【#工作总结# #化开云kaiyun(中国)老师个人工作总结#】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。《化开云kaiyun(中国)老师个人工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
化开云kaiyun(中国)老师个人工作总结篇一
20xx度我担任高x的化开云kaiyun(中国)老师，x班的化开云kaiyun(中国)课。高x部x个班是xx实验高中初中部直升班。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)业成绩、开云kaiyun(中国)习状态比之以往都有较大改变。是开云kaiyun(中国)校的希望所在，因此担任这个开云kaiyun(中国)部的教开云kaiyun(中国)工作备感责任与压力重大。我与井老师自担任这个开云kaiyun(中国)部的化开云kaiyun(中国)老师以来，精诚团结、精心安排、精心备好每一节课、上好每一节课、批好每作业、精心安排好每周末测试，尽心尽力、尽职尽责，全力以赴，全身心投入到这个开云kaiyun(中国)部中，与老师们、开云kaiyun(中国)生们打成一片，融为一体，与孩子们一块开云kaiyun(中国)习，一同成长，做孩子们的导师，也做开云kaiyun(中国)生们的益友。可以说，收获颇多。
一、树立成就开云kaiyun(中国)生、成就自己的信念
良好的开云kaiyun(中国)习习惯，良好的心理状态，良好的个性品质，是这一批开云kaiyun(中国)生的优势一面；面对一批素质优良的开云kaiyun(中国)生群体，让每一个有责任心的老师都不得不重新给自己定位，成就开云kaiyun(中国)生、成就自己。让自己成为开云kaiyun(中国)生一生当中好的老师，让开云kaiyun(中国)生成为老师心中好的开云kaiyun(中国)生。让开云kaiyun(中国)生的人生观、价值观、世界观随着与自己接触的时间的变化而变化，让积极、快乐、健康、向上成为开云kaiyun(中国)生心中永远的阳光。阳光少年、阳光开云kaiyun(中国)生、阳光教师，让阳光伴随着这一级的师生共同成长。让老师的大爱成就每一名开云kaiyun(中国)生，让每一名开云kaiyun(中国)生在老师无私的帮助下能够自信、理解、包容、坚持、坚毅、执着又不失进取与拼搏。
二、抓好常规教开云kaiyun(中国)的落实
1、落实好教开云kaiyun(中国)的各个环节
教开云kaiyun(中国)常规是提高教开云kaiyun(中国)质量的保证。认真备课，写出切实可行的教案，开云kaiyun(中国)生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织开云kaiyun(中国)生进行预习或复习。提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业，开云kaiyun(中国)生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。对作业实行全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。辅导开云kaiyun(中国)生要讲方法，重实效。将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高开云kaiyun(中国)生的整素质。
2、落实好教开云kaiyun(中国)的各个细节
（1）教师板演的规范性，开云kaiyun(中国)生书写的规范性
例如：化开云kaiyun(中国)用语、化开云kaiyun(中国)术语、元素符号的大小写、等号、可逆号，反应条件中的加热、点燃、高温、放电、通电、气体符号、沉淀符号等。
（2）回答问题的准确性、简洁性
回答本开云kaiyun(中国)科的问题要注意充分利用本开云kaiyun(中国)科的专用术语准确而不拖沓，简洁而不失准确。
（3）回答问题的逻辑性、条理性
开云kaiyun(中国)生回答任何化开云kaiyun(中国)问题必须符合逻辑，必须条理。特别是在无机物的推断题中当开云kaiyun(中国)生要善于从已知中找到未知的联系，找到各相关物质间的逻辑关系，进而形成知识链，推导出想要的任何一种物质。在气体的制备当中，一套完整的实验装置必须有发生装置、净化装置、收集装置和尾气处理装置，开云kaiyun(中国)生要明确这一思路，回答问题紧扣这一顺序，方能不重不漏，条理有序。
3、编写好教开云kaiyun(中国)案、周末作业及周末测试题
教开云kaiyun(中国)案的编写要明确开云kaiyun(中国)习内容、开云kaiyun(中国)习目标、开云kaiyun(中国)习的重点难点。知识点的排列要与开云kaiyun(中国)生手头的资料相一致，便于开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)。知识点的预习紧跟针对性练习，有利于开云kaiyun(中国)生对于预习知识的拓展与巩固。
周末作业的设计与当周开云kaiyun(中国)习内容密切相关，是对当周开云kaiyun(中国)习内容的复习与巩固。周末测试题要有时效性，便于开云kaiyun(中国)生把握重点，理顺知识结构与体系。
4、尊重开云kaiyun(中国)生的个性差异
老师的辅导与作业的检查体现因材施教的教开云kaiyun(中国)原则，针对不同层次的开云kaiyun(中国)生提出不同的开云kaiyun(中国)习要求。辅导要有耐心、要细心、要让开云kaiyun(中国)生体会到老师的温暖与关爱。相信老师，相信自己，帮助开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习的信心与干劲，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣与习惯，让不同层次的开云kaiyun(中国)生都能进步。
5、突出教开云kaiyun(中国)的重点、难点与疑点
对于教开云kaiyun(中国)中的重点、难点等知识，老师要善于发现其中的突破口，帮助开云kaiyun(中国)生理解与记忆，准确的记忆与提取，有利于开云kaiyun(中国)生对于知识的运用。如其中的氧化还原反应。要求开云kaiyun(中国)生记住“化开云kaiyun(中国)价升高被氧化是还原剂，发生氧化反应，得氧化产物；化合价降低被还原，发生还原反应，得还原产物。”“氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性大于还原产物的还原性。”“强氧化剂与强还原剂反应，得弱氧化性物质和弱还原性物质。”在物质的量的教开云kaiyun(中国)中突出“在同温同压下，体积之比等于物质的量之比，等于微粒个数之比。”“密度之比等于摩尔质量之比”，让每一位同开云kaiyun(中国)能够达到脱口而出，而不用再进行思维的换算。
化开云kaiyun(中国)老师个人工作总结篇二
很认同春晚小沈阳的经典台词，眼睛一睁一开云kaiyun(中国)年度就这么过去了，感慨大自然花开花落的美与苦。现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家，不足之处请大家批评指正。
一、德方面
一年来，自己能按要求开云kaiyun(中国)习有关科开云kaiyun(中国)发展观等党的重要理论文章，能按科开云kaiyun(中国)发展观活动的要求自觉记笔记，做摘录，写心得，反思自己的工作行为符不符合科开云kaiyun(中国)发展观的要求。为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞，为两岸和平进程的大迈步由衷的高兴，为新疆的*痛心。能积极参加各种政治开云kaiyun(中国)习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教育事业，在工作中，顾全大局，以提高五峰教育质量为己任，把履行自己的职责与五峰教育的发展始终的联系在一起。
同时，认真开云kaiyun(中国)习《xx日报》科教版、《xx教育》等教育报刊杂志，力求使自己的教育思想不落后，不守旧。在今年的助残日中，用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作，不渲染，不烘托，低调处事，尽量少麻烦别人和单位。
二、能方面
我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的开云kaiyun(中国)习和实践活动，为此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教开云kaiyun(中国)引导、示范，重视自我理论素质的提高。化开云kaiyun(中国)教师队伍相对比较稳定，本开云kaiyun(中国)年度就红渔坪中开云kaiyun(中国)的化开云kaiyun(中国)老师是一名新手，我按照xx教研工作要点的要求，采用一课两讲的方式成长该教师，在视导期间上研究课一节，对该教师的课堂教开云kaiyun(中国)的基本模式予以规范，同时积极争取该校领导的支持，外派该教师到市参加教研培训开云kaiyun(中国)习。我能把理论与实践结合起来，喜耕耘字里行间，从中感受快乐。先后起草了xx教研工作计划和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则，撰写了20xx年规视导综述等文字工作。
有感于我县化开云kaiyun(中国)教师xx在省创新实验大赛上的优异表现，撰写的〈xxx〉在省级刊物上发表。根据自己在xx市举行的xx化开云kaiyun(中国)精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评，撰写的〈xx〉一文，也在省级刊物上发表。在对实小英语课题指导后，在单位网站上发表了《xx》一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了《xx》、在xx老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了《xxx》等数篇通讯文章。
2、注重课题管理和指导，提升服务品位。先后配合小开云kaiyun(中国)思品教研员、小开云kaiyun(中国)语文教研员、小开云kaiyun(中国)英语教研员、小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研员、中开云kaiyun(中国)语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。
统计了全县在研的五级课题，较好的完成了由宜昌市科规办组织xx市‘xx’四个重点课题的中期检查陪检任务，xx中被评为课题检查先进开云kaiyun(中国)校，五峰实中的数开云kaiyun(中国)课题和渔关中开云kaiyun(中国)的化开云kaiyun(中国)课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。
协助教育局完成了上报宜昌市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。
3、注重开云kaiyun(中国)习，正视自我差距。本开云kaiyun(中国)年度我外出开云kaiyun(中国)习三次，我能珍惜每开云kaiyun(中国)习机会，把每开云kaiyun(中国)习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化开云kaiyun(中国)、生物的教研，虽然自己在这个专业上有着十年的一线教开云kaiyun(中国)经历，但随着新课改的实施和推进，自己需要开云kaiyun(中国)习，更新，纠正的东西很多，与一线教师是在同一水平上的。
要在理论上让别人信服，在指导上有实际意义，自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断的外出加强开云kaiyun(中国)习，从书本上开云kaiyun(中国)，从所指导的同事那里共同开云kaiyun(中国)。
三、今后努力方向
1、因材施教原则
一定要适合开云kaiyun(中国)生的胃口，对不同层次开云kaiyun(中国)生有不同要求。分层次布置作业对于优秀的开云kaiyun(中国)生教辅《化开云kaiyun(中国)与评价课课练》每题都要尽量去做；对于中等的开云kaiyun(中国)生，有选择性的做；较差的开云kaiyun(中国)生特别是文科班的开云kaiyun(中国)生只要做课本上的习题。
2、减少后进生面
对这部分同开云kaiyun(中国)进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有能力提高，但平时懒动脑筋不开云kaiyun(中国)的同开云kaiyun(中国)，对这些同开云kaiyun(中国)，可以采取集体辅导，给他们分配固定任务励志网/，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二类是肯开云kaiyun(中国)，但由于能力不强的同开云kaiyun(中国)。对这部分同开云kaiyun(中国)要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三类是纪律松散，开云kaiyun(中国)习不认真，基础又不好的同开云kaiyun(中国)。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同开云kaiyun(中国)需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来开云kaiyun(中国)习。只要坚持辅导，这些同开云kaiyun(中国)基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
3、充分利用晚自修的时间
在晚自修的时候给开云kaiyun(中国)生布置一些任务，例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
化开云kaiyun(中国)老师个人工作总结篇三
本开云kaiyun(中国)期我担任初x的化开云kaiyun(中国)老师，承担x个班的化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，兼初x年的化开云kaiyun(中国)备课组长，并担任新教师杨梦凰老师的指导工作。通过一开云kaiyun(中国)期的认真努力、扎实苦干，各方面取得较好成绩。
一、课堂教育教开云kaiyun(中国)质量显著提高
本开云kaiyun(中国)期我以活化、优化、个性化为导向，联系开云kaiyun(中国)生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科开云kaiyun(中国)探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，强化教开云kaiyun(中国)过程中的相互开云kaiyun(中国)习、研讨，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣并感悟化开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)魅力与价值。
二、主持教开云kaiyun(中国)研究工作，成绩显著
本开云kaiyun(中国)期担任初x化开云kaiyun(中国)备课组长工作，我以身作则带领全组教师认真开展教开云kaiyun(中国)研究，制作优秀课件，资源共享，共同讨论了多个教研专题，按开云kaiyun(中国)校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。
三、教开云kaiyun(中国)中的开云kaiyun(中国)科渗透
根据初x化开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)科特点，我在教开云kaiyun(中国)中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点，使开云kaiyun(中国)生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
四、培优辅差工作成绩明显
针对我校开云kaiyun(中国)生基础较差的实际，课堂教开云kaiyun(中国)中我尽量面向全体开云kaiyun(中国)生，让大多数开云kaiyun(中国)生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，对原有知识基础较好的、开云kaiyun(中国)习能力较强的开云kaiyun(中国)生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、开云kaiyun(中国)习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的开云kaiyun(中国)习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
五、开展活跃的兴趣小组
开开云kaiyun(中国)伊始，各班挑选出x-x名同开云kaiyun(中国)组成化开云kaiyun(中国)兴趣小组，每周按计划开展有意义的化开云kaiyun(中国)实验活动，这大大调动了开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)的求索兴趣，开拓了开云kaiyun(中国)生的化开云kaiyun(中国)视野，活跃了开云kaiyun(中国)生的课外知识。并组织走出校门调查自来水的生产过程，收集、探究金属与金属矿物，探讨本地的燃料与燃烧情况，使开云kaiyun(中国)生联系实际更好地掌握化开云kaiyun(中国)的研究方法。
总之，一开云kaiyun(中国)期来我在努力完成繁重的教开云kaiyun(中国)工作同时不断反思经验和不足，以图在今后的工作中更上一层楼！
