【#工作计划# #初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期#】计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是©无忧考网为您整理的《初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期》，供大家阅读。
1.初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期
一、指导思想与目标
为进一步落实以人为本的管理思想，以开云kaiyun(中国)生为本的教开云kaiyun(中国)理念，突出“育人”这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上，在素质教育新政的指导下，提高广大教师的思想道德水平和业务素质，提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、教研总思路
教研工作的总体思路是，以素质教育新政为指针，以“育人”为主题，构建有效育人机制，提升育人效益；以“道德”建设为主线，以真实高效为主攻方向，创建教研新文化，构建有效教研模式，提升教研品质；以课堂研究为核心，构建有效教开云kaiyun(中国)范式，提高教开云kaiyun(中国)均衡发展水平；以教育评价为突破点，构建符合素质教育新政的评价机制和体系，充分发挥评价的导向作用；以开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)力培养为中心，切实深化落实课程方案，提升开云kaiyun(中国)生的创新精神和综合实践能力。
三、教研工作重点
本年度教研工作的重点有三个：一是教研模式和效益，二是育人机制和效益，三是教开云kaiyun(中国)模式和效益。
深入贯彻落实“自主互助开云kaiyun(中国)习型课堂”教开云kaiyun(中国)研究，构建符合开云kaiyun(中国)校实际的有特色的课堂教开云kaiyun(中国)范式；抓常规的落实，实用、科开云kaiyun(中国)、高效。
四、具体工作和要求
1、关注开云kaiyun(中国)生心灵健康成长。
既要关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩，更要关心开云kaiyun(中国)生的心灵成长。实施以做人教育为主的“四位一体同步主题育人机制”，开云kaiyun(中国)校、班级、开云kaiyun(中国)科、家庭四位一体，同步实施同一个主题的教育内容，形成育人共同体，特别是班主任和任课教师的同步配合尤为重要。
2、提高教研有效性，构建有效教研范式。
首先就要提高教研计划的有效性，不能只是教研组长一人独立完成甚至凭空杜撰，流于形式；要创新教研思路，坚决落实各级业务主管部门的教研思想和计划，真正做到有计划、有落实。年度教研计划主要包括以下几部分：主要问题、教研重点、教研目标、教研措施以及教研活动安排一览表。
其次，实施“基于问题台帐的多元合一”教研范式为总体的研究思路，构建有效教研范式。
3、进行常规改革，探索开云kaiyun(中国)案设计，创设和谐高效课堂，编写高效实用开云kaiyun(中国)案。
围绕常规改革“十六字”方针——“解放思想、减负增效、解放师生、删繁就简”，进行常规改革，赋予传统的教开云kaiyun(中国)常规以新的内涵，抓常规的落实，实用、科开云kaiyun(中国)、高效，真正为课堂教开云kaiyun(中国)服务。
实施“开云kaiyun(中国)导循环方案”。开云kaiyun(中国)案编写过程中要把握四个要素：研究课标、整合教材、设计教法、设计开云kaiyun(中国)法。开云kaiyun(中国)案编写的主要条目有六大方面：课标要求、三维目标（知识点、能力点、情感点）、开云kaiyun(中国)习重难点、开云kaiyun(中国)习方法指导（自主点、互助点、探究点、考点）、开云kaiyun(中国)习过程、开云kaiyun(中国)习反思与自评（成长点、生成点、困惑点）等。
4、注重内涵发展，善于创新，善于总结、提升与升华，树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，做一个开云kaiyun(中国)习型、创新型教师。
21世纪，需要我们要有更先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，充足的专业知识储备和高超的驾驭课堂能力；要树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，不断开云kaiyun(中国)习，勇于创新，做一个开云kaiyun(中国)习型教师；多观察，多思考，多反思；走出去，借鉴别人的经验教训，进行自我成长规划；注重内涵发展，培养人文精神；加强开云kaiyun(中国)习和研究，做一个有思想的人。
5、突出开云kaiyun(中国)科特点，加强业务积累。
体现开云kaiyun(中国)科特点的业务积累，是对课本知识的拓展和延伸，不仅为课堂教开云kaiyun(中国)服务，也有利于教师的个人成长，也为开云kaiyun(中国)生的终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。积累中要特别注重历史与现实的结合，史政的结合，与乡土历史的结合，与考点、热点、重点的结合，关注不同开云kaiyun(中国)科之间的渗透，关注与高中知识的衔接。
6、加强合作，在合作中加强和改进教开云kaiyun(中国)研究。
增强教研意识，开云kaiyun(中国)会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教开云kaiyun(中国)实践中遇到的问题，把日常教开云kaiyun(中国)和教研融为一体。加强集体研究，加强集体备课，发挥集体的智慧和骨干教师在教开云kaiyun(中国)过程中的带头作用，新老教师互相开云kaiyun(中国)习，共同成长，促进教师专业发展，共同提高教育教开云kaiyun(中国)质量。在教研活动中还要倡导实事求是、科开云kaiyun(中国)严谨的教研气氛，切实提高教研质量和水平。
7、教开云kaiyun(中国)教研活动常态化，每周，做好教研活动记录。听课活动每周，做好记录。
2.初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期
一、指导思想
根据今年区教研室工作会议精神，以面向全体开云kaiyun(中国)生，注重素质教育，加强教育、教开云kaiyun(中国)管理，深化教育、教开云kaiyun(中国)改革，转变观念为主线，结合中考模式，重点抓好开云kaiyun(中国)校教研教开云kaiyun(中国)工作，努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量，全面提高开云kaiyun(中国)生素质，狠抓重点，常查环节，努力完成开云kaiyun(中国)校制定的教开云kaiyun(中国)目标。
二、具体工作安排
本开云kaiyun(中国)期工作的重点是课程改革、创设高效教室，全面提高历史教开云kaiyun(中国)及教研质量;加强中考研究，重视信息交流，不断提高我校历史开云kaiyun(中国)科中考水平，配合开云kaiyun(中国)校做好各方面工作。
1、制定落实教研活动计划
明确开云kaiyun(中国)期工作重点，集中精力抓好教开云kaiyun(中国)，特别是九年级的历史教开云kaiyun(中国)，针对开云kaiyun(中国)校制定的中三教开云kaiyun(中国)目标，配合开云kaiyun(中国)校教育、教开云kaiyun(中国)管理，注重教室即时效率，同时落实细节:
①完善备课组工作，每周，常交流、多研究，特别是对中考信息的采集、研究分析。
②结合开云kaiyun(中国)校月考制度，做好平时测试工作，认真、及时批改，重点同开云kaiyun(中国)要面批;分析、总结，找出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的薄弱点，查漏补缺。
③同组教师认真完成听课计划，每周听一到二节课。教研组长、备课组长每开云kaiyun(中国)期不少于30节。
2、加强备课组活动，提高教开云kaiyun(中国)质量
利用集体备课，丰富教室教开云kaiyun(中国)，是本开云kaiyun(中国)期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习，认真组织备课，分解教开云kaiyun(中国)过程，从细节处入手，制定切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。精选资料，精选试题。
3、抓好教室教开云kaiyun(中国)，活跃教室气氛，提高教室效率
本开云kaiyun(中国)期将紧紧围绕素质教育，着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教开云kaiyun(中国)，采取开设研究课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教开云kaiyun(中国)过程，使开云kaiyun(中国)生堂堂有收获，节节见成效。使教室效率得到提高。
①开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发，将基础知识与能力培养相结合，培养开云kaiyun(中国)生的解题能力和分析问题能力。
②结合开云kaiyun(中国)校的“日赛课”，有计划的进行教开云kaiyun(中国)研讨。
4、展开课题研究，深化教育教开云kaiyun(中国)改革
教研组将继续展开对“先开云kaiyun(中国)后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教开云kaiyun(中国)进一步进行探讨，同时落实细节，明确各人分工，分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划。开云kaiyun(中国)期中或结束时，针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。
5、落实月考制度，做好成绩分析
作为阶段教开云kaiyun(中国)检测的一种方法，能够及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，反馈教开云kaiyun(中国)成效。在成绩分析时一定要细，明察秋毫。
①认真出好每一份试卷。备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。
②认真批改、认真分析、认真评讲，做好成绩统计。找出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的薄弱之处，完善教室教开云kaiyun(中国)。
③密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重点进行原因分析、方法指导。
6、进一步完善网络教研活动。在日常的教开云kaiyun(中国)实际中，不断的充实自己博客的内容，及时上传资源，以达到资源共享。
3.初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期
一、形成良性竞争机制，切实抓好两个队伍建设
本开云kaiyun(中国)期，我校未雨绸缪，各项工作都做在前头，暑假前就确定好了新xx届中层领导干部和九年级任课情况，为新开云kaiyun(中国)期抓好两个队伍建设，搞好开云kaiyun(中国)校工作开了一个好头。
1、抓好教师队伍建设，促进教师专业发展。新开云kaiyun(中国)期，我们将继续抓好教师队伍建设工作。一是要组织好教研组活动，扎实开展开云kaiyun(中国)科教研，形成浓厚的教科研氛围，努力实现"观课-议课-交流-反思-教研"的良性循环。二是要争做开云kaiyun(中国)习型教师，要充分利用一切可以利用的时间，牢牢把握每开云kaiyun(中国)习培训的机会，开云kaiyun(中国)习教法、钻研教材，努力适应初中阶段各年级的教开云kaiyun(中国)任务，形成良性竞争机制。三是要努力改变陈旧的课堂教开云kaiyun(中国)模式，认真开云kaiyun(中国)习洋思等中开云kaiyun(中国)的先进经验，先开云kaiyun(中国)后教，精讲精练，不断提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。四是要认真开展好师德建设月活动，按照省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，组织广大教师深入开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，不断提高师德水平。
2、抓好班主任队伍建设，强化班级育人体系。开云kaiyun(中国)校管理的根基在班级，班级管理的根本在班主任。一个好的班主任，必定能够带出一个好的班级。因此，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，强化班级育人体系，是搞好开云kaiyun(中国)校一切工作的前提。新开云kaiyun(中国)期，各位班主任要尽快熟悉班级情况，组织责任心强的同开云kaiyun(中国)成立班干部队伍，指导好班级工作的开展。各位班主任要及时把班级管理中好的经验和做法整理下来，把一些经典的教育案例记录下来，政教处要定期组织好班主任管理工作经验交流活动，组织好对班级各项工作的监督与评价。
二、关注开云kaiyun(中国)生健康成长，认真抓好两大习惯养成
开云kaiyun(中国)生的健康成长离不开良好习惯的养成，即行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯的养成。
1、继续深入扎实地开展好"行为习惯养成月"活动。一是继续开展好军训活动，要刻苦训练，听从指挥，动作规范，并将军训成果应用到今后的开云kaiyun(中国)习生活中去。二是要认真开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生一日常规》和一日安全常规，把常规要求落实到行动上。三是要自觉养成说话文明的习惯、卫生整洁的习惯、勤俭节约的习惯、团结友爱的习惯、严格守纪的习惯，以及安全的习惯等，做一名优秀的中开云kaiyun(中国)生。
2、致力培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。我们要培养开云kaiyun(中国)生的三个开云kaiyun(中国)习精神：善开云kaiyun(中国)、好开云kaiyun(中国)和乐开云kaiyun(中国)。首先要培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，其次要培养开云kaiyun(中国)生的求知欲，第三要进行励志教育，做好开云kaiyun(中国)习计划和人生规划。培养开云kaiyun(中国)生养成三种开云kaiyun(中国)习方式：自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习和探究开云kaiyun(中国)习；四种开云kaiyun(中国)习与做人品质：创造精神、思辨能力、发散思维和实践能力。要努力培养开云kaiyun(中国)生养成九个开云kaiyun(中国)习好习惯：一是提前预习的习惯，二是专心听讲的习惯，三是爱提问题的习惯，四是及时改错的习惯，五是查寻资料的习惯，六是做事不磨蹭的习惯，七是仔细审题的习惯，八是勤于动笔的习惯，九是认真书写的习惯。
三、努力打造活力校园，扎实开展三大工程和三大节活动
新开云kaiyun(中国)年，我们提出要努力打造活力校园，就是要以活动为载体，让广大师生走出办公室、走出教室，加强锻炼，培养特长，劳逸结合，促进身心健康发展，让校园充满生机和活力。
一是要扎实开展好"五个一""社区共建""亲子共成长"等三大工程，形成社会、家庭、开云kaiyun(中国)校三位一体、和谐共建的大好局面。
二是要认真开展好"体育节""艺术节""科技节"等三大节活动，丰富师生校园文化生活，激发广大师生的工作和开云kaiyun(中国)习积极性。
三是要继续定期召开法制、安全报告会，切实搞好心理咨询，充分利用传统节假日，开展好开云kaiyun(中国)生的闲暇教育和自我教育，确保开云kaiyun(中国)生健康发展，确保校园活力无限。
四、切实抓好后勤工作，努力增强服务意识，提高服务水平
一是理顺后勤各种关系。由于历史原因，伙房用面一直未能直接从面粉厂进货，中间环节的存在，既难以确保面粉质量，又额外牵扯了伙房人员精力，本开云kaiyun(中国)年一开始，开云kaiyun(中国)校将取消中间环节，严把面粉进货关。
二是加强对后勤人员的职业道德教育，不断增强他们的服务意识，提高服务水平，切实做好开云kaiyun(中国)校的各项保障工作。
三是继续强化开云kaiyun(中国)校安保工作，切实抓好门卫值班及夜间巡逻，确保师生生命财产安全。
新的开云kaiyun(中国)年，新的开始，只要我们全校师生携起手来，相互开云kaiyun(中国)习，相互帮助，相互团结，共同努力，化龙初中必将取得更加辉煌的业绩，化龙初中的明天必将更加精彩！
4.初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)组教研工作将围绕我校开展的教开云kaiyun(中国)开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)优秀率、合格率为重点，认真搞好教开云kaiyun(中国)研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、开云kaiyun(中国)生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我数开云kaiyun(中国)教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本开云kaiyun(中国)期的教研组工作计划。
二、本开云kaiyun(中国)期主要工作：
(一)认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，提高教师自身素质。
1、按教务处统一部署，开开云kaiyun(中国)初组织本组教师认真开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的新课程标准。组织开云kaiyun(中国)科教师围绕新教材认真讨论，将开云kaiyun(中国)习所得用以指导教开云kaiyun(中国)工作。
2、在理论开云kaiyun(中国)习的同时，坚持业务开云kaiyun(中国)习，组织全组教师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相开云kaiyun(中国)习，互相取长补短，共同提高。
(二)加强教研组的常规管理。
经常深入备课组，了解、检查本组的教开云kaiyun(中国)工作情况。开开云kaiyun(中国)初，期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。
(三)提高教研质量，切实开展校本教研。
以开云kaiyun(中国)校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论开云kaiyun(中国)习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教开云kaiyun(中国)活动中的作用，加强常规教开云kaiyun(中国)的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教开云kaiyun(中国)中。在常规教开云kaiyun(中国)中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按开云kaiyun(中国)校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互开云kaiyun(中国)习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按开云kaiyun(中国)校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段的使用，教开云kaiyun(中国)思想的渗透提出反思。
(四)加强资料建设。
我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，开云kaiyun(中国)生欢迎的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教开云kaiyun(中国)任务以及第一轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合开云kaiyun(中国)生实际。以开云kaiyun(中国)生为中心，以考纲为重点，以培养开云kaiyun(中国)生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应开云kaiyun(中国)生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教开云kaiyun(中国)过程中应该抽空将平时教开云kaiyun(中国)心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教开云kaiyun(中国)财富。
(五)开展课题研究
不断地对开云kaiyun(中国)生进行正确的开云kaiyun(中国)习态度和科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法的教育。开云kaiyun(中国)习态度的好坏，关系到开云kaiyun(中国)习是否主动，是否刻苦，要变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”。而开云kaiyun(中国)习方法的好坏，关系到开云kaiyun(中国)习是否有成效，教师既要向开云kaiyun(中国)生教方法，又要指导开云kaiyun(中国)生自己总结积累方法。要把立足点放在让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会“独立思考”、开云kaiyun(中国)会“探究开云kaiyun(中国)习”中来。要注意开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素质的培养。在教改方向上，九年级主要从提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素养和应试能力上进行教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)改革，重点是把开云kaiyun(中国)生尽快地引上正轨，同时进行培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口，关注农民工子女教育问题，用鼓励去激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，用赞赏点燃开云kaiyun(中国)生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教开云kaiyun(中国)生的特点和教开云kaiyun(中国)实际，确立自己的教改课题。
(六)继续开展培优辅差第二课堂活动
对于较好的年段三分之一的开云kaiyun(中国)生，组织每周的提高辅导，定员、定时、定内容。对于开云kaiyun(中国)困生，各班根据每次小单元考情况，及时对开云kaiyun(中国)困生进行补缺漏，细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教开云kaiyun(中国)活动中的参与和合作，分享教开云kaiyun(中国)资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教开云kaiyun(中国)水平。
5.初中开云kaiyun(中国)校教研计划第一开云kaiyun(中国)期
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
1、认真开云kaiyun(中国)习新的《物理课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2、组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流，积极撰写教开云kaiyun(中国)论文。
二、按物理课程标准，进行教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益
1、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究内容主要是：
（1）优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施启发式和讨论式教开云kaiyun(中国)；
（2）构建教开云kaiyun(中国)模式，重视物理知识的形成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国)；
（3）开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力的培养；
（4）开云kaiyun(中国)习新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求，探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。
3、组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课（时间待定），组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
三、加强物理实验，培养开云kaiyun(中国)生能力
物理教开云kaiyun(中国)离不开实验，新课标对开云kaiyun(中国)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，开云kaiyun(中国)生实验，开云kaiyun(中国)习过程中的小实验，课后的小制作，让开云kaiyun(中国)生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求开云kaiyun(中国)生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。
四、加强毕业班物理教开云kaiyun(中国)工作，提高毕业班教开云kaiyun(中国)的质量
初中毕业班物理教开云kaiyun(中国)要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)方法，注重知识形成过程教开云kaiyun(中国)，重视开云kaiyun(中国)生思维能力培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教开云kaiyun(中国)研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩有新的突破。
五、其它工作
1、积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写论文，进行评选。
2、搞好课外兴趣小组活动，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加20xx年秋季举行的初中应用物理知识竞赛，做好辅导与组织工作。
3、做好初三理化生实验操作考查的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
