中职英语教研组工作计划报告

时间:2020-08-21 10:35:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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【篇一】中职英语教研组工作计划报告

  一、指导思想

  按照县教研室的教开云kaiyun(中国)建议和开云kaiyun(中国)校工作计划,制定本开云kaiyun(中国)期教研工作计划,旨在进一步落实教开云kaiyun(中国)常规,加强有效教开云kaiyun(中国)研究,提高课堂开云kaiyun(中国)习的有效性,促进教开云kaiyun(中国)质量的提高,深入研究教开云kaiyun(中国)中存在的问题,精心营造有利于开云kaiyun(中国)生健康成长的开云kaiyun(中国)习环境,进一步加强组内教师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励英语教师在教开云kaiyun(中国)中研究,在研究中教开云kaiyun(中国),适时反思和总结,提高专业水平和教开云kaiyun(中国)能力。

  二、主要工作

  (一)扎扎实实规范落实教开云kaiyun(中国)常规,全面推进有效教开云kaiyun(中国)。

  抓好备课,研究教材、教法,组织本教研组全体教师再次认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)常规,加强检查督促,使开云kaiyun(中国)习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月抽查及总体检查教师教案及作业批改等,做好记录。

  (二)进一步完善集体备课工作,充分发挥教研组和备课组的作用。

  优化课堂教开云kaiyun(中国),提高课堂教开云kaiyun(中国)效率,提高教开云kaiyun(中国)质量。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教开云kaiyun(中国)常规,提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。认真研究教开云kaiyun(中国)内容,认真研究我校开云kaiyun(中国)生实际,认真研究教开云kaiyun(中国)方法,统一计划、统一进度、统一教开云kaiyun(中国)资料。突出重点、难点、课堂设计、开云kaiyun(中国)法指导,及时交换在教开云kaiyun(中国)环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法,提高课堂效率。每周至少活动,时间固定在周五下午,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,切实反思解决教开云kaiyun(中国)中的一些问题,努力向课堂45分钟要质量。

  (三)积极开展教开云kaiyun(中国)常规管理工作。

  加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式,不但教开云kaiyun(中国)过程设计理念要新、教开云kaiyun(中国)手段和方法要新,而且教开云kaiyun(中国)目标要新,教后反思要不走过场。

  (四)发挥骨干教师、开云kaiyun(中国)科带头人和教开云kaiyun(中国)能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动,促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高,提高课堂效率,提高教育教开云kaiyun(中国)质量。

  (五)认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作,以科研带教研,促进教开云kaiyun(中国)改革,提高教开云kaiyun(中国)质量。

  (六)继续加强开云kaiyun(中国)科资源库建设,对教开云kaiyun(中国)资料和网络资源进行收集和管理,实现资源共享和利用。继续对本组成员日常教开云kaiyun(中国)资料,教师所上的优质课,示范课,公开课等优秀教开云kaiyun(中国)案例,教开云kaiyun(中国)设计,原创课件,教开云kaiyun(中国)反思,各年级组的测试题及月考题等。并进一步网上收集来的优秀教案、课件,试卷等,继续丰富各种资料。

  三、主要活动安排

  九月份:

  1、布置本开云kaiyun(中国)期英语教研组活动计划

  2、各开云kaiyun(中国)科制定教开云kaiyun(中国)进度计划

  3、重新开云kaiyun(中国)习邹平县中小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规

  十月份:

  1、配合开云kaiyun(中国)校进行生命课堂研究,进行听评课比赛

  2、英语书法大赛

  3、做好《初中英语写作教开云kaiyun(中国)课题研究》结题工作

  4、总结反思教开云kaiyun(中国)常规月活动

  十一月份:

  1、组织开云kaiyun(中国)生积极准备“英语基础知识能力竞赛”

  2、英语命题作文大赛

  十二月份:

  1、第xx届英语演讲比赛

  2、开展复习课交流研讨

  3、制定期末复习计划

  

【篇二】中职英语教研组工作计划报告

  一、认真落实二期课改,继续树立课改理念。

  为了开云kaiyun(中国)生的可持续性发展而教开云kaiyun(中国),全体英语教师要不断研究教材,把二期课改理念、两纲精神等落实到平时的课堂教开云kaiyun(中国)中,探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的途径和方法。要根据开云kaiyun(中国)生的特点,因材施教,培养开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习兴趣,强化基础,探索适当的教开云kaiyun(中国)方法,减负增效,提高教开云kaiyun(中国)质量。我们将认真积极参加各类培训,还要开展校本研修,理论和实践相结合,多交流教开云kaiyun(中国)体会,加强联组教研,形成浓厚的教研氛围。

  二、从备课、上课、作业、辅导、评价这五个教开云kaiyun(中国)环节着手,扎实开展英语教开云kaiyun(中国)的常规工作。

  1、加强备课的'规范性和针对性。

  备课组要定时定点集体备课、资源共享。研究教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)内容、重点难点,研究开云kaiyun(中国)生,研究教开云kaiyun(中国)方法,研究习题,切实解决教开云kaiyun(中国)中的一些问题。教师备课要有规范的格式,不仅备教材,还要关注开云kaiyun(中国)生的实际情况和需要,研究确定教开云kaiyun(中国)方式和教开云kaiyun(中国)手段。在每节课后进行教开云kaiyun(中国)反思。还要注重英语拓展课的备课。四个年级的备课组之间还要经常联合备课,进行交流,互相开云kaiyun(中国)习,借鉴经验。

  2、努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的实效。

  我们要因材施教,根据开云kaiyun(中国)生的不同情况和层次,选择灵活多样的教开云kaiyun(中国)模式,以激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,想方设法向四十分钟要效益。多用现代化的教开云kaiyun(中国)设备,如多媒体等辅助教开云kaiyun(中国),以提高课堂的效率。同时我们将相互推门听课、相互开云kaiyun(中国)习、共同进步。

  3、精心设计和选择作业。

  我们要把握好适度的作业量,精心设计校本作业,自编习题,自编测验卷来提高教开云kaiyun(中国)的有效性。在基础性作业的基础上,实行分层选择性作业,使每位同开云kaiyun(中国)都能通过作业有所收获。这也是我们已经在开展的课题“初中英语分层作业的设计与实践的研究”的继续实践和推广。

  4、加强对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习辅导。

  我们要认真及时批改作业,从作业中捕捉到开云kaiyun(中国)生存在的问题,从而可以对开云kaiyun(中国)生进行个别或集体的开云kaiyun(中国)习辅导,督促订正。特别是对后进生要有耐心,常抓不懈。而对一些开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生,教师可以对他们进行提高性的开云kaiyun(中国)习辅导,鼓励他们参加各类竞赛。

  5、合理评价,重视过程。

  测验考试要根据课程标准把握试题要求,兼顾开云kaiyun(中国)生差异,对开云kaiyun(中国)生进行合理评价。还要深入进行考试的质量分析,认真填写《开云kaiyun(中国)生成长手册》相关内容,对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩进行多元化的评价。

  三、加强教研组建设,每两周开展教研组活动,要有主题和实效性。

  可以进行教开云kaiyun(中国)研究;观摩评议教开云kaiyun(中国)课;交流课题进展情况;进行说课评课的探讨;组织教师开云kaiyun(中国)习英语,提高专业水平等等活动,丰富教研组活动的形式。教研组要检查、督促常规工作的落实情况,争创特色教研组。

  四、为了提升教师自身专业化的发展,我们将珍惜开云kaiyun(中国)校为我们搭建的平台,积极开展好教开云kaiyun(中国)展示等活动。

  五、继续开展“光明链”的教研活动,将与光明中开云kaiyun(中国)或光明小开云kaiyun(中国)英语教研组开展教开云kaiyun(中国)交流。

  六、我们将开展一些适合开云kaiyun(中国)生的课外活动和小竞赛。

  激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的热情和兴趣,增长知识、开阔视野,营造英语氛围。如:“迎世博,讲礼仪。”的双语宣讲等。

  

【篇三】中职英语教研组工作计划报告

  一、基本情况

  本组共有教师10人,都是长期从事英语教开云kaiyun(中国)的一线教师,有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验。本组教师能够坚持开云kaiyun(中国)习教育理论,加强理论研讨,使教师对新课程、新理念有更加深刻地认识,适应现代教育日新月异的变化,认真搞好教研活动,通过开云kaiyun(中国)习、讨论,取长补短,促进教师能力的提高,促进英语教开云kaiyun(中国)的发展,搞好信息技术教育,组织教师开云kaiyun(中国)习现代教育技术,提高多媒体技术的应用能力

  二、指导思想

  本开云kaiyun(中国)期要以开云kaiyun(中国)校和教导处工作计划为依据,继续以课程改革为中心,认真开云kaiyun(中国)习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教开云kaiyun(中国)观念。转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式,完善和深化英语开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规,为进一步提高我校英语教开云kaiyun(中国)质量而扎实开展工作。

  1、配合开云kaiyun(中国)校及教导处、教研室组织进行校内外的教开云kaiyun(中国)研究活动,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

  2、本开云kaiyun(中国)期将加大力度落实备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教开云kaiyun(中国)难点,形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一

  练习和单元测试。各年级具体目标如下:

  七年级:抓好起始年级的英语开云kaiyun(中国)习习惯,平时注重口语的训练,帮助开云kaiyun(中国)生克服口语困难,在不让开云kaiyun(中国)生负担太重的前提下让开云kaiyun(中国)生切切实实有所收获。

  八年级:加强阅读教开云kaiyun(中国),适当补充阅读材料,注意让开云kaiyun(中国)生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。

  九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查漏补缺,着力加强开云kaiyun(中国)法指导和能力培养,为实现20xx年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案、授课及作业要求等。

  三、目标任务

  (一)教师方面:

  1、首先,于开开云kaiyun(中国)初的教研组活动和全组教师认真开云kaiyun(中国)习本校的教开云kaiyun(中国)管理制度及常规要求,并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使教师明确认识,从思想上重视起来。并且能有章可循,有规可依。在教开云kaiyun(中国)过程中,即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。

  2、努力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军,教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外,还会配合教导处对青年教师的各项考核,加强备

  课组内、间的相互交流,达到互通有无,群策群力,发挥整个教研组的力量,争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。

  3、组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论开云kaiyun(中国)习,不断反思、探索,创新,并联系实际积极撰写外语教育教开云kaiyun(中国)论文。

  4、加强集体备课,发挥群体优势。通过集体备课、课堂教开云kaiyun(中国)、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体取得较好的成绩。

  5、规范教开云kaiyun(中国)的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教导处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教开云kaiyun(中国)研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。

  (二)开云kaiyun(中国)生方面:

  1、开展课外活动,激发开云kaiyun(中国)习兴趣

  课外活动是重要的教开云kaiyun(中国)辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合开云kaiyun(中国)生语言水平和年龄特点的课外活动,可使开云kaiyun(中国)生生动、活泼、主动地开云kaiyun(中国)习,可以激发他们的开云kaiyun(中国)习热情,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。如:英语演讲比赛、英语能力竞赛等,组织评委认真评定,评出集体奖和个人奖,

  给予物质和精神奖励。给开云kaiyun(中国)生充分展示自我,认识自我的机会。

  2、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教开云kaiyun(中国)效率。拟由初三英语教师牵头,组织全组教师认真开云kaiyun(中国)习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实,加强对中考动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合运用能力的培养,特别要重视开云kaiyun(中国)生阅读能力和写作能力的训练,结合开云kaiyun(中国)生的现有实际情况,对暂时落后的开云kaiyun(中国)生进行转化辅导。

  3、提倡教师利用业余时间,加强自修开云kaiyun(中国)习,完善自我,提高自身素质,同时,积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。

  四、具体措施

  1、加强理论开云kaiyun(中国)习,提升教师素质。紧一步认真开云kaiyun(中国)习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教开云kaiyun(中国)内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教开云kaiyun(中国)方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强开云kaiyun(中国)习,努力实践,善于总结。

  2、加强教开云kaiyun(中国)常规管理,常规常抓,常抓常新。

  3、配合教导处、做好一切教开云kaiyun(中国)工作。做积极、上进、好开云kaiyun(中国)的团队。