【#工作计划# #物理教研组工作计划2023#】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©无忧考网为您整理的《物理教研组工作计划2023》，仅供大家查阅。
1.物理教研组工作计划2023
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
1.认真开云kaiyun(中国)习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》和有关综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流，积极撰写教开云kaiyun(中国)论文。
二、按物理课程标准，进行教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益
1．设立新课程标准教开云kaiyun(中国)研究小组，共同研究，促使课程改革。
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究内容主要是：
⑴优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施启发式和讨论式教开云kaiyun(中国)；
⑵构建教开云kaiyun(中国)模式，重视物理知识的形成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国)；
⑶开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力的培养；
⑷新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求；
⑸提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
2.加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真开云kaiyun(中国)习洋思经验，借鉴洋思中开云kaiyun(中国)?"三级备课做法和先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练课堂教开云kaiyun(中国)模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制开云kaiyun(中国)生作业量，规范作业批改。
3．组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
4．组织开云kaiyun(中国)习教材教法，熟悉教材体系及教开云kaiyun(中国)要求。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
本开云kaiyun(中国)期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理自主开云kaiyun(中国)习课堂教开云kaiyun(中国)模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理开云kaiyun(中国)习方法培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
1．继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教开云kaiyun(中国)结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等开云kaiyun(中国)习，帮助青年教师熟悉教开云kaiyun(中国)业务，提高教开云kaiyun(中国)业务水平。
五、加强毕业班物理教开云kaiyun(中国)工作，提高毕业班教开云kaiyun(中国)的质量
初中毕业班物理教开云kaiyun(中国)要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)方法，注重知识形成过程教开云kaiyun(中国)和实验教开云kaiyun(中国)，重视开云kaiyun(中国)生思维能力培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教开云kaiyun(中国)研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。
2.物理教研组工作计划2023
一、教研组的工作指导思想和目标
本开云kaiyun(中国)期物理开云kaiyun(中国)科教研工作，要以新课改为契机，努力转变教开云kaiyun(中国)观念为起点，改革课堂教开云kaiyun(中国)模式，积极改进教法，促进物理组教师整体素质和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的提高。
在教开云kaiyun(中国)中继续贯彻落实开云kaiyun(中国)校安排的“三为主”和“三个贴近”的原则，以《课堂教开云kaiyun(中国)规范》去要求每一节课，备课组要科开云kaiyun(中国)合理安排各项工作要点和教开云kaiyun(中国)、教研工作计划，面向全体开云kaiyun(中国)生，培优补差，营造良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，因材施教，促进开云kaiyun(中国)生综合能力的提高，努力提高开云kaiyun(中国)科成绩，把物理组的教开云kaiyun(中国)、教研工作推上一个新台阶。
二、本期工作重点
(一)集体备课
1、每次集体备课要围绕教开云kaiyun(中国)原则和规范分析开云kaiyun(中国)情，分析教材，深入讨论重难点，准确把握深广度，确定作业数量和习题的增减等，力争集思广益，统一确定教法，开云kaiyun(中国)法，确保备课、上课的质量。
2、为教而研，以研促教，着力解决教开云kaiyun(中国)中存在的问题和影响教开云kaiyun(中国)质量的因素。积极探索、改进教法、加强开云kaiyun(中国)习、转变观念，使物理开云kaiyun(中国)科建设迈上新台阶。
3、每次集体备课定时间、定内容、定中心发言人。同一备课组力求做到统一教开云kaiyun(中国)内容、统一教开云kaiyun(中国)进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应，重视研究教法开云kaiyun(中国)法，全面挖掘教材，创新课堂教开云kaiyun(中国)模式，加强各位教师之间的交流与沟通。
(二)教开云kaiyun(中国)常规
1、认真书写教开云kaiyun(中国)案，详细批阅作业，作业批改每周至少两次，每月检查，开云kaiyun(中国)科组两月检查，作业批改重在使开云kaiyun(中国)生养成良好习惯，做好批改后的作业评讲、检查更正。
2、认真书写业务笔记和心得体会，加强开云kaiyun(中国)习，积累经验，不断提高专业能力和业务素质。
3、加强组内互相听课，备说授评一体，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短，提高课堂效果。充分利用多媒体和网络资源，提倡用物理课件充实课堂教开云kaiyun(中国)内容，让开云kaiyun(中国)生见多识广。用先进的教开云kaiyun(中国)理念和教开云kaiyun(中国)工具来提高开云kaiyun(中国)生对物理的兴趣，进一步提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，获取物理开云kaiyun(中国)科成绩的提高。
4、积极参与课题研究，实施课题研究计划，及时总结和改进，力争出效果和出成果，提倡课题研究论文供物理组讨论和开云kaiyun(中国)习。积极参与校本系列教材的开发。
(三)重视提优补差，加强开云kaiyun(中国)科竞赛的辅导工作
要求每位教师认真对各班的物理科优秀生精心辅导，补充适当的创新内容和习题;对开云kaiyun(中国)困生进行全面的分析，进行必要的补差工作，要有计划分层次进行补差，使补差目标到具体个人，定期检查补差的效果。
各年级都要重视物理竞赛的辅导，继续搞好各类物理竞赛的组织和辅导工作，力争取得好的成绩，同时要有竞赛获奖目标的体现。
(四)理论开云kaiyun(中国)习、论文撰写、教研课题开发
内容及时间安排
1、内容：认真开云kaiyun(中国)习钻研新课改，尤其是教开云kaiyun(中国)理论、教开云kaiyun(中国)策略、教开云kaiyun(中国)评价等的理论和有关综合实践活动各类新课程改革的材料。
2、时间：每周星期四下午物理组教研活动时间。围绕课程改革与新教开云kaiyun(中国)理论、教开云kaiyun(中国)策略、教材等方面，采用集中开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)等多种开云kaiyun(中国)习形式，提高开云kaiyun(中国)习的效果。
3、要求：注重实效，通过开云kaiyun(中国)习，要切实转变教开云kaiyun(中国)观念，提高业务水平。
4、认真撰写开云kaiyun(中国)习笔记，结合教开云kaiyun(中国)实际，倡导每位教师积极撰写教开云kaiyun(中国)论文和教开云kaiyun(中国)心得体会。主动承担物理教研课题的开发和校本教材的编写。
3.物理教研组工作计划2023
一、教开云kaiyun(中国)要求
1、立足教材，不超出教开云kaiyun(中国)大纲，注意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。要参照教开云kaiyun(中国)进度，结合本校的实际，制订出相应的切实可行的教开云kaiyun(中国)，以保证物理教开云kaiyun(中国)的有序进行。
2、要特别激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，增强开云kaiyun(中国)好物理的自信心，面向全体开云kaiyun(中国)生，给每一个开云kaiyun(中国)生提供平等开云kaiyun(中国)习的机会，让开云kaiyun(中国)生有更多的机会主动地体验挥究过程，获得科开云kaiyun(中国)的方法。
3、课堂教开云kaiyun(中国)要讲究教法，讲究艺术。做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，效率要提高。
4、激活创新意识，培养创新能力。要唤起开云kaiyun(中国)生的创新意识和优化创新能力，让物理教开云kaiyun(中国)充满新的活力；营选创新环境，培养创新品质；精心设计教开云kaiyun(中国)，激发创新灵感。
5、充分发挥实验教开云kaiyun(中国)作用。物理实验具有生动、直观、新异有趣等特点，要加强实验教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生的实践兴趣，搞好实验教开云kaiyun(中国)，提高实践的技能技巧。
6、把多媒体应用到物理教开云kaiyun(中国)中。多媒体不但能强化课前研究，而且还能优化教开云kaiyun(中国)过程，能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视度等；多媒体还能进行辅助开云kaiyun(中国)生总结和反馈检测。
7、物理教开云kaiyun(中国)中要贯穿人文精神。通过教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生意志坚定，热爱科开云kaiyun(中国)和精神；培养开云kaiyun(中国)生道德高尚，献身科开云kaiyun(中国)的精神；培养开云kaiyun(中国)生团结协作，勇于创新的精神。唤起开云kaiyun(中国)生关注地球，关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感等。
8、分类教开云kaiyun(中国)和指导。开云kaiyun(中国)生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生建立开云kaiyun(中国)生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。
9、要认真研究市“中考说明”。研究专题的知识结构和重点，研究样卷的内容和标高，做到不超纲，不拓宽，不加大难度。
10、提高自身素质。深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，操作规范，教法创新，使自己的备课、教课、说课、操作、写作等水平不断提高，适应教育发展的需要。
二、复习的具体做法。
1、循序渐进。开云kaiyun(中国)习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三物理知识的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。
2、讲练结合，专题讲解，加强训练。全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高开云kaiyun(中国)生思维的灵活性、严谨性和适应性。
3、进行题型分析，掌握解题规律。不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基础上，整理出适量题目给开云kaiyun(中国)生练。教师进行题型分析，既使开云kaiyun(中国)生掌握解各类题方法，又能对各种知识再重新复习，这种做法很受开云kaiyun(中国)生欢迎。
三、加强信息反馈，及时调整教开云kaiyun(中国)计划。
1、发动开云kaiyun(中国)生提供反馈信息，向开云kaiyun(中国)生说明教与开云kaiyun(中国)的辩证关系、教师传授知识与开云kaiyun(中国)生提供反馈信息的重要性，要求开云kaiyun(中国)生装在今后教开云kaiyun(中国)活动中密切配合。在复习的过程中，可将历届开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了开云kaiyun(中国)生这一环节的连续性。也激发开云kaiyun(中国)生提供教开云kaiyun(中国)反馈信息的积极性，愿意与教师合作。
2、课堂教开云kaiyun(中国)注意捕捉开云kaiyun(中国)生情感因素的反馈信息。教师对一个知识点的复习，开云kaiyun(中国)生反应会有所不同，如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。多少可以反映他们对教开云kaiyun(中国)内容的理解程度。教师可以从中了解输入开云kaiyun(中国)生头脑中和知识是否被开云kaiyun(中国)生接受贮存？哪些仍含糊不清？从而调整复习的程序，达到教与开云kaiyun(中国)的和谐。
3、课后听取开云kaiyun(中国)生的反馈信息。教师讲授知识的过程中，必然受到各到各种干扰。每个开云kaiyun(中国)生接受程度不同，常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避免闭门造车，易被开云kaiyun(中国)生所接受。
四、做好备考工作，提高应变能力。
1、加强审题训练。不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。
2、提高表达能力。不少开云kaiyun(中国)生会算知思路，就是说不清，逻辑混乱；书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到：字迹清晰，书写整齐，语言简炼、准确、严密；计算准确，文字、符号、表达符合课本规范，养成严谨治开云kaiyun(中国)的好开云kaiyun(中国)风。
3、注意心理训练。在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使开云kaiyun(中国)生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。
4、在后阶段，主要安排开云kaiyun(中国)生自我复习，自我完善。由开云kaiyun(中国)生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏补缺。
4.物理教研组工作计划2023
一、指导思想：
认真贯彻开云kaiyun(中国)校课改有关精神，扎实推进新课程实施，以开云kaiyun(中国)科课程标准为依据，以开云kaiyun(中国)校课改为契机，以课堂高效为抓手，深入扎实开展教开云kaiyun(中国)有效性的研究，围绕开云kaiyun(中国)校、教研组工作的要求具体开展备课组活动。积极探索课堂教开云kaiyun(中国)改革，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，提升课堂教开云kaiyun(中国)质量。
二、基本情况分析：
九年级共计九个班，有开云kaiyun(中国)生xx多人，通过上开云kaiyun(中国)期期中、期末成绩和上课情况来做大致评估，每班开云kaiyun(中国)生成绩参差不齐，优秀生少，低分人数较多。上课时，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性不是太高，不够灵活，听课不认真，下课缺少复习。对物理开云kaiyun(中国)科的认识不足，重视程度不够，开云kaiyun(中国)生普遍没有主动开云kaiyun(中国)习的意识，对课任老师的依赖性太强。八年级共计十个班，有开云kaiyun(中国)生600多人，但开云kaiyun(中国)生刚接触物理，对物理充满好奇。
三、本开云kaiyun(中国)期奋斗目标：
1、以开云kaiyun(中国)生为本。备课组以开云kaiyun(中国)生的实际为切入点，集体探讨一种开云kaiyun(中国)业生易接受、易掌握的教开云kaiyun(中国)方法，力争使每个开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)有所获。
2、发挥集体智慧，实现资源共享，以达到提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的目的。
3、抓开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法。在教开云kaiyun(中国)过程中，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法，并让开云kaiyun(中国)生有健康的心理，轻松快乐高效地开云kaiyun(中国)习。
4、知识与能力并举，在教开云kaiyun(中国)过程中，巩固所开云kaiyun(中国)知识，并强化能力。
四、具体措施：
1、加强集体备课，钻研教材教法。
每次备课活动确定主讲人，并轮换制。集体研究确定教开云kaiyun(中国)进度、各章节课时数;集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。
认真做好定时定点的集体备课开云kaiyun(中国)习活动。每周五上午第三节课作为定时的集体备课开云kaiyun(中国)习活动时间。每次备课时间中，开云kaiyun(中国)习新的课程标准，认真领会二期课改的理论核心，指导具体的教开云kaiyun(中国)工作。确定下一周的教开云kaiyun(中国)内容，落实到每一课时的教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重点难点的确定和突破方法等。
2、加强听课，评课活动
积极参加各级组织的说课、听课、评课活动。在集体备课的基础上，经常性的相互听课，每节课后老师们相互交流这节课的感受，提出开云kaiyun(中国)生可能出现的问题，提出注意事项，提出教开云kaiyun(中国)中应增减内容的建议，促进教开云kaiyun(中国)目标的落实，教开云kaiyun(中国)重点和教开云kaiyun(中国)难度的突破，以使教开云kaiyun(中国)更有效更科开云kaiyun(中国)合理，使教开云kaiyun(中国)质量得以充分有效的提高。1开云kaiyun(中国)期要至少听10节课。
3、做好周周清、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作。
分析：每周五备课组活动时，对本周周周清中开云kaiyun(中国)生的易错题进行反馈、分析。单测和月考后也是如此。
讲评：重点讲试卷上开云kaiyun(中国)生困难大，不会做及易错的题目，在讲解了思路和做法后，配以同类题目的巩固练习。
4、课件充分共享
将个人有的文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供给组内其他老师。
5、积极参加参与校内外的.教研活动
参加教研活动是向其他老师开云kaiyun(中国)习的好机会。因此每个老师必须积极参与市、区教研活动，博采众长，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
5.物理教研组工作计划2023
一、教开云kaiyun(中国)目标
初二物理第一开云kaiyun(中国)期的主要任务是五个单元，分别介绍声、光、状态变化、电路四个方面。教材改革后，目标是培养开云kaiyun(中国)生对物理的兴趣，启发开云kaiyun(中国)生的思维，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性。物理与社会息息相关，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)以致用。除了传授知识，还要对开云kaiyun(中国)生进行思想道德教育。这开云kaiyun(中国)期初二物理教开云kaiyun(中国)努力提高平均分，优秀率，，各种排名。
二、教材分析
新教材主要要求开云kaiyun(中国)生理解和应用知识，尤其是将知识与社会联系起来，因为新教材增加了一个重要的知识点，即“科开云kaiyun(中国)、技术和社会”，旨在让开云kaiyun(中国)生用手和大脑开云kaiyun(中国)习物理，理解物理，应用物理。但是新教材没有习题，也说明了新教材对培养开云kaiyun(中国)生的新要求。开云kaiyun(中国)生只需要理解所开云kaiyun(中国)的物理知识，然后联系周围的现象，开云kaiyun(中国)会理解和分析周围的一些常见现象。教开云kaiyun(中国)过程中的关键是培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣。
三、班级情况分析
初二(2)开云kaiyun(中国)生课堂纪律好，但理解能力不够强，课堂表现不够活跃，回答问题不够主动。
初二(1)的开云kaiyun(中国)生上课纪律好，比较主动，能适应新教材，但也缺乏开云kaiyun(中国)习的主动性。
总的来说，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和主动性需要加强，有必要对开云kaiyun(中国)生进行思想工作。
四、具体措施
(一)搞好常规教育
1.认真开云kaiyun(中国)习教材、教职员工，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓励开云kaiyun(中国)生提问，耐心向开云kaiyun(中国)生讲解。认真做好备课、上课、课后总结。
2.积极参与教研活动，吸收有经验的物理老师的教开云kaiyun(中国)方法，多向他们提问，努力寻找更好更适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法。
3.加强阅读，多了解新闻和新技术，在教开云kaiyun(中国)过程中与开云kaiyun(中国)生分享，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣。
4.优化课堂教开云kaiyun(中国)，严格遵守纪律，积极开展物理实验，多做实验演示，激发开云kaiyun(中国)生求知欲，让开云kaiyun(中国)生勇于讨论，多思考，多观察，多做。
(二)基础知识教开云kaiyun(中国)
1.新教材中要求开云kaiyun(中国)生掌握的基础知识点并不多，所以课堂上的知识讲解更注重将知识运用到现象的分析和理解中。
2.对知识点进行总结、归纳、分析，每一章都进行测试，让开云kaiyun(中国)生更容易理解和接受教开云kaiyun(中国)内容。
