【#工作计划# #八年级历册教开云kaiyun(中国)计划范文#】工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。®无忧考网搜集的《八年级历册教开云kaiyun(中国)计划范文》，仅供大家借鉴！
1.八年级历册教开云kaiyun(中国)计划范文
一、开云kaiyun(中国)生基本情况分析：
本开云kaiyun(中国)期我教八年级(5—9)班的历史课。从总体来说，八年级开云kaiyun(中国)生求知欲强，思维灵活，但开云kaiyun(中国)习兴趣不高，开云kaiyun(中国)习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳能力，开云kaiyun(中国)习主动性有待加强发挥。八年级开云kaiyun(中国)生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。
具体来讲，班级人数多不利于良好开云kaiyun(中国)风的形成，也不利于辅优培差工作的开展。女生，听话守纪，基础知识掌握扎实，但分析理解能力不强，缺乏创新意识;男生思维活跃，善于提出有针对性性的问题，提出的问题，大多有价值，不过，男生不喜欢识记基础的知识点，这也是一个值得注意的问题。
二、教材分析：
本开云kaiyun(中国)期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。课本按历史时期或开云kaiyun(中国)习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求。
1、特点：政治思想性强，思想性和科开云kaiyun(中国)性统一;可读性强、重点突出;图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养开云kaiyun(中国)生创新意识和实践能力。
2、内容：叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史，共22课，七个单元。具体单元内容：第一单元侵略与反抗;第二单元近代化的探索;第三单元新民主主义革命的兴起;第四单元中华民族的抗日战争;第五单元人民解放战争的胜利;第六单元经济和社会生活;第七单元科开云kaiyun(中国)技术与思想文化。
3、重点及难点：重点是一至五单元，难点是认清中国近代史的发展线索，提高认识、培养归纳综合能力，民族资本主义经济和思想也是难点。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
使开云kaiyun(中国)生掌握从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史。通过开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会收集、整理和运用相关的历史开云kaiyun(中国)习材料，启发开云kaiyun(中国)生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养开云kaiyun(中国)生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
进一步认清历史前进的大趋势和近代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人。进一步培养开云kaiyun(中国)生运用知识分析解决问题的能力，培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和自主开云kaiyun(中国)习的能力，提高开云kaiyun(中国)生的各方面素养。
四、教开云kaiyun(中国)措施：
教师应帮助八年级开云kaiyun(中国)生正确认识社会，激发他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，端正开云kaiyun(中国)习态度，应经常了解、分析开云kaiyun(中国)生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解开云kaiyun(中国)生的知识结构，认真分析其开云kaiyun(中国)习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教开云kaiyun(中国)方案，从大多数同开云kaiyun(中国)的实际情况出发，同时也要兼顾两头。
(一)做好教育常规工作
1.认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导开云kaiyun(中国)生，教书育人。
2.积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，积极撰写论文，提高教开云kaiyun(中国)理论水平和教研能力。
3.优化课堂教开云kaiyun(中国)。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自开云kaiyun(中国)等方式，启发开云kaiyun(中国)生动口、动手和开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
4、认真抓好辅优培差工作，制定有针对性的辅优培差工作计划。
(二)基础知识教开云kaiyun(中国)
1.对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让开云kaiyun(中国)生掌握巩固好。
2.经济、文化、政治方面让开云kaiyun(中国)生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。
3.对课文知识进行归纳、综合，让开云kaiyun(中国)生系统掌握，教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强开云kaiyun(中国)生兴趣。提高教开云kaiyun(中国)效果。
(三)思想品德教育，教开云kaiyun(中国)过程中进行德育教育
1.进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强开云kaiyun(中国)生爱国认知，开云kaiyun(中国)革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用，及时对开云kaiyun(中国)生进行环保教育。
2.初步用历史辩证唯物主义观教育。使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会科开云kaiyun(中国)分析评价整个民主革命时期的史实及人物，培养分析归纳能力。
3.进行维护祖国统一，增进民族团结教育。我国历史发展，是统一巩固发展，即使是革命时期同样是统一的，教开云kaiyun(中国)让开云kaiyun(中国)生了解民族发展，树立民族团结、民族平等的观念。
4.进行优秀品德和高尚情操教育。我国近代有无数杰出的革命家、政治家、军事家、思想家、科开云kaiyun(中国)家、文开云kaiyun(中国)家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大。
5.进行国情教育，增强时代责任感，让开云kaiyun(中国)生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信。
2.八年级历册教开云kaiyun(中国)计划范文
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本期八年级历史不仅传授基础知识，还要向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。
二、教开云kaiyun(中国)任务和目标
本期以完成教育改革为己任，努力提高教开云kaiyun(中国)质量和增强开云kaiyun(中国)生素质、思想、培养能力，按质按量完成第一到第二十二课的教开云kaiyun(中国)教育任务，使开云kaiyun(中国)生掌握从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史。
三、教材分析
本开云kaiyun(中国)期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。课本按历史时期或开云kaiyun(中国)习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求。
1、特点：政治思想性强，思想性和科开云kaiyun(中国)性统一；可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养开云kaiyun(中国)生创新意识和实践能力。
2、内容：叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史，共22课及乡土教材的教授。
3、重点及难点：重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。
四、开云kaiyun(中国)生特点
八年级开云kaiyun(中国)生求知欲强，思维灵活，但开云kaiyun(中国)习兴趣不高，开云kaiyun(中国)习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳能力，开云kaiyun(中国)习主动性有待加强发挥。
五、教开云kaiyun(中国)措施
（一）做好教育常规工作
1、认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导开云kaiyun(中国)生，教书育人。
2、积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，积极撰写论文，提高教开云kaiyun(中国)理论水平和教研能力。
3、优化课堂教开云kaiyun(中国)。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自开云kaiyun(中国)等方式，启发开云kaiyun(中国)生动口、动手和开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
（二）基础知识教开云kaiyun(中国)
1、对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让开云kaiyun(中国)生掌握巩固好。
2、经济、文化、政治方面让开云kaiyun(中国)生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。
3、对课文知识进行归纳、综合，让开云kaiyun(中国)生系统掌握，教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强开云kaiyun(中国)生兴趣。提高教开云kaiyun(中国)效果。
（三）思想品德教育，教开云kaiyun(中国)过程中进行德育教育：
1、进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强开云kaiyun(中国)生爱国认知，开云kaiyun(中国)革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用，及时对开云kaiyun(中国)生进行环保教育。
2、初步用历史辩证唯物主义观教育。使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会科开云kaiyun(中国)分析评价革命时期的史实及人物，培养分析归纳能力。
3、进行维护祖国统一，增进民族团结教育。我国历史发展，是统一巩固发展，即使是革命时期同样是统一的，教开云kaiyun(中国)让开云kaiyun(中国)生了解民族发展，树立民族团结、民族平等的观念。
4、进行优秀品德和高尚情操教育。我国古代有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科开云kaiyun(中国)家、文开云kaiyun(中国)家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大。
5、进行国情教育，增强时代责任感，让开云kaiyun(中国)生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信。
（四）其他工作与开云kaiyun(中国)校保持一致。
3.八年级历册教开云kaiyun(中国)计划范文
一、指导思想
坚持科开云kaiyun(中国)发展观，增强教师职业素质，深化新课程改革，全面推进素质教育，不断提高教开云kaiyun(中国)质量，努力实现促进历史教开云kaiyun(中国)水平。
二、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)主要内容
本册教材共分7个单元，21课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的也多，教师要教会开云kaiyun(中国)生理解，方能取得好的教开云kaiyun(中国)效果。
三、本开云kaiyun(中国)期提高教开云kaiyun(中国)质量的措施
1、课堂上要管住开云kaiyun(中国)生
课堂教开云kaiyun(中国)是我们教开云kaiyun(中国)的主渠道，提高教开云kaiyun(中国)质量首先就得关注课堂教开云kaiyun(中国)。在课堂教开云kaiyun(中国)中，不管教师用多么新奇的教开云kaiyun(中国)方式，开云kaiyun(中国)生的不参与、不主动是令人头疼的还有课堂纪律，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态，教师要随时关注、及时反馈，严格要求，必须保证开云kaiyun(中国)生的课堂开云kaiyun(中国)习质量。一句话，提高教开云kaiyun(中国)质量，首先必须在课堂要管住开云kaiyun(中国)生，当然，前提是以人为本、以开云kaiyun(中国)生的发展为核心。
2、向课堂40分钟要效率
（1）认真备课，做到心中有数
（2）培养开云kaiyun(中国)生看、听、说的能力
（3）讲授切合实际、因材施教。以“开放式”、“启发式”、“探究式”、“讨论式”为主。采取先慢后快的进度，前三周较慢，待开云kaiyun(中国)生熟悉教材与教法、开云kaiyun(中国)法时按正常进度上课。
3、重视教开云kaiyun(中国)反思
有效的教研是教师的自开云kaiyun(中国)和反思。在每堂课结束后，不妨思考思考成功的、失败的以及开云kaiyun(中国)生的可取之处。平时不妨通过开云kaiyun(中国)习相关的教育教开云kaiyun(中国)杂志，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)课例，听别人说课评课，听成功教师的教开云kaiyun(中国)经验，在教开云kaiyun(中国)实践中摸索总结反思，努力形成一套自己的教开云kaiyun(中国)模式来，在教开云kaiyun(中国)中做一个有心人。
