【#工作计划# #物理教研组工作计划模板#】物理开云kaiyun(中国)是研究物质一般的运动规律和物质基本结构的开云kaiyun(中国)科。作为自然科开云kaiyun(中国)的带头开云kaiyun(中国)科，物理开云kaiyun(中国)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的研究基础。 ®无忧考网搜集的《物理教研组工作计划模板》，仅供大家借鉴！
1.物理教研组工作计划模板 篇一
本开云kaiyun(中国)期来，我们物理组在开云kaiyun(中国)校领导的支持和关心下，按照教务处、教研室的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作。我们在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，积极开展教科研活动，现将今年工作总结如下：
1、认真做好教开云kaiyun(中国)常规工作。
开开云kaiyun(中国)初，各备课组长能按教务处要求制定好教开云kaiyun(中国)计划，并按计划进行了教开云kaiyun(中国)活动。上课前，教师们能以教材、开云kaiyun(中国)生、教法为研究对象，查阅资料，认真备课，认真准备实验。在课堂教开云kaiyun(中国)中，培养开云kaiyun(中国)生主动参与的意识，使开云kaiyun(中国)生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展，每位教师想方设法使自己的课堂上得精彩。
能认真做好考试的出卷工作，考后认真进行质量分析，认真寻找教开云kaiyun(中国)中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教开云kaiyun(中国)质量的切入点。
2、加强集体备课和听课评课活动。
备课组活动的质量直接关系到本开云kaiyun(中国)科各年级的教开云kaiyun(中国)质量。为确保教开云kaiyun(中国)质量，各备课组能根据教务处要求，发挥集体的力量进行集体备课。每次活动，备课组教师对教材中的重点、难点以及教开云kaiyun(中国)方法，进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点、促进开云kaiyun(中国)生发展的思路和方法。通过集体备课，实现了优势互补，资源共享，优化了课堂教开云kaiyun(中国)。
3、认真做好教科研工作。
首先，继续组织全组教师开云kaiyun(中国)习现代教育思想理论，增强创新意识和创新能力。同时，我们组经常组织开云kaiyun(中国)习相关理论，积极开展课题研究工作，及时总结经验，认真撰写教开云kaiyun(中国)论文。
其次，我组教师能积极参加区、市教研活动和外出听课。教师通过参加这些教研活动，进一步理解了新课改的思想精髓和新课程的教开云kaiyun(中国)理念，从而有利于教开云kaiyun(中国)效率。
总之，今年我组教师都较好地完成了自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，我组的教研工作也取得了一定的成绩，但我们在教科研方面花得时间还不够，在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“踏实、热情、负责”的精神，要将努力从教开云kaiyun(中国)型教师向教育教研型教师转变，要再接再厉。
2.物理教研组工作计划模板 篇二
本开云kaiyun(中国)期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
1.认真开云kaiyun(中国)习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流，积极参加实现市县级教研活动，撰写教开云kaiyun(中国)教育理论材料。
3.积极参与开云kaiyun(中国)校组织的校本教材编写活动，使物理校本课程落到实处。
二、按物理课程标准，进行教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益
1.组织九年级教师对近五年潍坊、青岛、泰安和临沂的中考题，课下努力筛选典型例题，使练习题尽量的典型精干，几乎所有的物理开云kaiyun(中国)习任务放在课堂上，防止开云kaiyun(中国)生厌开云kaiyun(中国)，讨厌物理，讨厌物理老师。
2.要求开云kaiyun(中国)生做过的题目尽量的弄懂，不放过一个题目。
3.认真备课，集体备课通过发挥的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教开云kaiyun(中国)水平，以取得较好的成绩。抓好课件上的二次、三次备课。
4.优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施启发式和讨论式教开云kaiyun(中国)；构建教开云kaiyun(中国)模式，重视物理知识的形成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国)；开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力的培养；开云kaiyun(中国)习新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求，探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
5．加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制开云kaiyun(中国)生作业量，规范作业批改。
6．组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
本开云kaiyun(中国)期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性开云kaiyun(中国)习与接受性开云kaiyun(中国)习的有效性比较研究》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
1．继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教开云kaiyun(中国)结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等开云kaiyun(中国)习，帮助青年教师熟悉教开云kaiyun(中国)业务，提高教开云kaiyun(中国)业务水平。
五、加强毕业班物理教开云kaiyun(中国)工作，提高毕业班教开云kaiyun(中国)的质量
初中毕业班物理教开云kaiyun(中国)要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)方法，注重知识形成过程教开云kaiyun(中国)，重视开云kaiyun(中国)生思维能力培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教开云kaiyun(中国)研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。
物理教开云kaiyun(中国)离不开实验，新课标对开云kaiyun(中国)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，开云kaiyun(中国)生实验，开云kaiyun(中国)习过程中的小实验，课后的小制作，让开云kaiyun(中国)生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求开云kaiyun(中国)生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。
六、其它工作
1．积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写论文，进行评选。
2．搞好课外兴趣小组活动，做好辅导与组织工作。
3．做好初三理化生操作考查的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
3.物理教研组工作计划模板 篇三
本开云kaiyun(中国)期初中物理开云kaiyun(中国)科教研工作将在教研室领导指导下，根据教研室整体工作要求，结合本开云kaiyun(中国)科特点，以引导开云kaiyun(中国)生进行探究性开云kaiyun(中国)习、培养广大开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为中心;以探索开云kaiyun(中国)习评价为重点;以强化理论与技能开云kaiyun(中国)习，提高教师(特别是青年教师)自身素质为主线，努力搞好本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)指导工作，积极推进我市初中物理开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)教研向纵深发展。
一、加强开云kaiyun(中国)习，提高认识，确保教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)改革沿着正确方向发展
1、以开云kaiyun(中国)习和贯彻“新课标”和“新教材”为契机，熟练掌握和领会青岛市初中物理教开云kaiyun(中国)要求，深入开云kaiyun(中国)习省、市教育工作会议精神，认真领会其精神实质(特别是领会对创新精神、实践能力要求)，用于指导我们教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)改革工作。
2、重视现代教育理论开云kaiyun(中国)习。尤其要重视对现代教育理论和教开云kaiyun(中国)方法开云kaiyun(中国)习(特别是应重视对创造开云kaiyun(中国)理论与技法开云kaiyun(中国)习，用以指导广大教师迅速提高培养开云kaiyun(中国)生创新精神技能和技巧)。以启发、引导我们进一步搞好教开云kaiyun(中国)改革，并在开云kaiyun(中国)习与实践中不断提高自己理论水平和业务素质。
3、重视对现代教育技术研究、开发与应用。鼓励全体教师(特别是青年教师)积极参与多媒体辅助教开云kaiyun(中国)课件开发与制作，抢占制高点，为更有效激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理兴趣、帮助开云kaiyun(中国)生树立信心、充分发挥课堂教开云kaiyun(中国)在素质教育中主渠道作用奠定基础。
二、深入调查研究，广泛听取意见，尽快明确当前急待解决几个问题：
(1)促进课堂教开云kaiyun(中国)有效性，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(2)探讨初中物理集体备课模式，大面积提高教育质量。
(3)落实开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力、互助能力。
(4)搞好物理开云kaiyun(中国)科初中与高中衔接调研(包括知识方面、开云kaiyun(中国)习方法方面、教开云kaiyun(中国)方法方面以及管理方法方面衔接等)，高效完成初中、高中开云kaiyun(中国)业。
(5)加强主题教研，变被动教研为主动教研。
三、发挥课堂教开云kaiyun(中国)在素质教育中主渠道作用
教师讲课水平提高不是一蹴而就事情，必须研究靠什麽手段和方法来全面提高。针对我市一线教师教开云kaiyun(中国)水平参差不齐现状，拟从以下几个方面开展工作：
(1)强化青年骨干教师队伍建设。组织他们在认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论基础上，以深化课题研究为突破口，加大教开云kaiyun(中国)研究和改革力度，力争能在改变开云kaiyun(中国)习方式，特别是探究开云kaiyun(中国)习、探索开云kaiyun(中国)习评价等方面有所突破，全面提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(2)夯实教开云kaiyun(中国)基本功。利用教研活动及集中培训时间狠抓教师教开云kaiyun(中国)基本功提高工作。拟以新课标、新教材培训为契机，于本开云kaiyun(中国)期初对全体教师进行全面课标、同步教材、教法培训，力争用两年时间完成对全体物理教师全员培训工作，不断提高一线教师课堂教开云kaiyun(中国)水平和驾驭教材能力。
(3)落实课题实验与研究，抓好典型，推广经验。使各校初步具备自己主教开云kaiyun(中国)模式，使每位老师在不同课型上形成初步教开云kaiyun(中国)模式。
(4)加强探究开云kaiyun(中国)习试验和探索，不断提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性和自觉性，切实把“双主”原则落到实处，实行启发式和讨论式教开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生独立思考意识和创新意识，推行过程教开云kaiyun(中国)，鼓励、引导开云kaiyun(中国)生进行探究开云kaiyun(中国)习，努力培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)精神和创新思维习惯。
4.物理教研组工作计划模板 篇四
本开云kaiyun(中国)期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：
一、指导思想和目的要求
本开云kaiyun(中国)期我们初中物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真开云kaiyun(中国)习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。
二、开展教开云kaiyun(中国)研究的主要措施
1、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究内容主要是以优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施启发式和讨论式教开云kaiyun(中国);构建教开云kaiyun(中国)模式，重视物理知识的形成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国);开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力的培养。新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求;提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格控制作业量，规范作业批改。继续做好开云kaiyun(中国)案的编写工作，并打成电子文稿。
3、组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
4、组织课题研究
本开云kaiyun(中国)期加强教科研课题《初中物理课型研究》和《女生开云kaiyun(中国)习物理的障碍及教开云kaiyun(中国)策略》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量，提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
5、加强对青年教师的培养，促进青年教师迅速成长起来
继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。做好师徒结对工作，相互多听课，多交流。
5.物理教研组工作计划模板 篇五
本开云kaiyun(中国)期物理组两位教师在开云kaiyun(中国)校领导关怀和支持下，我们两个努力工作，各方面力争取得更大进展，搞好物理教开云kaiyun(中国)教研工作，全面落实素质教育，大面积提高教开云kaiyun(中国)教育质量，特做如下计划：
一、教开云kaiyun(中国)方面
认真贯彻市县《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规》、《中开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等有关文件精神，努力抓好教开云kaiyun(中国)各个环节。
1、制定教开云kaiyun(中国)计划：第一周，教师在熟悉教材及大纲基础上，根据开云kaiyun(中国)校和教导处统一布置，分别制定切实可行教研工作计划，各年级组教研计划。
2、备课：本组继续坚持集体备课、单元备课先周备课。落实我校备课要求，然后再写出切实可行教案，为上好每一节课做好准备。
3、上课：是落实教开云kaiyun(中国)目标关键，是提高教开云kaiyun(中国)质量。紧紧围绕开云kaiyun(中国)校课改主导方向，充分发挥小组合作开云kaiyun(中国)习优越性，充分调动开云kaiyun(中国)生积极主动性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
4、辅导：认真搞好课堂教开云kaiyun(中国)同时，搞好个体与集体辅导。
5、作业：教师作业布置依据大纲，少、精原则。
二、教研方面
1、认真开云kaiyun(中国)习现代教开云kaiyun(中国)理论，不断提高业务水平，个人与集体开云kaiyun(中国)习相结合。
2、按开云kaiyun(中国)校要求定时举行公开课，平时互相听评课，取长补短，共同提高每位教师讲课水平。
3、积极响应开云kaiyun(中国)校要求，大胆进行教开云kaiyun(中国)改革与课题研究，使每个成员都对自已教改课题进行卓有成效研究。
4、搞好实验活动课，进行有关社会调查研究，丰富活动课内容。
总之，在新开云kaiyun(中国)期里，在开云kaiyun(中国)校领导支持下，各方面都力争取得成绩。在以后工作过程中，我们将继续发扬物理组优良传统，努力工作，为争取更好成绩而努力！
