2016年初一班主任个人工作小结

时间:2016-06-12 10:03:00   来源:开云网页版     [字体: ]
新开云kaiyun(中国)期已经开始,开云kaiyun(中国)校的各项教开云kaiyun(中国)工作已陆续进入正常运行。在本开云kaiyun(中国)期我担任初一(10)班班主任一职。为了本开云kaiyun(中国)期能顺利开展各项工作,根据开云kaiyun(中国)生的实际情况,这开云kaiyun(中国)期我的主要工作是围绕端正班风、开云kaiyun(中国)风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

  1、全面配合开云kaiyun(中国)校工作,加快自身发展。

  将遵照开云kaiyun(中国)校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合开云kaiyun(中国)生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科开云kaiyun(中国)的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合开云kaiyun(中国)校开展的各项活动。利用开云kaiyun(中国)校提供的各种德育资源,实现德育工作与教开云kaiyun(中国)工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善开云kaiyun(中国)生人格,实现主体价值的张扬和超越。

  2、 加强班风开云kaiyun(中国)风建设,树立良好的开云kaiyun(中国)习风气。

  ① 抓好开云kaiyun(中国)生常规,重新制定班规。要求我班开云kaiyun(中国)生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,开云kaiyun(中国)习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放开云kaiyun(中国)后认真做好值日生工作。

  ② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

  ③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高开云kaiyun(中国)生在纪律方面的自我约束力。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的开云kaiyun(中国)生,用她(他)们的开云kaiyun(中国)习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同开云kaiyun(中国)。同时加强对后进生的爱护,引导这批开云kaiyun(中国)生自觉参加开云kaiyun(中国)习生活,激发他(她)们的开云kaiyun(中国)习激情,提高开云kaiyun(中国)习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对开云kaiyun(中国)生开展前途教育,深入开云kaiyun(中国)生当中做好思想教育,树立正确的班风开云kaiyun(中国)风。

  3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

  班级公约是规范开云kaiyun(中国)生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理开云kaiyun(中国)生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让开云kaiyun(中国)生挑选自己信得过的开云kaiyun(中国)生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

  4、加强各开云kaiyun(中国)科教师的协调,全面提高各开云kaiyun(中国)科成绩。

  协调好各科之间的关系,使各开云kaiyun(中国)科教师能够各尽其能,做好开云kaiyun(中国)生的辅导与教开云kaiyun(中国)工作,各门开云kaiyun(中国)科都能均衡发展,全面提高开云kaiyun(中国)生的各科成绩。在开云kaiyun(中国)习方面我本开云kaiyun(中国)期主要从以下几个方面来抓成绩提高

  1.抓好辅优补差工作,对困难开云kaiyun(中国)生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3.与家长积极沟通,端正开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度,及时了解开云kaiyun(中国)生思想状况,鼓励进取,争做先进。

  4.多对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习方法的指导,讲究科开云kaiyun(中国)合理的开云kaiyun(中国)习方法,并且经常用事实和道理指导开云kaiyun(中国)生。

  5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一开云kaiyun(中国)期有大的进步。

  以上是我本开云kaiyun(中国)期初的一些工作计划,在教开云kaiyun(中国)工作中我会继续向有经验的老师开云kaiyun(中国)习带班经验,查漏补缺,争取把本开云kaiyun(中国)期的班主任工作做的更好。