【#工作计划# #初中语文教研组计划ppt模板#】本篇文章是®无忧考网为您整理的初中语文教研组计划ppt模板，仅供大家开云kaiyun(中国)习参考。
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，语文教研组将在教开云kaiyun(中国)新常规的指导下，深化语文教开云kaiyun(中国)改革，努力转变教育教开云kaiyun(中国)观念，大力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，提高语文教开云kaiyun(中国)质量为目标，结合开云kaiyun(中国)科自身的特点，扎实有效地开展工作。现根据开云kaiyun(中国)校工作计划制定如下计划：
二、工作目标：
1、认真开云kaiyun(中国)习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教开云kaiyun(中国)，保证素质教育的全面实施，提高语文教开云kaiyun(中国)质量。
三、工作措施
1、认真开云kaiyun(中国)习教育理论。各年级备课组要根据理论开云kaiyun(中国)习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的教开云kaiyun(中国)计划，注意理论开云kaiyun(中国)习与教开云kaiyun(中国)实践相结合，注意开云kaiyun(中国)习、实践与经验总结相结合，努力提高开云kaiyun(中国)习效率，切实提高自己的理论水平。
2、科开云kaiyun(中国)规范常规教开云kaiyun(中国)，保证素质教育的全面实施
(1)抓好常规教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)常规将以课堂教开云kaiyun(中国)为中心,以抓开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和发展开云kaiyun(中国)生语文素质为宗旨，以抓开云kaiyun(中国)生的"双基"和培养能力养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体开云kaiyun(中国)生，照顾不同程度，不同层次的开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需要，研究和实施分层分类教开云kaiyun(中国);努力促使课堂教开云kaiyun(中国)结构的优化，提高语文课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(2)开云kaiyun(中国)习研究新课标、新教材仍然是本开云kaiyun(中国)期教研工作重点之一。教研组每位成员应认真开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和《语文课程标准》，树立新的教开云kaiyun(中国)理念，明确教开云kaiyun(中国)目标和要求，把握教开云kaiyun(中国)内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量。
(3)教研组活动的常规要求。按照教研组要求切实开展各项教研活动，教研组成员积极参与，形式多样，并用统一的记录本做好记录。
(4)抓好集体备课的过程管理，提高教开云kaiyun(中国)质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同开云kaiyun(中国)科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教开云kaiyun(中国)质量。
(5)加强常规检查，确保减负增效。本开云kaiyun(中国)期，教研组将配合开云kaiyun(中国)校通过听课、检查教案、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。
(6)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。
5、坚持正确导向，对备课组备课环节进行指导和督察。
七年级、抓基础，抓规范，培养能力，教开云kaiyun(中国)形式多样。八年级、不仅抓好基础，而且要提升能力，举一反三，训练开云kaiyun(中国)生回答问题应有章有法。九年级、抓好毕业班教开云kaiyun(中国)工作，加强综合能力的训练，知识点清晰，落实到位。全体九年级语文老师要进一步深入开云kaiyun(中国)习中考改革的有关精神，开云kaiyun(中国)习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，深入研究《中考说明》真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教开云kaiyun(中国)，有重点、有针对性地做好初三语文教开云kaiyun(中国)和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教开云kaiyun(中国)和复习工作效率，本开云kaiyun(中国)期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考说明作分析;针对中考模拟试卷作分析。同时，初三语文老师要注意资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩再创佳绩。
6、开展扎实有效的语文实践活动，拓宽开云kaiyun(中国)生视野。
举办灵活多样、小型的开云kaiyun(中国)生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、板报小样、演讲比赛及作文比赛等，提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。
