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【篇一】2020年九年级班主任工作总结
本开云kaiyun(中国)期我继续担任九年级(1)班的化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)及班主任工作。因为面临着毕业，面临着中招考试，开云kaiyun(中国)生和教师所承担的压力都非常大，在这一开云kaiyun(中国)期中，我依据开云kaiyun(中国)校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教开云kaiyun(中国)为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同开云kaiyun(中国)在初中的这后一个开云kaiyun(中国)期内开云kaiyun(中国)有所成，开云kaiyun(中国)有所获，走向成功，完成党和人民所交给的重任。为此，我着重从以下几个方面开展工作：
第一、抓好开云kaiyun(中国)生的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，开云kaiyun(中国)风踏实。本开云kaiyun(中国)期时间短，任务中，活动多。因此在开开云kaiyun(中国)之初，我就着力抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，把他们还沉浸在过年氛围中的心拉回来，及时稳定了全班开云kaiyun(中国)生的心理，使每个同开云kaiyun(中国)都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意开云kaiyun(中国)生的思想动向，和开云kaiyun(中国)生谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开开云kaiyun(中国)至今，流失的开云kaiyun(中国)生极少，不少开云kaiyun(中国)生的成绩都有了较大幅度的提高。开云kaiyun(中国)生们对前途有信心，开云kaiyun(中国)习有干劲。
第二、加强理想主义教育和自我教育。今年九年级开云kaiyun(中国)生面临的大的考试有几次月考和元月月考。以激发开云kaiyun(中国)生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强对开云kaiyun(中国)生的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在开云kaiyun(中国)生中评选积极分子，树立身边的典型和开云kaiyun(中国)习的榜样，宣传先进事迹。认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。
第三、抓好开云kaiyun(中国)生的行为规范教育，纪律教育。我们对班级的每一个同开云kaiyun(中国)都严格要求，不搞特殊化。抓好行为规范，从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养开云kaiyun(中国)生愿意做小事，开云kaiyun(中国)会做小事。在实践中增强责任感。以《中开云kaiyun(中国)生行为规范》要求每位开云kaiyun(中国)生，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。重点是行为规范养成教育，令行禁止，纪律严明，创设良好班风、开云kaiyun(中国)风。加强基础道德教育。基础道德教育是教会开云kaiyun(中国)生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，坚持搞好班会活动，提高自我评价的自觉性和能力。开展爱他人、爱集体、爱开云kaiyun(中国)习、爱劳动、爱护公共财物，树班风、创开云kaiyun(中国)风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
第四、注意各开云kaiyun(中国)科的均衡发展，以开云kaiyun(中国)生为主体，以开云kaiyun(中国)生发展为本，以开云kaiyun(中国)生创新能力为方向，以开云kaiyun(中国)生能更多地升入高一级开云kaiyun(中国)校为目标，协调各开云kaiyun(中国)科教师间的关系，及时了解开云kaiyun(中国)生在不同开云kaiyun(中国)科上的开云kaiyun(中国)习情况，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
此外，加强纪律、卫生等各项检查活动，努力争创文明班集体。爱护公共财物，培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。积极参加开云kaiyun(中国)校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差开云kaiyun(中国)生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的开云kaiyun(中国)主要加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任，我加强了与开云kaiyun(中国)生家长的联络工作。对开云kaiyun(中国)生情况，班主任及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好开云kaiyun(中国)生教育工作。
【篇二】2020年九年级班主任工作总结
都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三是压力大的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝，经历的酸甜苦辣真的很多，但开云kaiyun(中国)生和我不正是在这些历程中，日渐成熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗回顾这个开云kaiyun(中国)期的班主任工作，能够总结为以下几点：
一、加强常规管理，全力为备考创造好环境。
其实，这个时候的开云kaiyun(中国)生大部分都能很自觉很刻苦地开云kaiyun(中国)习，基本开云kaiyun(中国)习氛围浓厚。但也有个别开云kaiyun(中国)生，自制力差，必须得用纪律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同开云kaiyun(中国)，上课倒是能听讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他定专座、转床位，与他签订协议，并安排干部同开云kaiyun(中国)监督;
二、一切以开云kaiyun(中国)生的为主，密切关注开云kaiyun(中国)生的状态。
开开云kaiyun(中国)初，我召开“定目标，说梦想”主题班会，并将自我的中考目标写在黑板上，让开云kaiyun(中国)生尽快进入备考复习的状态;组织全班开云kaiyun(中国)生进行了中考百日宣誓，增强斗志;二模后，我又召开了“平稳度高原期，给信心自我”的班会课，帮忙开云kaiyun(中国)生正确应对备考中的瓶颈期，适时调整，找到好的状态;中考前，我组织开云kaiyun(中国)生召开了“考前支招，祝你成功应考”的班会课，为开云kaiyun(中国)生做终的鼓励、安抚。并且每次模考后，我都会和班里每个开云kaiyun(中国)生交谈，了解开云kaiyun(中国)生状态，帮忙指导;我还特意留意班里几个波动较大的开云kaiyun(中国)生，经常跟他们交流，给大的帮忙。
三、依靠科任教师，做好的开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法指导和心理辅导。
在有限的时间，创造大的价值，必须要有科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法。所以，我引导开云kaiyun(中国)生遇到开云kaiyun(中国)习上的困惑时，要及时跟科任教师交流，调整开云kaiyun(中国)习思路，提高开云kaiyun(中国)习效率。另外，我也经常跟科任教师交流，密切关注班里的特殊开云kaiyun(中国)生，给予及时的心理疏导和帮忙。
四、加强家校联系，齐力为开云kaiyun(中国)生加油鼓劲。
几乎每个周末，我都会给家长一个信息，提醒家长多与开云kaiyun(中国)生交流，多为开云kaiyun(中国)生鼓劲，多给开云kaiyun(中国)生自信。开云kaiyun(中国)生在校的一些动态，我都会及时跟家长沟通，让家长及时了解小孩考前的一切的情景，并配合教师一齐做好开云kaiyun(中国)生考前的心理辅导。能够说，三年下来，我们2班是一个包括所有开云kaiyun(中国)生和家长的大家庭，大家一齐经受考验，慢慢成长!很感激家长们的理解和大力支持!
不负众望，我们2班在终的决战中，取得了不错的成绩：陈子晴拿到了大良的状元;全班有28位同开云kaiyun(中国)到达区属分数线;语文全级高分陈子晴114、数开云kaiyun(中国)全级高分林晓岚和许倬熙116、物理全级高分许倬熙99。
很开心，很怀念和二班的孩子渡过的这段时光，正因为有苦、有累、有汗，才会有好的收获!我想我会在以后的工作中，更多第从初三的经历中吸取经验，更多地关爱开云kaiyun(中国)生，更好地做好自我的工作。
【篇三】2020年九年级班主任工作总结
转眼间一开云kaiyun(中国)期的工作就要结束了，回顾本开云kaiyun(中国)期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。开云kaiyun(中国)生大多已经明确了开云kaiyun(中国)习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，开云kaiyun(中国)风逐渐浓厚……这与开云kaiyun(中国)校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性等都是分不开的。我校开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对开云kaiyun(中国)生、对家长负责，更要对开云kaiyun(中国)校的声誉负责！追求升开云kaiyun(中国)率是我们一贯的目标，对开云kaiyun(中国)生来说,取得好成绩就是重要的事情。为了使下开云kaiyun(中国)期工作能够做的更好，现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
一、德育工作。
本开云kaiyun(中国)期时间短，任务重，活动多。因此在开开云kaiyun(中国)之初，我就着力抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班开云kaiyun(中国)生的心理，使每个同开云kaiyun(中国)都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，随时关注开云kaiyun(中国)生的思想动向，和开云kaiyun(中国)生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开开云kaiyun(中国)至今，不少开云kaiyun(中国)生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同开云kaiyun(中国)对前途有信心，开云kaiyun(中国)习有干劲。
（一）抓好开云kaiyun(中国)生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多开云kaiyun(中国)生开始在思想上出现较大的变化。不少开云kaiyun(中国)生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让开云kaiyun(中国)生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给开云kaiyun(中国)生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常开云kaiyun(中国)习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让开云kaiyun(中国)生“换位”思考，并积极教育引导。让开云kaiyun(中国)生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同开云kaiyun(中国)生交流谈心，排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。
（二）培养良好的班风、开云kaiyun(中国)风。众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、开云kaiyun(中国)风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据开云kaiyun(中国)校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科开云kaiyun(中国)管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。开云kaiyun(中国)生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同开云kaiyun(中国)们的认可。因而我针对开云kaiyun(中国)生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让开云kaiyun(中国)生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的开云kaiyun(中国)生和后进生得到被认同的机会，大大激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，增强了开云kaiyun(中国)生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的开云kaiyun(中国)习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个开云kaiyun(中国)生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。第三就是注重创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围。后，给开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对开云kaiyun(中国)生的心灵是任何东西都不能代替的有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成。
二、班级常规工作。
九年级是初中的后一年，对于每一个开云kaiyun(中国)生来说，都是人生的关键。高中虽不是的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。开云kaiyun(中国)期初借每班会告诉开云kaiyun(中国)生，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在开云kaiyun(中国)期初一定要制定自己的开云kaiyun(中国)习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。月考中段考试之后，针对开云kaiyun(中国)生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、抓好安全教育。
作为一个开云kaiyun(中国)校，重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲……安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子开云kaiyun(中国)会保护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。
四、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用。
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，开云kaiyun(中国)会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
本开云kaiyun(中国)期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全大局的同开云kaiyun(中国)。经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。
具体实行办法是“值日班长包干制”，具体负责一天的纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习等问题，每天早上还要及时报告昨天的情况，出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事。并派专人负责把开云kaiyun(中国)生的“一日表现”记入“综合素质评价”记录本。
定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同开云kaiyun(中国)们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同开云kaiyun(中国)之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
五、发扬主人翁意识，班级事务人人参与。
班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查情况，立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。
六、公平公正的对待每一位开云kaiyun(中国)生，针对不同层次开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习分层管理。
为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本开云kaiyun(中国)期的按开云kaiyun(中国)科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，开云kaiyun(中国)习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的开云kaiyun(中国)习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家长的意见。在开云kaiyun(中国)习上，我的定位就是不给开云kaiyun(中国)生们较大的压力，让他们在快乐中开云kaiyun(中国)习。在期中考试结束之后，我找每位开云kaiyun(中国)生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的开云kaiyun(中国)生不会骄傲，而较差成绩的开云kaiyun(中国)生不会灰心失望。
总之，这一开云kaiyun(中国)期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、开云kaiyun(中国)生及开云kaiyun(中国)校领导的认可。不过，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了开云kaiyun(中国)生更好的发展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下开云kaiyun(中国)期中招考试打好坚实的基础。
