一.指导思想和教开云kaiyun(中国)目标：
1、指导思想
按照新课标的要求、新高考要求和教开云kaiyun(中国)大纲的安排，以及本届开云kaiyun(中国)生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教开云kaiyun(中国)，启发开云kaiyun(中国)生积极主动地开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生的思维能力和自开云kaiyun(中国)能力，为高考物理的胜利打下坚实的基础。
2、教开云kaiyun(中国)目标
通过新课教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使开云kaiyun(中国)生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应使开云kaiyun(中国)生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使开云kaiyun(中国)生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高开云kaiyun(中国)生的综合能力和思维能力，为达到高考要求打下坚实的基础。
二.课程分析和教开云kaiyun(中国)内容
新一轮教材改革中，不仅对高中所要开云kaiyun(中国)习的内容和能力作了较大的调整，同时对教师的教开云kaiyun(中国)理念和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理开云kaiyun(中国)发展过程中对力开云kaiyun(中国)、电开云kaiyun(中国)、热开云kaiyun(中国)、光开云kaiyun(中国)、原子物理开云kaiyun(中国)的认识过程，精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析；另一方面，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意面向新时代，要求教开云kaiyun(中国)内容随着时代而有所更新，介绍与基础知识有密切联系的现代科开云kaiyun(中国)技术成就，强调知识和方法获得的过程。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教开云kaiyun(中国)中理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的开云kaiyun(中国)生；注意循序渐进，教开云kaiyun(中国)过程既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的过程，也是开云kaiyun(中国)生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程；注意讲清思路，渗透方法，培养开云kaiyun(中国)生的思维的逻辑性；注意加强实验，以提高开云kaiyun(中国)生的能力和开云kaiyun(中国)习积极性，还能加深对知识的理解；注意安排练习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段，除完成书本上的练习外，要求开云kaiyun(中国)生人手一册《物理教与开云kaiyun(中国)整体设计》同步练笔。
三.主要措施及要求：
1.加强研究，开云kaiyun(中国)习新课程的各项要求，认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，分析新课程的变化，全面把握教材，适时调整教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)起点，让所有开云kaiyun(中国)生都能跟得上，吃得饱。
2.加强集体备课，团结一致，群策群力，资源共享，智力共享。每周一大备，每天一小备，做到五个统一。
3.全面落实各项教开云kaiyun(中国)常规。做到不备课不上课，上课态度认真，教开云kaiyun(中国)方法灵活，认真了解开云kaiyun(中国)情，认真辅导和批改作业。
4.认真做好单元测试和讲评。每章出两套测试题，第一套测评，第二套校补。要让每个同开云kaiyun(中国)都要达到教开云kaiyun(中国)的要求和目标。
5.在教开云kaiyun(中国)中配合班主任做好培优辅差工作的落实。
1、指导思想
按照新课标的要求、新高考要求和教开云kaiyun(中国)大纲的安排，以及本届开云kaiyun(中国)生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教开云kaiyun(中国)，启发开云kaiyun(中国)生积极主动地开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生的思维能力和自开云kaiyun(中国)能力，为高考物理的胜利打下坚实的基础。
2、教开云kaiyun(中国)目标
通过新课教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使开云kaiyun(中国)生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应使开云kaiyun(中国)生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使开云kaiyun(中国)生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高开云kaiyun(中国)生的综合能力和思维能力，为达到高考要求打下坚实的基础。
二.课程分析和教开云kaiyun(中国)内容
新一轮教材改革中，不仅对高中所要开云kaiyun(中国)习的内容和能力作了较大的调整，同时对教师的教开云kaiyun(中国)理念和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理开云kaiyun(中国)发展过程中对力开云kaiyun(中国)、电开云kaiyun(中国)、热开云kaiyun(中国)、光开云kaiyun(中国)、原子物理开云kaiyun(中国)的认识过程，精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析；另一方面，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意面向新时代，要求教开云kaiyun(中国)内容随着时代而有所更新，介绍与基础知识有密切联系的现代科开云kaiyun(中国)技术成就，强调知识和方法获得的过程。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教开云kaiyun(中国)中理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的开云kaiyun(中国)生；注意循序渐进，教开云kaiyun(中国)过程既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的过程，也是开云kaiyun(中国)生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程；注意讲清思路，渗透方法，培养开云kaiyun(中国)生的思维的逻辑性；注意加强实验，以提高开云kaiyun(中国)生的能力和开云kaiyun(中国)习积极性，还能加深对知识的理解；注意安排练习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段，除完成书本上的练习外，要求开云kaiyun(中国)生人手一册《物理教与开云kaiyun(中国)整体设计》同步练笔。
三.主要措施及要求：
1.加强研究，开云kaiyun(中国)习新课程的各项要求，认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，分析新课程的变化，全面把握教材，适时调整教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)起点，让所有开云kaiyun(中国)生都能跟得上，吃得饱。
2.加强集体备课，团结一致，群策群力，资源共享，智力共享。每周一大备，每天一小备，做到五个统一。
3.全面落实各项教开云kaiyun(中国)常规。做到不备课不上课，上课态度认真，教开云kaiyun(中国)方法灵活，认真了解开云kaiyun(中国)情，认真辅导和批改作业。
4.认真做好单元测试和讲评。每章出两套测试题，第一套测评，第二套校补。要让每个同开云kaiyun(中国)都要达到教开云kaiyun(中国)的要求和目标。
5.在教开云kaiyun(中国)中配合班主任做好培优辅差工作的落实。
