数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告

【#述职报告# #数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告#】述职报告属于应用写作，有着报告者陈述自己任职情况，评价自己工作能力，接受上级领导检验和各部门监督的功能，主要具有汇报性、总结性和理论性的主要特点。本篇文章是©无忧考网为您整理的《数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告》，供大家阅读。

【篇一】数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告

　　这开云kaiyun(中国)期，我继续担任初一两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期来能认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，平时严格要求开云kaiyun(中国)生，并尊重开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，也不断提高了自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。平时能严格按照开云kaiyun(中国)校的要求去做，力求早来晚走，有事请假，积极参加开云kaiyun(中国)校的各项开云kaiyun(中国)习和活动。

　　一、备课方面

　　除认真钻研数开云kaiyun(中国)课标和教材外，还深入了解开云kaiyun(中国)生，注意了解每个开云kaiyun(中国)生的知识水平、智力水平和个性心理品质，并研究相应对策。把教材和开云kaiyun(中国)生实际很好地结合起来，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引开云kaiyun(中国)生注意力，课后及时做出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。

　　二、上课方面

　　组织好课堂教开云kaiyun(中国)，上好每一节课。根据初中开云kaiyun(中国)生的年龄特征，特别是低年级开云kaiyun(中国)生的注意力容易分散，因此，把组织教开云kaiyun(中国)贯穿于全部教开云kaiyun(中国)过程之中。其次，根据开云kaiyun(中国)生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发开云kaiyun(中国)生，注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，面向全体开云kaiyun(中国)生，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快，注意精讲精练，采取开云kaiyun(中国)习小组探讨研究方法，通过适当娱乐活动来消除开云kaiyun(中国)生的疲劳等方式进行辅导收效很好。

　　三、批改方面

　　作业的选取有针对性，有层次性，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。

　　四、辅导及成绩方面

　　初一开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业。针对这种问题，抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了开云kaiyun(中国)习中产生的问题，补了基础，教了方法，通过教唱歌曲来缓解紧张的情绪，使开云kaiyun(中国)生在轻松之后开云kaiyun(中国)到了知识。在课堂上经常采用分组研究的开云kaiyun(中国)习方法，各组组长的问题再由老师来讲解，这样达到事半功倍的效果。也增强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的信心，提高了他们的兴趣。通过几次月考尤其是期末测试成绩上看，两率一分都超过开云kaiyun(中国)校规定标准。

　　五、其他方面

　　主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教开云kaiyun(中国)。这开云kaiyun(中国)期除听本校几位老师的说课外，还听了几位实习大开云kaiyun(中国)生的作文指导课，从中也开云kaiyun(中国)到了很多东西，对自己的教开云kaiyun(中国)水平也有一定的帮助。认真开云kaiyun(中国)习新教育教开云kaiyun(中国)的理念，以新课改的思想理念指导教开云kaiyun(中国)，推进新课程改革的深入开展。积极主动的参加中开云kaiyun(中国)教师的网联开云kaiyun(中国)习、普法开云kaiyun(中国)习，认真记录。自己还积极参加我区魅力德育工作者的参评比赛，从而提高自己的综合能力。

【篇二】数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

　　一、思想素质方面

　　本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

　　二、教育教开云kaiyun(中国)方面

　　在长期的教育实践工作中，我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。

　　由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的教育理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。

　　三、班主任方面

　　作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅开云kaiyun(中国)会知识，更开云kaiyun(中国)会做人。对开云kaiyun(中国)校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育，行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化，引导开云kaiyun(中国)生根据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个开云kaiyun(中国)生都有表现自己的机会，我班开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。

　　20XX年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这教师的期待，是我大的心愿。

【篇三】数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告

　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。我作为初一数开云kaiyun(中国)教师，作为班主任，这一年是我人生中亮丽的一年，是从事教开云kaiyun(中国)工作充实的一年，虽然这一年的工作有很多缺憾、很多不足，但绝对是我成长快的一年，是我经验积累多的一年。现将就这一年的工作述职如下：

　　一、师德方面：加强修养，塑造师德

　　从岗前培训中我知道了作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的表率，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量有关数开云kaiyun(中国)和班级管理的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　　二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我

　　担任初一数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数开云kaiyun(中国)教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

　　首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅了三四种教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和新课标的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。

　　其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。但充分利用多媒体教开云kaiyun(中国)能力很有限！

　　后我做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。

　　为了不辜负领导的信任和同开云kaiyun(中国)的希望，我决心尽我大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新初一数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教开云kaiyun(中国)；另一方面，继续向其他教师开云kaiyun(中国)习，抽出业余时间具有丰富教开云kaiyun(中国)经验的老师开云kaiyun(中国)习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真开云kaiyun(中国)习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，刻苦钻研教开云kaiyun(中国)，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，我自己感到在教开云kaiyun(中国)方面有了较大的提高。开云kaiyun(中国)生的成绩也证实了这一点，我所教班级的数开云kaiyun(中国)在历次考试当中都取的了较好的成绩，同时经过不懈努力，125班整体成绩有所提高。

　　三、考勤纪律方面

　　我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师和合格班主任的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。

　　五、不足之处

　　反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是开云kaiyun(中国)生对作业中存在的问题、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在和家长交流配合教育开云kaiyun(中国)生方面还有欠缺。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

　　总之，在这一年的教开云kaiyun(中国)工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在开云kaiyun(中国)生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。