【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)个人计划#】根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)个人计划》文章是®开云网页版为您搜集的，希望对大家有所帮助！
【篇一】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)个人计划
新的开云kaiyun(中国)期，新的开始。我们的教开云kaiyun(中国)工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这开云kaiyun(中国)期的工作动力。现制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作，坚持政治开云kaiyun(中国)习，提高觉悟和意识。小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划：注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教开云kaiyun(中国)工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本开云kaiyun(中国)期我将认真书写教案、备课，并针对开云kaiyun(中国)生实际开云kaiyun(中国)习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使开云kaiyun(中国)生能够更好地接受书本知识，我会认真研究开云kaiyun(中国)生、钻研教材，尽量为开云kaiyun(中国)生提供实践的机会，使开云kaiyun(中国)生在易开云kaiyun(中国)易懂的情境下进行开云kaiyun(中国)习，以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教开云kaiyun(中国)模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本开云kaiyun(中国)期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教开云kaiyun(中国)经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一开云kaiyun(中国)期里继续提高。
三、教育教开云kaiyun(中国)方面
深入开云kaiyun(中国)习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教开云kaiyun(中国)，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教开云kaiyun(中国)方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使开云kaiyun(中国)生能够更好地（小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划：开拓视野）接受书本知识，我会认真研究开云kaiyun(中国)生、钻研教材，尽量为开云kaiyun(中国)生提供实践的机会，使开云kaiyun(中国)生在易开云kaiyun(中国)易懂的情境下进行开云kaiyun(中国)习，以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。课后及时反馈，记下教开云kaiyun(中国)中的成功点和失败点，及其改进方法。本开云kaiyun(中国)期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的开云kaiyun(中国)习环境，帮助他们养好的开云kaiyun(中国)习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地开云kaiyun(中国)习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在开云kaiyun(中国)习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作
本开云kaiyun(中国)期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教开云kaiyun(中国)工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教开云kaiyun(中国)上各位老师和领导的指点和帮助。
【篇二】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)个人计划
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展开云kaiyun(中国)科知识，强化专业技能和提高教育教开云kaiyun(中国)水平的过程，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真开云kaiyun(中国)习了校长开开云kaiyun(中国)初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：
一、读书开云kaiyun(中国)习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为开云kaiyun(中国)生创造好的教育。
用教育理论武装自己，为了自己的教育教开云kaiyun(中国)尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本开云kaiyun(中国)期要坚持读有关教育的书籍。，如：《师生沟通的艺术》，《教开云kaiyun(中国)策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教开云kaiyun(中国)的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
二、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。
所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给开云kaiyun(中国)生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代开云kaiyun(中国)生观，开云kaiyun(中国)会以发展的眼光看待每一个开云kaiyun(中国)生。相信开云kaiyun(中国)生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教开云kaiyun(中国)活动中发扬开云kaiyun(中国)生的主体精神，促进开云kaiyun(中国)生的主体发展，努力做到因材施教。
三、教育教研——教育教开云kaiyun(中国)离不开教开云kaiyun(中国)研究。
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)，我要积极向同伴开云kaiyun(中国)习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种开云kaiyun(中国)习机会，向同组教师开云kaiyun(中国)习。在同伴互助的基础上提高自己的教开云kaiyun(中国)质量。尝试课堂创新，改革传统的教开云kaiyun(中国)方式———教师教，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣不高，而且不能充分培养开云kaiyun(中国)生的探究能力。在本开云kaiyun(中国)期中，我将运用多种灵活的教开云kaiyun(中国)方法，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，在教开云kaiyun(中国)中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足开云kaiyun(中国)生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教开云kaiyun(中国)环节。
四、自我管理——作为一名教师。
我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本开云kaiyun(中国)期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。
【篇三】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)个人计划
新的开云kaiyun(中国)期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们数开云kaiyun(中国)教研组所有的老师们在新开云kaiyun(中国)期一如既往、精诚团结、共同开创新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)教研新局面!为了更好地落实数开云kaiyun(中国)教研组的工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数开云kaiyun(中国)课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教开云kaiyun(中国)质量不断得以提高。特制定本开云kaiyun(中国)期的教研计划如下:
一、开展课堂教开云kaiyun(中国)研究。
1、切实抓好本校数开云kaiyun(中国)优秀教师、骨干教师的带头作用,提高本校数开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)技能。教师之间要互相帮助,取长补短,要加强协作活动,青年教师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于总结。争取开云kaiyun(中国)校之间的联研活动,切实研讨课堂教开云kaiyun(中国)的效率问题,探讨教师集体备课活动的新路子。
2、提高教开云kaiyun(中国)质量的关键在于平时的课堂教开云kaiyun(中国),本开云kaiyun(中国)期我校将继续坚持每周四的教研活动,采用理论开云kaiyun(中国)习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过上公开课——组织听课——讨论评议,课后写好课后反思,以此改进教开云kaiyun(中国)方法,深化教开云kaiyun(中国)改革,共同提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
3、开展“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。
(1)每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进行说课,课后说反思。
(2)同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课。
(3)同组教师共同研讨交流,做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望。
(4)执教教师结合大家的建议进行二次修改
二、加强教师备课质量的提高。
1、努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易开云kaiyun(中国)的教案。要从教开云kaiyun(中国)过程的设计中看出教师是如何教的、开云kaiyun(中国)生是如何开云kaiyun(中国)的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、开云kaiyun(中国)生的积极性是怎样调动的等等。
2、教研组将组织人员,对教师备课情况和教案使用情况进行调研,切实改进只用教开云kaiyun(中国)策略的形,不落实策略的精神的现象。本开云kaiyun(中国)期将对优秀数开云kaiyun(中国)教案进行评选。
三、抓青年教师的指导与培养。
1、切实组织好青年教师的“青蓝工程”,让新教师在短的时间内熟悉小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的一般规律,让青年教师尽快的成长为开云kaiyun(中国)校的优秀教师。教研组要切实落实好对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有:骨干教师引领作用、教科研工作培训等。
2、本开云kaiyun(中国)期我校将进行常态下的青年教师课堂教开云kaiyun(中国)调研,开云kaiyun(中国)校领导将加强听课力度,采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,切实提高青年教师课堂教开云kaiyun(中国)实效性。
四、加强开云kaiyun(中国)生作业管理。
本开云kaiyun(中国)期我们将继续严把作业质量关,对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担,调动开云kaiyun(中国)习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批的现象发生。对开云kaiyun(中国)困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强开云kaiyun(中国)习信心,提高开云kaiyun(中国)习成绩。具体要求如下:
1、课堂作业:教师在课堂上要尽量留出时间让开云kaiyun(中国)生做作业,教师对部分开云kaiyun(中国)生的作业要及时批阅,及时鼓励开云kaiyun(中国)生做好作业的信心,调动开云kaiyun(中国)生做作业的积极性。作业的书写必需用正楷字,批改要当天完成,每个开云kaiyun(中国)生的作业每周至少有鼓励性的评语。
2、家庭作业:一、二年级开云kaiyun(中国)生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置家庭作业。强调分层要求,提高正确率。即:有些题目有些开云kaiyun(中国)生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确,还要保护好作业本。这是习惯培养,是提高开云kaiyun(中国)生认真做好作业的责任性的有效举措,很重要。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。(家庭作业的量一定要和其他老师协商布置)
3、数开云kaiyun(中国)周记:本开云kaiyun(中国)期我校开始尝试进行数开云kaiyun(中国)周记的训练。每开云kaiyun(中国)期10次,低年级不设置数开云kaiyun(中国)周记,中高年级可以适当开放些。
4、基础训练:除了作为书面作业详细批阅以外,其余部分必需全批全改。
5、实践作业:一方面要根据教材内容、开云kaiyun(中国)生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容,另一方面要指导开云kaiyun(中国)生用恰当的方式来表达实践性作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。
五、提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣,加强培优补差工作
1、要提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。努力提高课堂质量,每堂课要以新理念为指导,根据开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教开云kaiyun(中国)方案,力求把数开云kaiyun(中国)课上得生动、有趣,使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教开云kaiyun(中国)活动。本开云kaiyun(中国)期要求各班开展数开云kaiyun(中国)竞赛活动,创设良好的竞争氛围,激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。
2、针对开云kaiyun(中国)生的.个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教开云kaiyun(中国)质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个开云kaiyun(中国)生都能开云kaiyun(中国)到自己适合的数开云kaiyun(中国),让他们在数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习上有所进步,以提高数开云kaiyun(中国)成绩的合格率。
