校内青年教师上开云kaiyun(中国)习课。
5、开展口算竞赛。
6、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业批改状况。
【五月份】
1、群众备课研讨
2、开展全校数开云kaiyun(中国)综合竞赛活动。
3、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业批改状况。
【六月份】
1、各教师制定期末复习计划，做好总复习的工作。
2、六年级迎接小开云kaiyun(中国)毕业会考。
【七月份】
1、期末考试、试卷分析。
2、进行开云kaiyun(中国)期各项工作总结。
