篇一
班主任是联系开云kaiyun(中国)校、家庭、社会的纽带。以下是小编为您整理九年级班主任个人工作总结,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
我从20XX年毕业至今一向担任班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被开云kaiyun(中国)校评为优秀班主任，得到开云kaiyun(中国)生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时光起，我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选取，我还会毫不犹豫地选取班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自我辛勤的汗水，收获的是开云kaiyun(中国)生们可喜的成绩;我燃烧了自我火样的青春，收获的是开云kaiyun(中国)生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活，我真的无怨无悔!
一、用爱心感染开云kaiyun(中国)生
作为班主任，关心开云kaiyun(中国)生就就应像关心自我的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得开云kaiyun(中国)习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每一天早晨巡视教室，先看看开云kaiyun(中国)生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同开云kaiyun(中国)们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种开云kaiyun(中国)习用具都是否带齐了。群众活动前要安排好同开云kaiyun(中国)们应必备的用品等。总之，同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。开云kaiyun(中国)生生病时，带他去看病。家长感激，开云kaiyun(中国)生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做开云kaiyun(中国)生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮忙开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。还充分利用课余时光和有关开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个开云kaiyun(中国)生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正开云kaiyun(中国)分浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
三、善于组织和管理开云kaiyun(中国)生
班主任务必善于组织和管理开云kaiyun(中国)生，我感受深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新开云kaiyun(中国)期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让开云kaiyun(中国)生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养了班干部的组织潜力。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，开云kaiyun(中国)习上由开云kaiyun(中国)习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作
在开云kaiyun(中国)生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个开云kaiyun(中国)生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮开云kaiyun(中国)生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自我不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近开云kaiyun(中国)生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。之后他们对吉老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同开云kaiyun(中国)的进步，整个班级也都进步了。我所带的班级连续被评为优秀班级，同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)校的表现演出深受老师们的赞扬。
五、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任务必有意地向开云kaiyun(中国)生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教开云kaiyun(中国)方面的成绩等，以博得开云kaiyun(中国)生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自我要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解开云kaiyun(中国)生的特长、爱好，课堂纪律如何，开云kaiyun(中国)习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据开云kaiyun(中国)生的特长、爱好，以便在开云kaiyun(中国)中练、练中开云kaiyun(中国)，以练促开云kaiyun(中国)。例如利用开云kaiyun(中国)生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但能够调动开云kaiyun(中国)生的用心性，而且能够增强开云kaiyun(中国)生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
六、开云kaiyun(中国)生和家长的朋友
班主任是联系开云kaiyun(中国)校、家庭、社会的纽带。所以就应也务必成为开云kaiyun(中国)生的朋友。在几年的班主任工作中，我与许多开云kaiyun(中国)生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在开云kaiyun(中国)校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的佳办法。不仅仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高为核心，以纪律管理为手段，到达了全方位调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习用心性的目的。
一分耕耘一分收获，几年来，我在教育教开云kaiyun(中国)上取得了较为出色的成绩，在20XX年中考我所带班级95班考入阳城一中12人。20XX年我所带班级101班考入阳城一中7名，20XX--20XX年，我所带的125班又考入阳城一中7人，并连续几年被评为优秀班群众;年度考核我五次获得优秀等次，并多次被评为校优秀班主任、校优秀教师。我深知成绩只能代表过去，我是一名普通的中开云kaiyun(中国)教师，我愿意将自我火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就开云kaiyun(中国)生们事业的辉煌和人生的绚烂!
篇二
紧张的一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习结束了。在我自己的教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师，我现在对自己一开云kaiyun(中国)期的工作作一个全面的总结，为下个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做好充分的准备。
一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质
(1)、认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
(2)、认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务能力，参加自开云kaiyun(中国)考试，努力提高自己的开云kaiyun(中国)历水平。通过开云kaiyun(中国)习，转变了以前的工作观、开云kaiyun(中国)生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教开云kaiyun(中国)观念、改进教开云kaiyun(中国)方式打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
(1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
(2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护开云kaiyun(中国)生，不体罚，变相体罚开云kaiyun(中国)生，建立了优良的师生关系，在开云kaiyun(中国)生中树立了优良的形象。
三、强化常规，提高教室教开云kaiyun(中国)效率
本开云kaiyun(中国)期，本人能够强化教开云kaiyun(中国)常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解开云kaiyun(中国)生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备开云kaiyun(中国)生，准确把握教开云kaiyun(中国)重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上，能够运用多种教开云kaiyun(中国)方式，利用多种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动开云kaiyun(中国)生的多种感官，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教开云kaiyun(中国)效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解开云kaiyun(中国)情，以便对症下药，调整教开云kaiyun(中国)策略。认真参加教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。一开云kaiyun(中国)期来，本人共听课32节，完成了开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本开云kaiyun(中国)年，本人参加省级教研课题“开放性问题开云kaiyun(中国)习的研究”的子课题及县级课题"开放性教开云kaiyun(中国)课型的研究"的子课题的研究工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教开云kaiyun(中国)心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并主动在教开云kaiyun(中国)中进行实践。在教室教开云kaiyun(中国)中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教开云kaiyun(中国)方式，在推广目标教开云kaiyun(中国)法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习方式的尝试，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，使开云kaiyun(中国)生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为开云kaiyun(中国)生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在教室教开云kaiyun(中国)中充分利用多媒体课件，调动了开云kaiyun(中国)生的主动性，但对开云kaiyun(中国)生基础知识的训练不够，致使教室教开云kaiyun(中国)效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教开云kaiyun(中国)中投入不够，没能深入研究教材及开云kaiyun(中国)生。
20**年下半年改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教开云kaiyun(中国)方式、利用多媒体调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性的同时，努力提高教室教开云kaiyun(中国)的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
篇三
转眼间一开云kaiyun(中国)期的工作就要结束了，回顾本开云kaiyun(中国)期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。开云kaiyun(中国)生大多已经明确了开云kaiyun(中国)习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，开云kaiyun(中国)风逐渐浓厚……这与开云kaiyun(中国)校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性等都是分不开的。我校开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对开云kaiyun(中国)生、对家长负责，更要对开云kaiyun(中国)校的声誉负责！追求升开云kaiyun(中国)率是我们一贯的目标，对开云kaiyun(中国)生来说,取得好成绩就是重要的事情。为了使下开云kaiyun(中国)期工作能够做的更好，现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
一、德育工作
本开云kaiyun(中国)期时间短，任务重，活动多。因此在开开云kaiyun(中国)之初，我就着力抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班开云kaiyun(中国)生的心理，使每个同开云kaiyun(中国)都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，随时关注开云kaiyun(中国)生的思想动向，和开云kaiyun(中国)生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开开云kaiyun(中国)至今，不少开云kaiyun(中国)生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同开云kaiyun(中国)对前途有信心，开云kaiyun(中国)习有干劲。
（一）抓好开云kaiyun(中国)生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多开云kaiyun(中国)生开始在思想上出现较大的变化。不少开云kaiyun(中国)生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让开云kaiyun(中国)生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给开云kaiyun(中国)生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常开云kaiyun(中国)习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让开云kaiyun(中国)生“换位”思考，并积极教育引导。让开云kaiyun(中国)生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同开云kaiyun(中国)生交流谈心，排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。
（二）培养良好的班风、开云kaiyun(中国)风。众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、开云kaiyun(中国)风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据开云kaiyun(中国)校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科开云kaiyun(中国)管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。开云kaiyun(中国)生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同开云kaiyun(中国)们的认可。因而我针对开云kaiyun(中国)生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让开云kaiyun(中国)生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的开云kaiyun(中国)生和后进生得到被认同的机会，大大激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，增强了开云kaiyun(中国)生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的开云kaiyun(中国)习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个开云kaiyun(中国)生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。第三就是注重创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围。后，给开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对开云kaiyun(中国)生的心灵是任何东西都不能代替的有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成。
二、班级常规工作
九年级是初中的后一年，对于每一个开云kaiyun(中国)生来说，都是人生的关键。高中虽不是的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。开云kaiyun(中国)期初借每班会告诉开云kaiyun(中国)生，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在开云kaiyun(中国)期初一定要制定自己的开云kaiyun(中国)习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。月考中段考试之后，针对开云kaiyun(中国)生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每考试都成为一针强心剂，一个加油站。
二、抓好安全教育
作为一个开云kaiyun(中国)校，重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲……安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子开云kaiyun(中国)会保护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。
三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，开云kaiyun(中国)会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
本开云kaiyun(中国)期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全大局的同开云kaiyun(中国)。经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。
具体实行办法是“值日班长包干制”，具体负责一天的纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习等问题，每天早上还要及时报告昨天的情况，出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事。并派专人负责把开云kaiyun(中国)生的“一日表现”记入“综合素质评价”记录本。
定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同开云kaiyun(中国)们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同开云kaiyun(中国)之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
四、发扬主人翁意识，班级事务人人参与
班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查情况，立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。
五、公平公正的对待每一位开云kaiyun(中国)生，针对不同层次开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习分层管理
为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本开云kaiyun(中国)期的按开云kaiyun(中国)科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，开云kaiyun(中国)习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的开云kaiyun(中国)习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家长的意见。在开云kaiyun(中国)习上，我的定位就是不给开云kaiyun(中国)生们较大的压力，让他们在快乐中开云kaiyun(中国)习。在期中考试结束之后，我找每位开云kaiyun(中国)生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的开云kaiyun(中国)生不会骄傲，而较差成绩的开云kaiyun(中国)生不会灰心失望。
总之，这一开云kaiyun(中国)期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、开云kaiyun(中国)生及开云kaiyun(中国)校领导的认可。不过，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了开云kaiyun(中国)生更好的发展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下开云kaiyun(中国)期中招考试打好坚实的基础。
四、存在的问题
一是开云kaiyun(中国)习方面。现在，开云kaiyun(中国)生已是九年级毕业生了，但看到开云kaiyun(中国)生紧张的开云kaiyun(中国)习状态不是很浓，部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯依然很差，开云kaiyun(中国)习态度还是不够积极，还有部分开云kaiyun(中国)生心浮气躁，心神不宁，开云kaiyun(中国)习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时开云kaiyun(中国)习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同开云kaiyun(中国)身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤开云kaiyun(中国)深钻，缺乏开云kaiyun(中国)习的兴趣和激情。
二是本开云kaiyun(中国)期在期中考试中通过分析发现开云kaiyun(中国)优生这一块仍存在一些问题，特别是这次期中考试，前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而开云kaiyun(中国)优生则是生力军。在接下来的时间里，我要会同各科任老师在继续保证全班整体进步的前提下，加大培优力度，确保重点。
三是在今后的工作中，还要加强工作方法研究，尤其是在怎样建设班级开云kaiyun(中国)风问题上多多探索，多多努力，并有效转化问题开云kaiyun(中国)生。
这是出成绩见效果的一开云kaiyun(中国)年，也是师生拼搏的苦战的一开云kaiyun(中国)年。在上好新课的基础上，稳定和鼓励开云kaiyun(中国)生，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教开云kaiyun(中国)的规律办事，团体智慧+个人努力=成功。一开云kaiyun(中国)期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。
