【#工作计划# #物理教研组开云kaiyun(中国)期工作计划#】计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。以下是©无忧考网为大家准备的《物理教研组开云kaiyun(中国)期工作计划》，供您借鉴。
物理教研组开云kaiyun(中国)期工作计划(一)
当前物理教开云kaiyun(中国)的改革进入了关键性阶段，物理开云kaiyun(中国)总培养目标发生变化，物理开云kaiyun(中国)着力培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践潜力，落实开云kaiyun(中国)生的主体地位，物理开云kaiyun(中国)研究问题的方法，能够使开云kaiyun(中国)生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的发展产生重大影响.
工作指导思想
深入贯彻新课程改革精神，落实开云kaiyun(中国)校工作要点和教导处工作计划。面向全体开云kaiyun(中国)生，营造良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，因材施教，为使开云kaiyun(中国)生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教开云kaiyun(中国)工作推上一个新台阶。
工作目标
加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高我组教师的理论素质;加强群众备课，把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长;加强教开云kaiyun(中国)研究，统一安排教研课;加强信息技术在物理教开云kaiyun(中国)中的应用研究，建设好物理组网络;加强课题研究，出好自己的资料;加强培优工作，摸索奥赛经验;面向全体开云kaiyun(中国)生，营造良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，因材施教，为使开云kaiyun(中国)生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教开云kaiyun(中国)工作推上一个新台阶。
具体工作
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高我组教师的理论素质
1、认真开云kaiyun(中国)习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》及教开云kaiyun(中国)策略、综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料(统一组织购买)。组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流(由高一物理备课组组织讨论会)。要求：注重实效，透过开云kaiyun(中国)习，要切实转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写开云kaiyun(中国)习笔记，总结课程改革与教育教开云kaiyun(中国)改革经验，结合教开云kaiyun(中国)实际组织教师撰写教开云kaiyun(中国)论文。开云kaiyun(中国)期结束时每位教师交一篇教开云kaiyun(中国)心得。
2、认真开云kaiyun(中国)习洋思经验，借鉴洋思中开云kaiyun(中国)“三级备课”做法和“先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练”课堂教开云kaiyun(中国)模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制开云kaiyun(中国)生作业量，规范作业批改。
二、加强群众备课，把备课组工作落到实处
1、号召全组成员在常规教开云kaiyun(中国)上下工夫，全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。
2、号召全组成员进行“三精心”教开云kaiyun(中国)，即：精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心辅导好每一位开云kaiyun(中国)生。
3、以备课组为单位，落实群众备课制度，请备课组做到如下几点：
(1)群众备课做到“七定”：定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名;
(2)群众备课做到“六统一”：统一教开云kaiyun(中国)资料、统一教开云kaiyun(中国)进度、统一教开云kaiyun(中国)用资料、统一开云kaiyun(中国)生作业、统一考试、统一评卷;
(3)群众备课重点备下周的课如何上，由谁教研课;
(4)群众备课后务必请备课组长及时写在小黑板上，发挥小黑板的作用;
(5)群众备课后务必请各备课组及时上传。
三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长
1、继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教开云kaiyun(中国)结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等开云kaiyun(中国)习，帮忙青年教师熟悉教开云kaiyun(中国)业务，提高教开云kaiyun(中国)业务水平。
3、组织青年教师上好教研课，然后统一群众讨论研究，促使青年迅速成长。
4、号召青年教师力争做到如下几点，以促使自己迅速成长为教开云kaiyun(中国)骨干：
(1)开云kaiyun(中国)习理论，写笔记;
(2)尝试新教法，写教后记;
(3)钻研专业，写论文;
(4)争当班主任，锻炼管理潜力;
(5)争带奥赛，训练解题潜力;
(6)争上教研课，汇报课，各组各类竞赛课，构成自己的教开云kaiyun(中国)风格，扩大影响。
物理教研组开云kaiyun(中国)期工作计划(二)
一、指导思想
注重教与开云kaiyun(中国)方式转变、创新和实践潜力的培养，采用“自然分材教开云kaiyun(中国)”教开云kaiyun(中国)，大面积提高教开云kaiyun(中国)质量。加强开云kaiyun(中国)习、加强教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教开云kaiyun(中国)质量和水平
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向，以探讨开云kaiyun(中国)生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合开云kaiyun(中国)科特点，构成教开云kaiyun(中国)特色，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。
三、工作重点
1.自然分材课堂教开云kaiyun(中国)模式研究，提高课堂效率.
2.开展自然分材小专题研究
3.加强和规范师徒结对活动
4.组织组员用心参加县市教研活动和各项评比
四、主要工作
(一)理论开云kaiyun(中国)习，提高理论水平本开云kaiyun(中国)期继续要求和组织全组教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，群众开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)相结合，并定期做好开云kaiyun(中国)习心得进行交流，透过理论开云kaiyun(中国)习，树立正确的思想观念，密切联系教开云kaiyun(中国)实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
1、高三物理教师研究XX年高考要求，开云kaiyun(中国)习高考考试说明，明确高考方向，在强物理化开云kaiyun(中国)科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强开云kaiyun(中国)生综合潜力的训练，力争完成开云kaiyun(中国)校下达的各项指标和任务，取得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的开云kaiyun(中国)习，构成共识，明确新课程目标，提高物理开云kaiyun(中国)科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在会考中取得好成绩。
2、组织本组教师继续研究教材，开云kaiyun(中国)科指导意见和课程标准，明确要求，在全面开云kaiyun(中国)习交流的基础上，吃透课程标准和考试说明的要求，结合当前开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的实际，明确教开云kaiyun(中国)的方向与思路，继续探讨新的教开云kaiyun(中国)的模式与教开云kaiyun(中国)策略，扎实搞好教开云kaiyun(中国)，努力使教开云kaiyun(中国)质量上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作要提高教开云kaiyun(中国)质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备开云kaiyun(中国)生、备反馈”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒体现代化教开云kaiyun(中国)手段，引导开云kaiyun(中国)生用心思维，参与开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)机会多，课外有针对性地指导开云kaiyun(中国)生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。做好课后作业跟踪。
1、教研活动做到资料落实、时间保证，确定每人好组内讲公开课，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和开云kaiyun(中国)习心得。
2、多交流，共提高，要求组内每位教师按开云kaiyun(中国)校要求每期至少听课20节，取长补短，充分挖掘潜力。
3、收集本组教师对教开云kaiyun(中国)工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作状况。
4、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师开云kaiyun(中国)习教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)，新课程标准等理论，帮忙广大教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教开云kaiyun(中国)观、课程观、考试观、质量观和评价观。
总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与开云kaiyun(中国)校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新开云kaiyun(中国)年物理教研组的各项活动推向更高层次。
物理教研组开云kaiyun(中国)期工作计划(三)
本开云kaiyun(中国)期物理教研组工作，将继续以教研室、校两级教开云kaiyun(中国)工作计划为指导，认真开云kaiyun(中国)习和贯彻《物理新课程标准》，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，进一步加强《初中物理&“先开云kaiyun(中国)后教”课堂教开云kaiyun(中国)模式的构建与实践》课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。具体工作主要有以下几点：
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
1、认真开云kaiyun(中国)习新的《基础教育改革纲要》、《物理新课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》和有关综合实践活动、探究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革材料。
2、组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流，积极撰写教开云kaiyun(中国)论文。
二、加强物理课程标准和新教材研究，积极进行教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益
1、加强新课程标准教开云kaiyun(中国)研究，促使课程改革。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究内容主要是以优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施探究式教开云kaiyun(中国)，重视物理知识的形成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国)；开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力的培养；新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求；提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规研究，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格控制作业量，规范作业批改。
3、组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
4、组织开云kaiyun(中国)习教材教法，熟悉教材体系及教开云kaiyun(中国)要求。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
本开云kaiyun(中国)期以《初中物理&“先开云kaiyun(中国)后教”课堂教开云kaiyun(中国)模式的构建与实践》课题为平台，以&“初中物理发展性开云kaiyun(中国)习评价”课题研究为重点，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量，提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强毕业班物理教开云kaiyun(中国)工作，提高毕业班教开云kaiyun(中国)质量
去年的中考，物理开云kaiyun(中国)科有了很大的进步。本届初三毕业班物理教开云kaiyun(中国)要把工作重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)方法，注重知识形成过程教开云kaiyun(中国)和实验教开云kaiyun(中国)，重视开云kaiyun(中国)生思维能力的培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教开云kaiyun(中国)研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。
五、创建优秀教研组
在区教研室和开云kaiyun(中国)校教务处的领导下，创建区级优秀教研组。按时收集各种资料，规范档案整理。
六、其它工作
1、积极参加市、县教研室组织的各种物理教研会议，组织教师撰写论文，进行评选。
2、搞好课外兴趣小组活动。
3、完成教研室和开云kaiyun(中国)校布置的其他工作。
