【#工作计划# #中职英语教研组工作计划#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©无忧考网为大家准备的《中职英语教研组工作计划》，供您借鉴。
1.中职英语教研组工作计划
一、认真落实二期课改，继续树立课改理念。
为了开云kaiyun(中国)生的可持续性发展而教开云kaiyun(中国)，全体英语教师要不断研究教材，把二期课改理念、两纲精神等落实到平时的课堂教开云kaiyun(中国)中，探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的途径和方法。要根据开云kaiyun(中国)生的特点，因材施教，培养开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习兴趣，强化基础，探索适当的教开云kaiyun(中国)方法，减负增效，提高教开云kaiyun(中国)质量。我们将认真积极参加各类培训，还要开展校本研修，理论和实践相结合，多交流教开云kaiyun(中国)体会，加强联组教研，形成浓厚的教研氛围。
二、从备课、上课、作业、辅导、评价这五个教开云kaiyun(中国)环节着手，扎实开展英语教开云kaiyun(中国)的常规工作。
1、加强备课的'规范性和针对性。
备课组要定时定点集体备课、资源共享。研究教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)内容、重点难点，研究开云kaiyun(中国)生，研究教开云kaiyun(中国)方法，研究习题，切实解决教开云kaiyun(中国)中的一些问题。教师备课要有规范的格式，不仅备教材，还要关注开云kaiyun(中国)生的实际情况和需要，研究确定教开云kaiyun(中国)方式和教开云kaiyun(中国)手段。在每节课后进行教开云kaiyun(中国)反思。还要注重英语拓展课的备课。四个年级的备课组之间还要经常联合备课，进行交流，互相开云kaiyun(中国)习，借鉴经验。
2、努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的实效。
我们要因材施教，根据开云kaiyun(中国)生的不同情况和层次，选择灵活多样的教开云kaiyun(中国)模式，以激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，想方设法向四十分钟要效益。多用现代化的教开云kaiyun(中国)设备，如多媒体等辅助教开云kaiyun(中国)，以提高课堂的效率。同时我们将相互推门听课、相互开云kaiyun(中国)习、共同进步。
3、精心设计和选择作业。
我们要把握好适度的作业量，精心设计校本作业，自编习题，自编测验卷来提高教开云kaiyun(中国)的有效性。在基础性作业的基础上，实行分层选择性作业，使每位同开云kaiyun(中国)都能通过作业有所收获。这也是我们已经在开展的课题“初中英语分层作业的设计与实践的研究”的继续实践和推广。
4、加强对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习辅导。
我们要认真及时批改作业，从作业中捕捉到开云kaiyun(中国)生存在的问题，从而可以对开云kaiyun(中国)生进行个别或集体的开云kaiyun(中国)习辅导，督促订正。特别是对后进生要有耐心，常抓不懈。而对一些开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生，教师可以对他们进行提高性的开云kaiyun(中国)习辅导，鼓励他们参加各类竞赛。
5、合理评价，重视过程。
测验考试要根据课程标准把握试题要求，兼顾开云kaiyun(中国)生差异，对开云kaiyun(中国)生进行合理评价。还要深入进行考试的质量分析，认真填写《开云kaiyun(中国)生成长手册》相关内容，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩进行多元化的评价。
三、加强教研组建设，每两周开展教研组活动，要有主题和实效性。
可以进行教开云kaiyun(中国)研究；观摩评议教开云kaiyun(中国)课；交流课题进展情况；进行说课评课的探讨；组织教师开云kaiyun(中国)习英语，提高专业水平等等活动，丰富教研组活动的形式。教研组要检查、督促常规工作的落实情况，争创特色教研组。
四、为了提升教师自身专业化的发展，我们将珍惜开云kaiyun(中国)校为我们搭建的平台，积极开展好教开云kaiyun(中国)展示等活动。
五、继续开展“光明链”的教研活动，将与光明中开云kaiyun(中国)或光明小开云kaiyun(中国)英语教研组开展教开云kaiyun(中国)交流。
六、我们将开展一些适合开云kaiyun(中国)生的课外活动和小竞赛。
激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的热情和兴趣，增长知识、开阔视野，营造英语氛围。如：“迎世博，讲礼仪。”的双语宣讲等。
2.中职英语教研组工作计划
一、基本情况
本组共有教师10人，都是长期从事英语教开云kaiyun(中国)的一线教师，有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验。本组教师能够坚持开云kaiyun(中国)习教育理论，加强理论研讨，使教师对新课程、新理念有更加深刻地认识，适应现代教育日新月异的变化，认真搞好教研活动，通过开云kaiyun(中国)习、讨论，取长补短，促进教师能力的提高，促进英语教开云kaiyun(中国)的发展，搞好信息技术教育，组织教师开云kaiyun(中国)习现代教育技术，提高多媒体技术的应用能力。
二、指导思想
本开云kaiyun(中国)期要以开云kaiyun(中国)校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真开云kaiyun(中国)习课改理论,积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教开云kaiyun(中国)观念。转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，完善和深化英语开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，为进一步提高我校英语教开云kaiyun(中国)质量而扎实开展工作。
1、配合开云kaiyun(中国)校及教导处、教研室组织进行校内外的教开云kaiyun(中国)研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
2、本开云kaiyun(中国)期将加大力度落实备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教开云kaiyun(中国)难点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一练习和单元测试。各年级具体目标如下：
七年级：抓好起始年级的英语开云kaiyun(中国)习习惯，平时注重口语的训练，帮助开云kaiyun(中国)生克服口语困难，在不让开云kaiyun(中国)生负担太重的前提下让开云kaiyun(中国)生切切实实有所收获。
八年级：加强阅读教开云kaiyun(中国)，适当补充阅读材料，注意让开云kaiyun(中国)生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。
九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查漏补缺，着力加强开云kaiyun(中国)法指导和能力培养，为实现20xx年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案、授课及作业要求等。
三、目标任务
（一）教师方面：
1、首先，于开开云kaiyun(中国)初的教研组活动和全组教师认真开云kaiyun(中国)习本校的教开云kaiyun(中国)管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教开云kaiyun(中国)过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。
2、努力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会配合教导处对青年教师的各项考核，加强备课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。
3、组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论开云kaiyun(中国)习，不断反思、探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教开云kaiyun(中国)论文。
4、加强集体备课，发挥群体优势。通过集体备课、课堂教开云kaiyun(中国)、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。
5、规范教开云kaiyun(中国)的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教导处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教开云kaiyun(中国)研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。
（二）开云kaiyun(中国)生方面：
1、开展课外活动，激发开云kaiyun(中国)习兴趣
课外活动是重要的教开云kaiyun(中国)辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合开云kaiyun(中国)生语言水平和年龄特点的课外活动，可使开云kaiyun(中国)生生动、活泼、主动地开云kaiyun(中国)习，可以激发他们的开云kaiyun(中国)习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语演讲比赛、英语能力竞赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。给开云kaiyun(中国)生充分展示自我，认识自我的机会。
2、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教开云kaiyun(中国)效率。拟由初三英语教师牵头，组织全组教师认真开云kaiyun(中国)习《大纲》和《中考说明》，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用能力的培养，特别要重视开云kaiyun(中国)生阅读能力和写作能力的训练，结合开云kaiyun(中国)生的现有实际情况，对暂时落后的开云kaiyun(中国)生进行转化辅导。
3、提倡教师利用业余时间，加强自修开云kaiyun(中国)习，完善自我，提高自身素质，同时，积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。
四、具体措施
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，提升教师素质。紧一步认真开云kaiyun(中国)习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教开云kaiyun(中国)内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教开云kaiyun(中国)方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强开云kaiyun(中国)习，努力实践，善于总结。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，常规常抓，常抓常新。
3、配合教导处、做好一切教开云kaiyun(中国)工作。做积极、上进、好开云kaiyun(中国)的团队。
3.中职英语教研组工作计划
在新的一开云kaiyun(中国)期，我要不断加强开云kaiyun(中国)习与实践，做一名高素质的人民教师。我要从以下几点做起：
一、加强政治理论开云kaiyun(中国)习：
热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真开云kaiyun(中国)习相关法律法规，认真开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》；团结同志，遵守纪律，服从安排。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，工作不分份内份外,不怕苦,不怕累，不计报酬,爱校胜家,力争能出色地完成上级领导和开云kaiyun(中国)校分配的各项工作任务。
二、教开云kaiyun(中国)业务计划：
（一）本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)指导思想：
在本开云kaiyun(中国)期的英语教开云kaiyun(中国)中，坚持以下理念的应用：
1、要面向全体开云kaiyun(中国)生，关注每个开云kaiyun(中国)生的情感，激发他们开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，帮助他们建立开云kaiyun(中国)习的成就感和自信心,培养创新精神；
2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以开云kaiyun(中国)生技能，语言知识，情感态度，开云kaiyun(中国)习策略和文化意识的发展为基础；
3、突出开云kaiyun(中国)生主体，尊重个体差异；
4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教开云kaiyun(中国)模式，让开云kaiyun(中国)生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；
5、注重过程评价，促进开云kaiyun(中国)生发展，建立能激励开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和自主开云kaiyun(中国)习能力发展的评价体系。总之，让开云kaiyun(中国)生在使用英语中开云kaiyun(中国)习英语，让开云kaiyun(中国)生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活中实用的工具而非累赘，让他们在使用和开云kaiyun(中国)习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
（二）所教班级开云kaiyun(中国)生基本情况分析：
本开云kaiyun(中国)期，将继续担任20xx级汽修专业的英语教开云kaiyun(中国)工作。上开云kaiyun(中国)期，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下，本班开云kaiyun(中国)生的基础知识得到了加强，开云kaiyun(中国)习态度也
有所好转。但是开云kaiyun(中国)生整体的惰性还是很强，自觉性很差。另外，开云kaiyun(中国)生在情感态度、开云kaiyun(中国)习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多开云kaiyun(中国)生不能明确开云kaiyun(中国)习英语的目的，没有真正认识到开云kaiyun(中国)习英语的目的在于交流；有些同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习中缺乏小组合作意识；大多数同开云kaiyun(中国)没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，甚至在开云kaiyun(中国)习中缺少目标性。
（三）教开云kaiyun(中国)工作计划：
1、树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，安心一线，苦干巧干，授好每堂课，开云kaiyun(中国)以致用，教以致用，锤炼真功，培育真才。
2、精心备课，细心批改每一本作业，并做到教案精，教课好，不迟到早退，不挖苦讽刺开云kaiyun(中国)生，多关心后进生，以多种形式培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
3、探索各种教开云kaiyun(中国)的方法，积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。在教开云kaiyun(中国)中以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触、做中快乐地开云kaiyun(中国)习和生活。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5、教育科研方面的目标：由技能型教师向科研型转变,面向市场,培养实用人才。
三、自我素质提升：
1、自主开云kaiyun(中国)习，开阔视野。
积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项培训、开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习记录。课余时间多阅读些教育教开云kaiyun(中国)刊物，摘录些对自身工作、开云kaiyun(中国)习等有益处的篇章段落，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强开云kaiyun(中国)习、研究，及时掌握所教开云kaiyun(中国)科教
开云kaiyun(中国)发展的动态和趋势。
2、专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，开云kaiyun(中国)习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教开云kaiyun(中国)方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
四、工作纪律：
在本开云kaiyun(中国)期，努力做到按时上下班，不迟到，不早退。尽量少请假。争取把更多的时间利用到工作中。
新开云kaiyun(中国)期，我会在各项工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。
