一、指导思想：以义务教育《语文课程标准》为指导，开云kaiyun(中国)校的新一轮校本教研方案为基点，进一步推进初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教开云kaiyun(中国)的研究，认真研读安徽省09年中考考纲，关注我省中考语文命题走向;加强语文课题研究，以促进我组教师的专业化发展;立足课堂教开云kaiyun(中国)改革，旨在全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养，在改革以传授为主要模式的课堂教开云kaiyun(中国)同时，进一步开展有效性教开云kaiyun(中国)的探索，积极倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式，努力建设有活力的语文课程。
二、具体工作及主要措施：
(一)打造开云kaiyun(中国)习型团体。在十二中浓厚的教研氛围中，我组教师要倡导终身开云kaiyun(中国)习的思想，勇于开拓开云kaiyun(中国)习空间，拓展开云kaiyun(中国)习的领域。
1、开云kaiyun(中国)习内容：
(1)借助新一轮校本培训，开云kaiyun(中国)习新的教育教开云kaiyun(中国)理论，树立新的备课理念，科开云kaiyun(中国)制定教开云kaiyun(中国)目标和要求，合理整合教开云kaiyun(中国)内容，探讨新教法，进一步提高备课水平和教开云kaiyun(中国)质量。
(2)借助开云kaiyun(中国)校网络平台，相互交流和开云kaiyun(中国)习，资源互补。
(3)借助开云kaiyun(中国)校电子期刊，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与修养，树立大语文'观。
2、开云kaiyun(中国)习方式：
(1)网络开云kaiyun(中国)习。
(2)开云kaiyun(中国)校图书室阅读。
(3)组织观摩。
(4)集体备课。
(二)加大教开云kaiyun(中国)研究力度，淡化教研形式，注重研究实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进行。
1、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。
2、利用各级部教开云kaiyun(中国)开放周，开展好互相听课，互相评课的活动。有机会争取集体外出听课，走到更广阔的天地，开阔自己的眼界，增长自己的见识、才略与胆略。
