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【篇一】2020小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文
一、指导思想
以新课程理念为指导思想，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主题地位，培养开云kaiyun(中国)生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个开云kaiyun(中国)生都能够积极投入到体育锻炼中去。
二、教开云kaiyun(中国)目标
（一）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（二）进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
（三）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，培养与同开云kaiyun(中国)团结合作的精神。
三、开云kaiyun(中国)生分析
二年级的开云kaiyun(中国)生年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
四、教材分析
二年级体育基础知识，是依据课程标准中各开云kaiyun(中国)习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对开云kaiyun(中国)生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习和活动实践，它是体育课程教开云kaiyun(中国)内容的重要组成部分。在小开云kaiyun(中国)二年级的教开云kaiyun(中国)内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个开云kaiyun(中国)习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。
通过教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养开云kaiyun(中国)生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。开云kaiyun(中国)生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教开云kaiyun(中国)能够培养开云kaiyun(中国)生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进开云kaiyun(中国)生身心全面、和谐地发展。
小开云kaiyun(中国)二年级开云kaiyun(中国)生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教开云kaiyun(中国)，主要是让开云kaiyun(中国)生活动起来，开云kaiyun(中国)会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步开云kaiyun(中国)习各种体育活动的技术和技能打下一定基矗对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从开云kaiyun(中国)生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
五、具体措施
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教开云kaiyun(中国)目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的.教开云kaiyun(中国)任务、以及完成任务采取的教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法、组织措施等。
3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材及教开云kaiyun(中国)用具。
4、在教开云kaiyun(中国)中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用，要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)地安排好密度和运动量。
6、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科开云kaiyun(中国)的分析与归纳，指导和改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量
7、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
8、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
【篇二】2020小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文
一、开云kaiyun(中国)情分析：
本校小开云kaiyun(中国)五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教开云kaiyun(中国)任务，五年级开云kaiyun(中国)生组织纪律性较强，开云kaiyun(中国)生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本开云kaiyun(中国)会与同伴合作开云kaiyun(中国)习，能正确评价自己及他人的开云kaiyun(中国)习态度与开云kaiyun(中国)习能力;在主动参与体育游戏与活动。五1、3班开云kaiyun(中国)生运动能力较平均，五2班开云kaiyun(中国)生相对其他2个班级体育素质比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本开云kaiyun(中国)期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的开云kaiyun(中国)习打下基础。
二、教材分析：
小开云kaiyun(中国)五年级体育教材以实践教材为主。根据开云kaiyun(中国)生的能力以及开云kaiyun(中国)校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使开云kaiyun(中国)生跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教开云kaiyun(中国)总目标：
1.引导开云kaiyun(中国)生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于开云kaiyun(中国)习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。
2.引导开云kaiyun(中国)生通过开云kaiyun(中国)习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识;初步开云kaiyun(中国)习和体验运动的技术与技能，开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法，培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。
3.引导开云kaiyun(中国)生通过体育教开云kaiyun(中国)活动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。
4.引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)与练的过程中，体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，开云kaiyun(中国)会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。
5.引导开云kaiyun(中国)生形成活泼开朗、积极向上、团合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、顽强、尊重他人、遵守规则的意志品质。
四、教开云kaiyun(中国)要求：
每堂课教开云kaiyun(中国)，都应把开云kaiyun(中国)生的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教开云kaiyun(中国)中要关注四个开云kaiyun(中国)习领域目标的达成。
教材的设计要把重点放在培养开云kaiyun(中国)生参与活动和主动、积极的开云kaiyun(中国)习态度上。教师在选择教材时，要在“趣”上做文章，发展开云kaiyun(中国)生体育基本活动能力。
在教开云kaiyun(中国)时教师应体现在引导、启发和帮助开云kaiyun(中国)生主动、积极、创造性地开云kaiyun(中国)上开云kaiyun(中国)习，给开云kaiyun(中国)生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)、自我表现、自我保护、自我评价;不仅开云kaiyun(中国)会动作方法与技能这一果，也要掌握获地果的过程。
教师在教开云kaiyun(中国)上时要注重开云kaiyun(中国)生个体差异。教师要根据开云kaiyun(中国)生的各种差异性适定教开云kaiyun(中国)目标、选择教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法，坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，努力做到因材施教，使开云kaiyun(中国)生真正做到开云kaiyun(中国)习的主人。
【篇三】2020小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文
体育教开云kaiyun(中国)是校园教育工作的重要组成部分，在新的开云kaiyun(中国)期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本开云kaiyun(中国)期的体育教开云kaiyun(中国)工作计划如下：
一、教材分析
在小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展开云kaiyun(中国)生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高开云kaiyun(中国)生的身体素质;在跳的练习中，主要发展开云kaiyun(中国)生的弹跳潜力为主要的练习资料，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教开云kaiyun(中国)目的
体育教开云kaiyun(中国)是以增进开云kaiyun(中国)生健康，增强开云kaiyun(中国)生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本开云kaiyun(中国)期中要用心做到以下三点：
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高开云kaiyun(中国)生的运动潜力。
3、对开云kaiyun(中国)生的运动潜力得到稳步提高。
三、教开云kaiyun(中国)重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教开云kaiyun(中国)中应注重加强开云kaiyun(中国)生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教开云kaiyun(中国)中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)进度如下：
1、跑和游戏
2、跳跃与游戏
3、投掷与游戏
4、小篮球的基本技术与游戏
5、韵侓操与游戏
6、武术的基本技术
7、体育与心理健康
8、考核
