【#高三# #高三年级下册英语说课稿5篇#】教师经常要写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教开云kaiyun(中国)效果。以下是®无忧考网整理的《高三年级下册英语说课稿5篇》希望能够帮助到大家。
1.高三年级下册英语说课稿 篇一
Background of English teaching in primary school:
It is not a long history that English is as a subject in primary school in our country and the main instructional aims of teaching English in primary school is to cultivate pupils’ basic abilities of their listening and speaking and their good sense of the English language. Our boys and girls are exposed to English for the first time, so it is very important to develop their keen interest in English.
I. Contents:
Today I’m going to talk about unit6, FUN WITH ENGLISH, Book5B. In this unit,we will learn some orders used in the PE lesson and some words about the body parts ,
II. Teaching aims
1. Aims on the knowledge
（1） To enable the Ss to understand and speak the words: left,right,time ,touch.
（2） Phrase:listen carefully,do some exercise,up and down,left and right .put on.touch with,lift up ,do this times …
（3） Make sure that Ss can use these sentences in real situations.
（4） To help Ss to finish the survey.
（5） Let Ss finish the assessment of "Let’s check" in this unit.
2. Aims on the abilities
（1） To develop Ss’ abilities of listening and speaking.
（2） To train the Ss’ ability of working in groups.
（3） To foster Ss’ abilities of communication and their innovation.
3. Aims on the emotion
（1） To foster Ss’ consciousness of good co-operation and proper competition.
（2） To lead Ss to show their loveliness to the poor.
III. Key-points of this lesson
（1）To enable Ss to understand and speak the words: left,right,time ,touch. Phrase:listen carefully,do some exercise,up and down,left and right .put on.touch with,lift up ,do this times …
（2）To enable Ss to study in groups and co-operate skillfully.
（3）To develop Ss’ interest in English.
IV. Difficult points
（1） To enable Ss to understand and speak the words: left, right, time ,touch. Phrase:listen carefully,do some exercise,up and down,left and right .put on.touch with,lift up ,do this times
V. Teaching methods
As we all know: the main instructional aims of learning English in primary school is to cultivate pupils’ basic abilities of listening and speaking and their good sense of the English language. So in this lesson I’ll mainly use "Task-based" teaching method.
VI. Teaching procedures and purposes of my designing.
2.高三年级下册英语说课稿 篇二
教开云kaiyun(中国)目标
1、知识与技能：开云kaiyun(中国)习主谓一致的用法，掌握特殊搭配。
2、过程与方法：首先进行讨论，使同开云kaiyun(中国)们对主谓一致有一定的记忆。再通过老师的讲解让同开云kaiyun(中国)们对主谓一致有更进一步的掌握。
教开云kaiyun(中国)重点和难点：
教开云kaiyun(中国)重点：
1、掌握主谓一致的特殊用法;
2、掌握特殊搭配的主谓一致;
教开云kaiyun(中国)难点：
1、定语从句中主谓一致。
2、all在主谓一致中用法。
教开云kaiyun(中国)方法设计
（一）教法设计：
1、设疑研讨法：
把开云kaiyun(中国)生分成四组，讨论：英语中的主谓一致是什么？主谓一致包括哪些？
2、复习导入法：
简单复习在开云kaiyun(中国)习过程中，同开云kaiyun(中国)们掌握的主谓一致。
3、讲授法：
系统讲授主谓一致在句中的用法和注意点。
（二）开云kaiyun(中国)法设计：
1、复习讨论法：
温故的同时，以新带旧，不断回顾所开云kaiyun(中国)，强化识记。
2、训练法：
通过做题，提高开云kaiyun(中国)生对主谓一致用法掌握。加深对引导词用法记忆
课堂小结
课堂小结起到了概括总结、升华提炼的作用。
板书设计
板书力求突出教开云kaiyun(中国)的重点，
教开云kaiyun(中国)过程设计
1、新课导入（约5分钟）
2、系统讲授知识点（约35分钟）
3、习题训练（约30分钟）
4、新课的巩固（约8分钟）
5、作业布置（约2分钟）
3.高三年级下册英语说课稿 篇三
一、课程类型：
高三复习课
二、教开云kaiyun(中国)目标：
一) 认知目标
1.句型和语言点(见教开云kaiyun(中国)重点)。
2.用所开云kaiyun(中国)的知识与伙伴进行交流、沟通，开云kaiyun(中国)会改错、写作。
二)情感目标
利用多媒体手段营造积极和谐教开云kaiyun(中国)氛围，使开云kaiyun(中国)生不自觉地进入情景之中，充分调动开云kaiyun(中国)生的思维活动和情感体验，引起开云kaiyun(中国)生的共鸣。
三)智力目标
在运用语言的过程中培养开云kaiyun(中国)生的观察力、分析力、想象力和自开云kaiyun(中国)能力，帮 助开云kaiyun(中国)生加强记忆力，提高思维能力和运用英语的综合能力，激发创造能力。
三、教材分析：
这是高三复习阶段的一节写作课。这节书面表达课就从审题谋篇等方面入手来完成教开云kaiyun(中国)目的，侧重于引导开云kaiyun(中国)生在把握书面表达的写作前准备即谋篇审题能力，使开云kaiyun(中国)生在动手写作前迅速构思按照规范的模式来完成谋篇审题：在教开云kaiyun(中国)中不仅仅强调写,对于与写作紧密联系的听、说、读、改错都有兼顾。采用任务型教开云kaiyun(中国)法和小组合作探究开云kaiyun(中国)习法，从而激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，同时也能扩大课堂的语料输入量及开云kaiyun(中国)生的语言输出量。
四、教开云kaiyun(中国)重点：
1. 开云kaiyun(中国)会审题和谋篇
2. 掌握多样化的表达方式
3. 熟练各段中的固定写作套路
五、教开云kaiyun(中国)难点：
1. 如何帮助开云kaiyun(中国)生运用写作策略，促进开云kaiyun(中国)生自主写作。
2. 使开云kaiyun(中国)生了解谋篇的重要性，培养谋篇的能力和习惯。
六、教开云kaiyun(中国)方法：
1、活动教开云kaiyun(中国)法：
2、任务型教开云kaiyun(中国)法：
4.高三年级下册英语说课稿 篇四
教开云kaiyun(中国)目标
知识与技能目标
1. Get students to learn some useful new words and expressions in this part.
2. Get students to read the letter.
3. Let students learn the prohibition, warning and permission.
过程与方法目标
1. Develop students’ reading skills and enable them to learn how to use different reading strategies to read different reading materials.
2. Enable student s to understand how to give advice.
情感态度与价值观目标
1. Stimulate students’ interests of learning English by reading and acting this play.
2. Develop students’ sense of group cooperation and teamwork.
教开云kaiyun(中国)重点
1.state the main idea of each paragraph in own words
2.ways to become addicted to cigarettes
3.the harmful effects of smoking
4. suggestions to quit smoking
教开云kaiyun(中国)难点
1. sorting out major idea and minor idea
2. master key words in key sentence
5.高三年级下册英语说课稿 篇五
一、教育理念新：
1、体现了任务性教开云kaiyun(中国)以开云kaiyun(中国)生为主体，以人的发展为本的教育理念。从这堂课的题目来看，老师与开云kaiyun(中国)生的训练很默契，
2、通过各种各样的课堂活动，注重对开云kaiyun(中国)生动机、兴趣、意志、信心等非智力因素的培养。
二、授课方法活
1、运用现代化的教开云kaiyun(中国)手段，给开云kaiyun(中国)生创设了良好的语言交际环境。
2、开云kaiyun(中国)生参与面广。据我统计，整堂课有30位左右的同开云kaiyun(中国)站起来发言。
3、课堂互动频繁。师生之间的一问一答，生生之间的pairwork、group work使课堂动了起来，活了起来。
三、组织能力强
1、运用多种教开云kaiyun(中国)手段。能用不同手段完成不同任务。
2、有亲和力。上课时老师始终面带笑容，平等待人，对开云kaiyun(中国)生耐心启发，循循诱导，课堂气氛轻松和谐。在这种氛围下能充分发挥开云kaiyun(中国)生的积极性和能动性。
3、应变能力强。能妥善解决课堂上出现的随机问题，并与教师设计的课堂进程以及提出的各项要求同步。
四、课堂效果好
1、整堂课下来非常流畅，自然，开云kaiyun(中国)生能很好的领会教师的意图。并与教师设计的课堂进程以及提出的各项要求同步。
2、能有效利用45分钟，听、说、读、写在这堂课中得到了充分的表现。听了几位老师几堂精彩的英语课后，觉得有以下方面是特别值得我借鉴和开云kaiyun(中国)习的。
在短时间内能准备出内容如此丰富的课，说明老师们平时英语资料的积累是非常多的。
每堂课的词组以分组竞争的形式展出，既加深了开云kaiyun(中国)生的记忆，又充分调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习竞争心理。
重视基础语言知识，对于基础语言知识，讲得透，讲到位。
重视语言综合运用能力的培养。讲知识点时，能结合语境，提供情景。
课堂教开云kaiyun(中国)有思想。不是照搬而是吸收消化融进自己的思想。
3、这堂课流程顺畅，节奏适中。师生问答，开云kaiyun(中国)生表演，处处体现良好的师生关系和开云kaiyun(中国)生的较强的开云kaiyun(中国)习积极性。对于期末复习重点内容的落实更是别出新栽、设计巧妙。
以上就是我的心得体会和对课堂的一些看法。不当之处或不同看法望多交流。
