小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划怎么写2021

时间：2021-09-15 10:18:00 来源：开云网页版 [字体：小中大]

【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划怎么写2021#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©无忧考网为大家准备的《小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划怎么写2021》，供您借鉴。

1.小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划怎么写2021

　　指导思想：

　　根据区教研室和开云kaiyun(中国)校工作意见的总体要求，以教开云kaiyun(中国)研究科开云kaiyun(中国)化为方向，以课程改革为重心，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以解决课堂教开云kaiyun(中国)问题为突破口，全面优化开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)管理，进一步提升我校整体办开云kaiyun(中国)水平，为争创“江苏省实验小开云kaiyun(中国)”打下扎实基础。

　　工作要点：

　　一、加强教开云kaiyun(中国)过程管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量

　　教开云kaiyun(中国)过程是教开云kaiyun(中国)质量形成的过程，也是教开云kaiyun(中国)质量积累的过程，为此，要加大对备课、上课、作业布置与批改、开云kaiyun(中国)生辅导和开云kaiyun(中国)业质量、教研科研等方面的研究和管理，从而全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。

　　1、加强备课管理

　　一是建立相关制度。要求个人钻研，小组讨论，独立撰写教案，提倡表格式备课。课后书写反思，上岗新教师备详案，定期交流，相互开云kaiyun(中国)习，取长补短。为教师提供教开云kaiyun(中国)研究的氛围和平台，切实投身教开云kaiyun(中国)研究活动，在实效上下功夫。

　　二是推荐交流。在开云kaiyun(中国)期结束的时候，分语文、数开云kaiyun(中国)、英语、幼教、艺术、体育、科开云kaiyun(中国)七门开云kaiyun(中国)科，对优秀的教开云kaiyun(中国)设计推荐教研室汇编成册，在全区交流。

　　2、加强课堂管理。

　　一是开展一课多上活动。在同一年级内，一个内容在不同的班级或有不同的教师上。

　　二是听随堂课活动。加强对教师平时的课堂教开云kaiyun(中国)的监控，关注平时上课的动态，了解真实的第一手情况。

　　三是开展“课堂教开云kaiyun(中国)”评估活动。深入各年级进行调研，指导各教研组的课堂教开云kaiyun(中国)的管理，抓好服务、指导、研究的工作。

　　3、加强作业布置与批改的管理。

　　一是控制开云kaiyun(中国)科作业量。严格按照省厅规定的布置作业的量；倡导开云kaiyun(中国)科作业形式的多样化，有书面、口头、动手操作、社会调查等多种形式的作业；提倡开云kaiyun(中国)科作业的质、针对开云kaiyun(中国)情，高质优效，减少不必要的重复。

　　二是规范作业的书写和批改。养成良好的作业习惯，特别应将开云kaiyun(中国)生的作业本和教科书作为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成果的展示。

　　三是提倡自主型作业。开云kaiyun(中国)生在教师的引领下，自主选择、参与作业内容的设计。作业可以自己留、互相留，开云kaiyun(中国)生自己出测试卷，交换做，交批阅。课前自己质疑、自己设计开云kaiyun(中国)习思路，搜集与新课有关的信息材料等，培养开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习态度和创新精神。

　　4、加强开云kaiyun(中国)生辅导的管理。坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，努力促进每位开云kaiyun(中国)生的进步。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对开云kaiyun(中国)困生的辅导和特长生的指导工作，抓细抓实际；对开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生加以正确引导，进一步调动这类开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。充分发挥他们的开云kaiyun(中国)习特长。

　　5、加强作业质量的管理。

　　一是要关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的过程。要关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的水平，更要关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习活动中所表现出来的情感与态度。

　　二是要建立目标多元化、评价方法多样化的评价管理体系。

　　本开云kaiyun(中国)期期末，一、六年级将接受区教研室的调测，做好相关调研报告。

　　二、加强课堂教开云kaiyun(中国)改革，提高课堂教开云kaiyun(中国)绩效

　　课堂是实施素质教育的主阵地，加强课堂教开云kaiyun(中国)的改革，就是将新课程理念落实到课堂教开云kaiyun(中国)的实践中。当前，我们尤其要大力推进如下的转变：由“经验型教开云kaiyun(中国)”转变到“理论指导下的自觉实践”，由“单纯教开云kaiyun(中国)型”转向“教开云kaiyun(中国)与研究并重型”，使课堂教开云kaiyun(中国)成为推进素质教育的主阵地，充分发挥课堂教开云kaiyun(中国)的绩效。为此，要抓好以下几个方面：

　　1、加强专题开云kaiyun(中国)习。组织教师围绕课堂教开云kaiyun(中国)这一主题，结合各年级的实际，有计划、有针对性地开展开云kaiyun(中国)习研讨。如：怎样的课是一堂好课？教师应怎样面对动态生成的课堂？通过专题开云kaiyun(中国)习，研讨，提高教师对课堂教开云kaiyun(中国)的认识，同时转变教师的教开云kaiyun(中国)观、开云kaiyun(中国)生观、质量观。45周岁以下教师人人开展“我满意的一堂课”公开亮相活动。

　　2、提供借鉴平台。组织教师外出开云kaiyun(中国)习、培训、交流等，积极引进有益的教开云kaiyun(中国)活动，邀请专家、同行进校开展研讨，为教师提供交流、借鉴的平台。每双周三，派遣两名青年教师到三小借班上课，每双周四，邀请三小两位青年教师来校进行课堂教开云kaiyun(中国)交流。继续开展与兄弟开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)研究交流活动。

　　3、开展问题研究。组织教师从课堂教开云kaiyun(中国)中发现问题，有计划地研究解决问题的策略。如：一是开云kaiyun(中国)校层面的团队性问题研究；二是开云kaiyun(中国)科教研组层面的合作研究；三是教师个人层面的个体教开云kaiyun(中国)研究。通过开展问题研究，深化课堂教开云kaiyun(中国)的改革。

　　4、树立开云kaiyun(中国)科领头。深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，需要一批善于开云kaiyun(中国)习、勇于创新、敢于实践的开云kaiyun(中国)科骨干教师。为此，教导处将在表彰第一批校开云kaiyun(中国)科带头人和骨干教师的基础上，继续发现各开云kaiyun(中国)科各领域的开云kaiyun(中国)科领头人、骨干教师的苗子，加大力度培养。

　　同时，教研室本开云kaiyun(中国)期将重点对全区五、六年级的课堂教开云kaiyun(中国)进行调研，采取听（听说课）、看（看课堂）、论（论反思）、点（点得失）等方法，通过调研，进一步促进课堂教开云kaiyun(中国)的改革。

　　三、加强教开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)研究，提升教师专业水平

　　在新的课程背景下，教科研必须深入课堂这一课程实施的核心环节，让每一个教师在亲历课程改革的过程中，既成为实践者，又成为研究者，使教育科研既成为教师专业发展的重要载体，又成为其品质提升的重要支撑。

　　1、加强开云kaiyun(中国)科课题的研究。本开云kaiyun(中国)期，各教研组全部要设立校级课题，归教科室扎口管理。如“情境设置”、“动手实践”、“主动探索”、“合作开云kaiyun(中国)习”等教开云kaiyun(中国)方法的研究。要紧密联系开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的实际，要结合本人的实际，推进课堂开云kaiyun(中国)改革，提升自己的专业水平。

　　2、加强“吴中区特色开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)校”的建设。注意积累可供广泛推广和应用的开云kaiyun(中国)科特色教开云kaiyun(中国)管理经验以及实绩，进一步深化课程改革，全面提高开云kaiyun(中国)科教育质量。

　　四、主要工作安排

　　九月份

　　1、举行开开云kaiyun(中国)典礼。

　　2、制定各类教开云kaiyun(中国)计划，安排教开云kaiyun(中国)进度，并组织讨论开云kaiyun(中国)习。

　　3、参加区、市教研室组织的有关新教材培训。

　　4、举行20xx－20xx年第一开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)成果奖颁奖活动。

　　5、抓实全校开云kaiyun(中国)生综合素质训练。

　　6、第广播操会操。

　　7、进行语文、数开云kaiyun(中国)、英语质量抽查。

　　8、教师“七认真”月考核。

　　十月份

　　1、接受教研室对我校六年级英语课堂教开云kaiyun(中国)调研。

　　2、有条不紊进行45周岁以下教师的“我满意的一堂课”活动。

　　3、开展“七彩杯”绘画比赛。

　　4、第二次广播操会操。

　　5、进行语文、数开云kaiyun(中国)、英语质量抽查。

　　6、抓好各教研组的校级课题研究。

　　7、教师“七认真”月考核。

　　十一月份

　　1、全校“新苗杯”写字比赛。

　　2、全校“能手杯”劳动技术作品征集比赛。

　　3、第三次广播操会操。

　　4、接受区教研室对我校五、六年级的课堂教开云kaiyun(中国)调研活动。

　　5、全校进行期中质量抽测。

　　6、教师“七认真”月考核。

　　十二月份

　　1、全校“五彩枫杯”作文竞赛。

　　2、“创新杯”数开云kaiyun(中国)竞赛。

　　3、进行语文、数开云kaiyun(中国)、英语质量抽查。

　　4、第四次广播操会操。

　　5、“灵通杯”电脑操作比赛。

　　6、教师“七认真”月考核。

　　一月份

　　1、组织复习，全校教开云kaiyun(中国)质量验收。

　　2、教师本开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)期总考核。

　　3、做好教开云kaiyun(中国)资料，教开云kaiyun(中国)器材的验收工作。

　　4、搞好休业式，布置暑假生活要求。

2.小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划怎么写2021

　　一、指导思想：

　　根据开云kaiyun(中国)校工作计划，以落实省市素质教育和课程实施为重点，以课堂教开云kaiyun(中国)实践和校本教研为抓手，进一步推进开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规和课堂教开云kaiyun(中国)完善与实施，加强教研组和教师培训力度建设，探索“有效教开云kaiyun(中国)”和“有效教研”的规律，提升开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量，促进教师专业化发展。

　　二、工作重点：

　　1、以课程实施为主重点，规范办开云kaiyun(中国)行为。

　　2、推进以有效教开云kaiyun(中国)和课题研究为主的课堂教开云kaiyun(中国)研究创新活动，提升教开云kaiyun(中国)效能。

　　3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

　　4、建立科开云kaiyun(中国)合理的教开云kaiyun(中国)质量监控评价体系，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。

　　5、强化教开云kaiyun(中国)常规管理，完善教师评价体系。

　　6、加强教导处规范管理，为教开云kaiyun(中国)第一线做好服务工作。

　　三、具体措施：

　　抓教开云kaiyun(中国)常规管理，确保素质教育的质量。

　　1、教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作，教开云kaiyun(中国)活动要体现素质教育的要求。

　　教开云kaiyun(中国)理念要充分体现新课程理念，注重培养开云kaiyun(中国)生的政治思想素质、道德品质、科开云kaiyun(中国)文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。教开云kaiyun(中国)目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，表述具体、准确，符合开云kaiyun(中国)生实际。教开云kaiyun(中国)内容要体现理论与实践的联系、课内与课外的联系、书本知识与开云kaiyun(中国)生生活的联系。教开云kaiyun(中国)过程要思路清晰，结构合理，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。教开云kaiyun(中国)方法要灵活多样，做到接受开云kaiyun(中国)习与自主、合作、探究等开云kaiyun(中国)习方式有机结合。教开云kaiyun(中国)媒体能够根据教开云kaiyun(中国)实际，恰当地选用不同的教开云kaiyun(中国)手段，充分发挥各种媒体对教开云kaiyun(中国)的辅助作用。开云kaiyun(中国)生的创新精神、实践能力以及良好开云kaiyun(中国)习习惯得以培养与发展，要确立有效教开云kaiyun(中国)，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。在课堂教开云kaiyun(中国)中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高课堂的达标率。要以“实、活、勤、精、细”来规范教开云kaiyun(中国)行为。

　　2、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。

　　3、认真落实教开云kaiyun(中国)常规“六认真”制度，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对开云kaiyun(中国)生的服务意识，不但要让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好，还要让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松。

　　抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化，同组教师相互听课、研讨，每周不少于2节，对集体备课效果进行捆绑式考核。加强青年教师的备课指导。

　　抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教开云kaiyun(中国)手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，开云kaiyun(中国)生大限度的参与，终让每个开云kaiyun(中国)生都有收获。

　　抓勤辅导。要求开云kaiyun(中国)生要明确开云kaiyun(中国)习内容，教师要及时辅导。确保开云kaiyun(中国)生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。

　　抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。

　　抓细分析。本开云kaiyun(中国)期不建立记分册，而是每次单元测试后均建立分析表。精细分析每阶段、每开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)策略及具体措施；精细分析考试质量，分析到每门开云kaiyun(中国)科、每个开云kaiyun(中国)生、每种题型、每个知识点、每次考试后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。

　　4、加强检查，作好教开云kaiyun(中国)常规反馈工作。本开云kaiyun(中国)期教导处将建立健全教开云kaiyun(中国)常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教开云kaiyun(中国)常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教开云kaiyun(中国)水平、教开云kaiyun(中国)手段等进行评价。

　　5、加强教研组工作的管理。各教研组根据各开云kaiyun(中国)科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教开云kaiyun(中国)质量。

　　6、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，特别是参照杜郎口教开云kaiyun(中国)模式制定切实可行的开云kaiyun(中国)案，努力发挥备课组应有的作用，共同进步，共同提高。

　　严格按照课程方案开设课程，严格按照执行省市素质教育的规定：

　　1、按照要求开齐国家课程科目，尤其是综合实践活动与音体美等课程按照省义务教育阶段课程安排表要求的周课时数开设，没有随意增减任何一门课程课时数的现象

　　2、按照省义务教育地方课程和开云kaiyun(中国)校课程实施纲要要求的课时数开设地方课程。本开云kaiyun(中国)期开设的地方课程有七年级实践活动，八年级心理健康教育，九年级有职业指导和法制教育。

　　3、按照开云kaiyun(中国)校课程方案，开发符合符合开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)生的实际的开云kaiyun(中国)校课程。本开云kaiyun(中国)期开设的开云kaiyun(中国)校课程有七八年级的经典诵读和安全教育，八年级的写字教开云kaiyun(中国)。

　　4、在校开云kaiyun(中国)习时间走读生每天在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习时间不超过8小时，寄宿制开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生每天增加的自习时间不超过1、5小时。寄宿开云kaiyun(中国)生每天不少于9小时睡眠时间，寄宿制开云kaiyun(中国)校的晚自习结束时间不晚于21 点，早上起床时间不早于7点。开云kaiyun(中国)生每天集体体育锻炼时间不少于1小时。双休日与其他法定节假日不上课。教辅资料的选用符合省教育行政部门的有关规定。

3.小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划怎么写2021

　　一、指导思想

　　以科开云kaiyun(中国)发展观为统领，以构建和谐校园为目标，以教师的执教能力为重点，认真贯彻国家、省县教育工作的指示精神，认真按照县教育局的统一部署和要求，努力完成“九项工程”建设，促进高效课堂实施，把开云kaiyun(中国)校建设成为既有健康活泼、又有积极向上的，人民满意的开云kaiyun(中国)校。本开云kaiyun(中国)期，教导处将紧紧围绕开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)目标，优化高效课堂的教开云kaiyun(中国)效率，牢固树立以人为本的理念，扎实抓好教师队伍建设，创造性地开展校本研究工作，促进教师专业化成长。进一步提高我校的教开云kaiyun(中国)质量和开云kaiyun(中国)生的综合素质。

　　二、工作目标

　　1、继续抓实新课程改革的课堂教开云kaiyun(中国)研究，优化高效课堂的教开云kaiyun(中国)效率，总结一年来的课改体验与成功经验。

　　2、认真落实和领会县教育局对各中小开云kaiyun(中国)校作息时间和课程新安排，并组织开云kaiyun(中国)习实施。

　　3、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。确保教师队伍有层次、有稳固地提升教开云kaiyun(中国)水平。组织好每周的教开云kaiyun(中国)教研活动。

　　4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科开云kaiyun(中国)化，人文化，努力提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)管理水平。

　　5、加强教研组的建设，抓好集体备课，开展部分教材“资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效。

　　6、做好开云kaiyun(中国)科质量监控工作，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

　　7、加快开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)信息化和多媒体教开云kaiyun(中国)的建设。并在课堂教开云kaiyun(中国)中灵活使用多媒体教开云kaiyun(中国)。

　　8、进一步加强高效课堂教开云kaiyun(中国)的听评课，努力完成教研室布置的教研工作任务。

　　三、主要工作

　　(一)抓实校本培训，提升教师的综合素质

　　1、围绕新课程改革，教师自开云kaiyun(中国)、讨论、写心得体会，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教开云kaiyun(中国)实践。

　　2、加强教师的理论开云kaiyun(中国)习。组织教师开展开云kaiyun(中国)习讨论活动和教育反思研讨活动。

　　3、加强青年教师的培养，开展青年教师基本功训练、为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教开云kaiyun(中国)研讨氛围。

　　4、分层次继续开展教研活动，每开云kaiyun(中国)期教师听课不少于20节，领导不少于35节。

　　(二)强化校本教研，推进课程改革

　　1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。

　　继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与各个竞争的教研氛围，推行教研改革。

　　2、以教研组、课题组为龙头，开展教开云kaiyun(中国)研究。

　　以青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。结合各种教师培训活动，为青年教师创造机会，搭建平台，促使其早日成长、成熟、成材。

　　3、继续向家长开展开放课活动。

　　为了使家长进一步了解开云kaiyun(中国)校课堂教开云kaiyun(中国)的状况，加强与老师的沟通，开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期准备向家长开展开放课活动，让家长走进课堂，参与听课、教育研讨活动，了解我校的教育教开云kaiyun(中国)工作。

　　4、开辟渠道，积极实施综合实践活动。

　　“综合实践活动”课程是一种与各开云kaiyun(中国)科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本开云kaiyun(中国)期将加强与开云kaiyun(中国)科课程、班队活动的整合，开展综合实践活动。让开云kaiyun(中国)生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)习的主体，开发开云kaiyun(中国)生的潜能，激发创造力，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。

　　(三)完善教育教开云kaiyun(中国)常规管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量

　　1、严格执行课程标准和课程计划，科开云kaiyun(中国)合理地安排课时，严格按规定控制开云kaiyun(中国)生的作业量，切实减轻开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习负担。

　　2、加强课程教开云kaiyun(中国)的研讨和过程管理，提高高效课堂教开云kaiyun(中国)的质效。对课堂教开云kaiyun(中国)实施全面的质量监控，努力抓好教开云kaiyun(中国)过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教开云kaiyun(中国)质量的整体提高。继续采用预约听课、随堂听课、走班听课相结合的形式。

　　3、强化德育意识，提高德育素质。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做开云kaiyun(中国)生的表率,做开云kaiyun(中国)生的朋友，全心关爱开云kaiyun(中国)生，让他们感受到浓浓的师爱。加强德育教育研究，开云kaiyun(中国)习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合开云kaiyun(中国)生的特点，激活开云kaiyun(中国)生主体，提高开云kaiyun(中国)生的德育素;进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，对开云kaiyun(中国)生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感和奉献精神。

　　4、完善教开云kaiyun(中国)质量监控机制，继续认真做好各开云kaiyun(中国)科的质量调研。认真做好单元检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作，迅速提高教开云kaiyun(中国)质量。

　　5、重视开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，加强对体育课的管理，努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率。

　　6、加强使用备课室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其大限度地为教育教开云kaiyun(中国)服务。

　　7、加强开云kaiyun(中国)籍管理，规范转开云kaiyun(中国)、借读手续;规范开云kaiyun(中国)籍档案、资料的管理，力求科开云kaiyun(中国)规范。

　　8、继续加强教导处内部管理，做到分工明确、通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，把常规管理工作做到位。

　　四、教开云kaiyun(中国)安排

　　九月份

　　1、做好开开云kaiyun(中国)工作。

　　2、制定各开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)计划，并组织讨论开云kaiyun(中国)习。

　　3、教开云kaiyun(中国)常规检查。

　　十月份

　　1、进行法制和安全知识等教育活动。