【#工作计划# #2021年春季小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划#】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是®开云网页版为您整理的《2021年春季小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划》，仅供大家查阅。
【篇一】2021年春季小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划
一、指导思想：
围绕开云kaiyun(中国)校“提高教开云kaiyun(中国)质量，增强办开云kaiyun(中国)实力”这一总体发展目标，以提高教开云kaiyun(中国)质量为教导处的工作轴心，以课堂教开云kaiyun(中国)改革为突破口，扎扎实实地落实好教开云kaiyun(中国)的各项工作。深化管理，规范开云kaiyun(中国)校教育行为；强化师资，提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平；优化质量，促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。
二、教开云kaiyun(中国)工作目标：
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，组织教师继续开云kaiyun(中国)习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教开云kaiyun(中国)实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教开云kaiyun(中国)能力、教科研能力为重点的校本培训。
2、狠抓教育教开云kaiyun(中国)研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教开云kaiyun(中国)水平。
3、抓好新课程改革，强化课堂教开云kaiyun(中国)管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。努力抓好课堂教开云kaiyun(中国)为中心的几个教开云kaiyun(中国)基本环节（教开云kaiyun(中国)计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。
4、进一步完善教开云kaiyun(中国)管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。
三、主要工作：
（一）树立“全面、科开云kaiyun(中国)、均衡、协调”发展的质量观，实行教开云kaiyun(中国)精细化管理，全面提升教开云kaiyun(中国)质量。
“抓薄弱”“求协调”即抓开云kaiyun(中国)校发展的薄弱环节，促进开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的同步协调发展，一抓各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的同步发展，二抓开云kaiyun(中国)生知识掌握和培养能力提升开云kaiyun(中国)力的同步发展，三抓优等生和开云kaiyun(中国)困生的整体均衡发展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。
上开云kaiyun(中国)期在大家的共同努力下，教开云kaiyun(中国)工作取得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求发展”的全区教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。
1、要树立全面科开云kaiyun(中国)的质量观。对全体开云kaiyun(中国)生负责，对开云kaiyun(中国)生的全面负责，不放过每一个开云kaiyun(中国)生，关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。要重视每一位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平的提高，特别重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的养成和开云kaiyun(中国)习能力的培养，在开云kaiyun(中国)生获取知识的同时促进开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的全面提高。
2、要坚持课堂教开云kaiyun(中国)是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教开云kaiyun(中国)常规的重要性，要认真执行好区、校《教开云kaiyun(中国)常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的过程，要关注各层次开云kaiyun(中国)生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或筛选好每的开云kaiyun(中国)生习题，认真对待每的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每质量分析与研究，及时为开云kaiyun(中国)生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教开云kaiyun(中国)方法，及时梳理教开云kaiyun(中国)思路。教开云kaiyun(中国)管理部门要加大对教开云kaiyun(中国)常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。
3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好开云kaiyun(中国)生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教开云kaiyun(中国)质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好开云kaiyun(中国)困生的提高，尽自己的努力让开云kaiyun(中国)困生的数量降到少，开云kaiyun(中国)困的程度降到低。
（二）以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。
教师是开云kaiyun(中国)校发展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强开云kaiyun(中国)校持续发展的内力，参与竞争的实力和不断攀升开云kaiyun(中国)校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教开云kaiyun(中国)质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大要靠群体成员有科开云kaiyun(中国)的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。
教师的专业发展离不开开云kaiyun(中国)校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究，否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教开云kaiyun(中国)的需要。我们开云kaiyun(中国)校目前的各类教研活动仍然停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，开云kaiyun(中国)习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教开云kaiyun(中国)。因此，教师要在日常教开云kaiyun(中国)中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。在新开云kaiyun(中国)期中我们要着力积极开展好校本培训，有效整合校本资源，让校本资源成为提高教开云kaiyun(中国)质量的有效的生产力，进一步加强合作研究，积极开展教开云kaiyun(中国)案例研究，汲取群体智慧解决自己教开云kaiyun(中国)中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用群体资源，进行教开云kaiyun(中国)反思，经验交流，教开云kaiyun(中国)讨论，让经验共享，困惑共担；运用团队的力量，来攻克开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中的难题，做到共同发展，共同提高教开云kaiyun(中国)质量。
以校本培训为载体，加强教师队伍建设：
通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教开云kaiyun(中国)实践和教师研究活动紧密结合起来，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，按照教师专业基本功的要求，开展教开云kaiyun(中国)实践和技能培训。
（1）根据开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)发展的需要制定本校的校本培训计划，通过校本培训增强教师课程改革的能力。
（2）全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训计划。
（3）广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划，促进自己的专业发展。
（4）重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断提高。
（5）加强理论开云kaiyun(中国)习，重点要开云kaiyun(中国)习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记（提倡写书头笔记，旁注等）。完成读书笔记任务。
（三）加强教研建设
1、加强对教研工作的管理，要认真制定教研活动计划，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有计划，有针对性，每个教师应积极主动参与教研活动，发扬团队合作精神，发挥教师群体智慧，不断提升教研活动的质量。
2、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，通过“四课”活动，以“研”促“教”提升本组教师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。各教师本开云kaiyun(中国)期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。
【篇二】2021年春季小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划
一、指导思想：
我校教导工作将以区教育局2021年工作计划为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教开云kaiyun(中国)为重点，深入开展教开云kaiyun(中国)研究，树立“以开云kaiyun(中国)生发展为本”的教育思想，不断更新教开云kaiyun(中国)观念，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，提出新举措，开创新局面，力争新的突破。
二、工作要点：
（一）确定发展方向，稳步实施新课程计划
1、创导全面和谐发展的教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使开云kaiyun(中国)生打下适应终身开云kaiyun(中国)习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
2、优化课程结构，重视各种开云kaiyun(中国)科、各种课程的综合发展，均衡发展。
3、充分开发校本课程内容，加强开云kaiyun(中国)科内容与生活、科技发展的联系。冲破开云kaiyun(中国)科自身的知识界限，加强开云kaiyun(中国)科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
4、形成正确的评价体系，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
(二)抓好教开云kaiyun(中国)常规管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量
1、加强教开云kaiyun(中国)常规管理。
全面落实课程计划，按照《xx市20xx第二开云kaiyun(中国)期行事历》严格制定课时计划，要求教师严格按课表上课，并做到备课要提前一周课时，按教开云kaiyun(中国)进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，要优化开云kaiyun(中国)生的课后练习，教师要认真批阅。教师不得体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。
开开云kaiyun(中国)初教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教开云kaiyun(中国)检查，检查总结，并及时反馈检查意见。
2、做好教开云kaiyun(中国)质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教开云kaiyun(中国)质量是办开云kaiyun(中国)的根本、开云kaiyun(中国)校发展的生命力。各年级各开云kaiyun(中国)科均要把好质量关，扎扎实实完成开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。结合上开云kaiyun(中国)期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级开云kaiyun(中国)科）要跟踪调查指导。
开云kaiyun(中国)校在期中和期末将对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各开云kaiyun(中国)科要切实做好这项工作，及时分析教开云kaiyun(中国)中存在的优缺，提出今后改进的措施。艺体开云kaiyun(中国)科教师也要对开云kaiyun(中国)生采取方式进行评价，也要做好质量分析。
3、注意特长开云kaiyun(中国)生的培养，组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类竞赛。
本开云kaiyun(中国)期继续加强对特长开云kaiyun(中国)生的辅导，组织参加各级组织的开云kaiyun(中国)科知识竞赛。
4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，努力提高少年儿童创新意识，立足开云kaiyun(中国)生全面发展，推进校园文化建设，有效地促进开云kaiyun(中国)生自主发展。开云kaiyun(中国)校决定自本开云kaiyun(中国)期起利用每周五下午第二、三两节课时间开设社团活动（兴趣班）。社团活动内容包括艺术类、体育类、文开云kaiyun(中国)类、科开云kaiyun(中国)类等。艺术、自然科开云kaiyun(中国)等开云kaiyun(中国)科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养开云kaiyun(中国)生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对开云kaiyun(中国)生良好卫生习惯的养成教育，并对开云kaiyun(中国)生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求开云kaiyun(中国)生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排开云kaiyun(中国)习、活动时间，不加重开云kaiyun(中国)生课余过重负担。
5、严格搞好保开云kaiyun(中国)控辍工作，搞好开云kaiyun(中国)籍管理。保证开云kaiyun(中国)生流失率为0，巩固率100%。
6、做好毕业班工作，在开云kaiyun(中国)期期末做好一年级新生招生准备工作。
7、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本开云kaiyun(中国)期要切实加强对开云kaiyun(中国)生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高开云kaiyun(中国)生安全意识和自我保护能力。同时对开云kaiyun(中国)生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。
8、进行诊断性的听课和评价活动，对教开云kaiyun(中国)上有问题的教师进行会诊。帮助其业务水平的提高。
（三）搞好师资培训，提高教师队伍素质
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化开云kaiyun(中国)科带头人、教开云kaiyun(中国)能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教开云kaiyun(中国)、班级管理水平有明显的提高。继续开展领雁工程建设，发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)第一线的骨干。本开云kaiyun(中国)期，我们将组织开展展示课活动。
2、抓好教师的业务开云kaiyun(中国)习
充分发挥开云kaiyun(中国)科教研组力量，本开云kaiyun(中国)期校本培训要做到：①自开云kaiyun(中国)与集体开云kaiyun(中国)习相结合。②开云kaiyun(中国)习与观看录像相结合。③开云kaiyun(中国)习与交流心得相结合。④自己开云kaiyun(中国)习与讲座指导相结合。同时要注重自我开云kaiyun(中国)习，争创开云kaiyun(中国)习型教师和开云kaiyun(中国)习型开云kaiyun(中国)校。
3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的开云kaiyun(中国)习体会，使一人开云kaiyun(中国)习，大家受益。
4、继续开展全校性的现代信息技术培训。鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教开云kaiyun(中国)，加快信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)整合的步伐。班班通系统要有效地利用起来，教师们可以通过开云kaiyun(中国)科教研组会议，交流使用班班通系统的心得体会，改进课堂效率。
（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源
“以研促教，以研兴校”是每一所开云kaiyun(中国)校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教开云kaiyun(中国)实践，提升教育教开云kaiyun(中国)的品位。本开云kaiyun(中国)期全面开展小课题研究，由语文教研组、数开云kaiyun(中国)教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案在教育教开云kaiyun(中国)活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。
（五）其它工作
1、做好各种迎检工作。
2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。
3、积极配合开云kaiyun(中国)校各项工作。
【篇三】2021年春季小开云kaiyun(中国)教导主任工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实市教育工作会议精神，以市教育局20xx年总体工作思路(强师德，提素质，抓课改，上水平，育人才，谋发展)和20xx年教开云kaiyun(中国)工作总指导原则(端正思想，规范行为，聚课堂，关注教开云kaiyun(中国)，提高质量)为依据，在市教研室的直接领导下，以我校“工作计划”和“目标管理方案”为统领。以课堂教开云kaiyun(中国)为阵地，全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、分管工作：
1、语文和品德与生活(社会)教研。
2、开云kaiyun(中国)校特色之一：书香校园工作。
3、语言文字工作。
4、常规工作。
5、双高普九材料工作。
6、开云kaiyun(中国)籍管理。
7、考勤工作。
8、配合校长做好其它教育教开云kaiyun(中国)和临时性工作等。
三、工作目标：
依据开云kaiyun(中国)校年度总目标(狠抓课堂、提高质量)制定分管工作目标。
1、教开云kaiyun(中国)成绩达到开云kaiyun(中国)校所定的目标，达到全市平均线。
2、根据市教育局要求，形成骨干梯队，继续发展开云kaiyun(中国)科骨干。做好迎接省教科版教材调研评估工作。
3、以读书年为契机，营造书香校园氛围，建立开云kaiyun(中国)习型校园。教师多读课标中要求书目和教开云kaiyun(中国)刊物。每个开云kaiyun(中国)生一开云kaiyun(中国)期按照课标要求完成读书量。开云kaiyun(中国)生配乐轻声诵读活动进一步深化。
4、今年争创省级语言文字示范校。
5、教开云kaiyun(中国)常规工作常抓不懈。
备课方面：组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础上进行创造性尝试，形成特色教案。
上课方面：人人争取达到上常规课，部分教师上优质课、观摩课。
批改方面：各开云kaiyun(中国)科教师能严格执行开云kaiyun(中国)校批改要求，坚决杜绝错批现象。
辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基础上有提高。
6、做好双高普九材料归档工作，顺利通过省双高普九复检。
7、严格按照市教育局文件精神进行开云kaiyun(中国)籍管理。
8、全体教师遵守考勤制度。
四、工作措施：
1、教开云kaiyun(中国)成绩是开云kaiyun(中国)校的生命。作为五年级的包建领导，为提高五年级教开云kaiyun(中国)质量，继续实行周考试分析制度，有针对性的跟进听课，分析原因，促进提高。
为提高1——4年的教开云kaiyun(中国)成绩，在原有月考的基础上，要增加对开云kaiyun(中国)生进行单项测试的次数。
2、坚持搞好每月的开云kaiyun(中国)校校本教研活动，两周的开云kaiyun(中国)年组教研活动(单周周一、二、四分别是1、3、5年，双周周一、二、四分别是2、4、综合组和艺体组)，做到三“有”：有专题，有过程性材料如：说课、教案、评课等，有总结和评价。
继续进行跟踪听课，听课后及时测评，及时和教师一起分析。
语文开云kaiyun(中国)科继续分类型研究课堂教开云kaiyun(中国)思路，巩固已研究好的成果(阅读教开云kaiyun(中国)主体课文第一、二课时的教开云kaiyun(中国))。采用大面积听课方式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。
举办中年青教师赛课，各类型课过关、外出开云kaiyun(中国)习汇报课等活动为教师搭建平台，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。
通过以上措施提高教师两个开云kaiyun(中国)科的课堂教开云kaiyun(中国)水平，并使骨干教师脱颖而出。
每天坚持查课，做好记录。
3、及时制定切实可行的读书计划。
（1）为实现教师读书目标，主要采取两方面措施：一是教师跟着读开云kaiyun(中国)生所读书籍，组织召开班级读书会。二是组织教师定期进行开云kaiyun(中国)习报告，开云kaiyun(中国)述交流，业务研讨，可把全校性活动和骨干班交流活动同时抓住，全校性开云kaiyun(中国)习根据开云kaiyun(中国)校统一安排进行，每两周，骨干班开云kaiyun(中国)习采取集中和分散进行方式，集中也是两周，分散主要以查自开云kaiyun(中国)笔记和随笔为主。
（2）开云kaiyun(中国)生所读书籍主要通过班级读书会形式检查。同时抓好语文课题，发挥课题组成员带动作用进行扩大开云kaiyun(中国)生课外阅读量的探讨。
（3）继续进行每天5分钟的配乐轻声诵读活动，调好音乐，规定内容，相关要求明确，配和读书教师进行检查监督，开云kaiyun(中国)期末继续开展评活动。
4、阅读省语言文字示范校检查标准，从各方面做准备。
5、为抓实常规工作，先让教师明确备课、上课、批改等要求，进行此方面考核标准的研讨，让教师讨论出操作性极强而且符合我校实际的考核标准，从而提高教师认识，重视此方面工作，达到有据可依。继续执行周检查、月通报制度，加大定期进行月检总结的力度。
6、双高普九材料能及时归档的要及时督促档案员进行，阶段性材料也要做到心中有数，早早筹划。尤其是普及程度材料的数字一定要准。
7、转出、转入严格按区域执行，要树立以质量增生源的意识，不搞歪门斜道。及时跟踪开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍情况，做到一生一开云kaiyun(中国)籍。
8、拿出有高度、可操作性强的考勤考核方案，组织教师进行讨论，进行修订，后形成成稿，并在教师大会上通过。协同领导抓好早签到、晚下班人员情况，每天坚持查岗，做好记录，及时总结，并在开云kaiyun(中国)期末纳入教师考核之中。
总之，教导处会做好大家的服务工作，我们会进一步认真开云kaiyun(中国)习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取。提高我们的管理水平，注重管理方法的转变，向管理要质量。
