【#工作计划# #2020年教研室工作计划#】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是©无忧考网为您整理的《2020年教研室工作计划》，仅供大家查阅。
2020年教研室工作计划(一)
一、指导思想
继续认真开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教开云kaiyun(中国)工作意见，以课程改革为中心，突出有效主题。以课堂教开云kaiyun(中国)与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研工作新模式，进一步提高教师的专业水平和课堂教开云kaiyun(中国)的效率，努力促进全校数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高。
二、工作目标
1、加强新教材教开云kaiyun(中国)研究和课题研究，落实新课改的精神，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。
2、通过组织教师开云kaiyun(中国)习新的教育教开云kaiyun(中国)理论，彻底改变传统教育思想、教开云kaiyun(中国)思路。
3、发挥集体智慧，提高集体备课质量，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
4、积极推进教开云kaiyun(中国)质量的提高，有效落实常规管理。
5、改革评价方式，重视过程性评价，促进开云kaiyun(中国)生快乐成长。
6、观看课堂实录，写看后反思，提高教师的业务水平。
7、本开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)组开云kaiyun(中国)习的专题为：张翼文的《智慧型教师的思与行》。
三、主要措施：
㈠全面实施素质教育，更新教育观念，树立面向全体开云kaiyun(中国)生，因材施教，把知识的开云kaiyun(中国)习和能力的发展一并落实到教育实践中去。
1、认真开云kaiyun(中国)习新课程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特点和编写意图。
2、充分发挥课堂教开云kaiyun(中国)在素质教育中主渠道的作用，在优化开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的同时，强化课堂的实践作用。
3、切实减轻开云kaiyun(中国)生过重负担，严格控制作业量，严禁以作业为惩罚开云kaiyun(中国)生的手段。
㈡强化常规教开云kaiyun(中国)
1、充分发挥教师的主导作用，树立正确的教育观念，开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教开云kaiyun(中国)方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效益。
2、定期组织检查备课，作业批改和辅导等。
3、建立和健全开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常规制度，对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的各个环节，制订具体要求，重视培养开云kaiyun(中国)生获取新知识的能力和团结协作能力。
主要活动安排：
三月份：
⒈准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向，制订好教开云kaiyun(中国)计划。
⒉以年级为单位，做好集体备课、单元辅导
⒊观看戴小军的《百分数的认识》课堂实录，并写看后反思。
四月份：
⒈开云kaiyun(中国)习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》
⒉备课、作业检查评比。
⒊校内听课、评课活动。
⒋准备其中考试。
五月份：
⒈组织观看丁杭樱《有余数的除法》课堂实录，写看后反思。
⒉以年级组为单位互查作业、备课、理论业务开云kaiyun(中国)习的一些材料，并取长补短。
⒊校内听课、评课活动。
⒋继续开云kaiyun(中国)习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》。
六月份：
⒈举行第二次备课、作业批改检查。
⒉继续开云kaiyun(中国)习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》，并写读后体会。
⒊研究复习方法、做好期末复习。
⒋上一堂期末复习示范课。
七月份：
做好期末总结工作。
2020年教研室工作计划(二)
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期我校教研工作我校以综合质量管理为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教开云kaiyun(中国)质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小开云kaiyun(中国)现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校三年规划创一，争二，保三和开云kaiyun(中国)校工作计划，坚持教开云kaiyun(中国)教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教开云kaiyun(中国)质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教开云kaiyun(中国)研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教开云kaiyun(中国)的可持续发展。
二、教开云kaiyun(中国)研究工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动;
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;
3、依托远程教育资源，提高教研成效;
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
以理论开云kaiyun(中国)习、集体备课、主题教研、反思交流等活动为基本形式
围绕教开云kaiyun(中国)主题，需要理论指导。理论开云kaiyun(中国)习做到组内开云kaiyun(中国)习与自己自开云kaiyun(中国)相结合，通过理论来指导教育教开云kaiyun(中国)实践，不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
通过实际教开云kaiyun(中国)中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重以老带新、以强带弱，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
以教开云kaiyun(中国)中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教开云kaiyun(中国)论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施
(一)校本培训分层次、突重点
校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本开云kaiyun(中国)年我校的校本培训工作将遵循高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。
本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：
1、教育教开云kaiyun(中国)理论培训。
教师教开云kaiyun(中国)能力的高低，教开云kaiyun(中国)质量的有劣，取决于教开云kaiyun(中国)思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教开云kaiyun(中国)实践活动。本开云kaiyun(中国)期我们将加强教育理论的开云kaiyun(中国)习，具体要求为：读、研、写、评，读即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教开云kaiyun(中国)信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教开云kaiyun(中国)随笔和心得体会;研即搞好小型的开云kaiyun(中国)习理论研讨交流会，教师将所开云kaiyun(中国)理论付诸于教开云kaiyun(中国)实践，定期进行总结交流，以达到开云kaiyun(中国)以致用，相互开云kaiyun(中国)习，相互提高的目的;写即开云kaiyun(中国)习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)实践，撰写教育教开云kaiyun(中国)论文;评即开云kaiyun(中国)校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论开云kaiyun(中国)习真实有效，对开云kaiyun(中国)有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
2、抓好教开云kaiyun(中国)常规管理
新课程的全面推进，教开云kaiyun(中国)改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。
充分利用电教室的远程教育进行课堂教开云kaiyun(中国)，充分利用现有的教开云kaiyun(中国)设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教开云kaiyun(中国)服务。
根据县教研室和开云kaiyun(中国)区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟开云kaiyun(中国)校开展教研交流，或同外乡镇的其他开云kaiyun(中国)校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教开云kaiyun(中国)主阵地，确保教开云kaiyun(中国)质量这一生命线。
3、教育教开云kaiyun(中国)方法培训。教育教开云kaiyun(中国)理论怎样落实和指导教师的实践工作怎样有效提高教师的教育教开云kaiyun(中国)水平怎样使教师的教育教开云kaiyun(中国)工作更加高效?这是每一位教师课堂教开云kaiyun(中国)的方向和必须深入研究的课题。
4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教开云kaiyun(中国)更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教开云kaiyun(中国)服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教开云kaiyun(中国)整合。
5、利用5+1教研活动时间收看远程教育节目或看录象，充分利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。
(二)课题研究讲实效、出成果
本开云kaiyun(中国)年是我校准备深入课堂，加大课题研究的投入工作：
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据开云kaiyun(中国)校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教开云kaiyun(中国)研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教开云kaiyun(中国)规律，重视研究教材、研究开云kaiyun(中国)生、研究教法，在研究和反思中提高教开云kaiyun(中国)实践能力。
(三)校本教研高标准、严要求
开云kaiyun(中国)校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教开云kaiyun(中国)行为的转变上。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教开云kaiyun(中国)交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
(四)开发校本课程
本开云kaiyun(中国)期继续根据上级要求，针对开云kaiyun(中国)生的兴趣和需要，充分利用开云kaiyun(中国)校和社区课程资源开发校本课程，准备开发小开云kaiyun(中国)语文《古诗文背诵与朗读》
五、工作要求
1、本开云kaiyun(中国)期课堂教开云kaiyun(中国)研究的重点是落实新理念、提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论开云kaiyun(中国)习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论开云kaiyun(中国)习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各培训开云kaiyun(中国)习、讲座等活动，形成进行教开云kaiyun(中国)反思的习惯。
4、鼓励闲聊式教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教开云kaiyun(中国)问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教开云kaiyun(中国)经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用
开云kaiyun(中国)校教研组要在开云kaiyun(中国)习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和开云kaiyun(中国)校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各开云kaiyun(中国)科教研组要依据开云kaiyun(中国)校的教研目标及开云kaiyun(中国)科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。
七、教研工作计划安排
二月三月
1、制订教科研工作计划
2、召开教师会议，了解本年度计划内容。
3、利用远程资源等开云kaiyun(中国)习《课程标准》等理论知识。
4、召开课题组长会议
5、各课题组制订本开云kaiyun(中国)期课题研究工作计划
四月、五月
以远教课为依托，组织好各课题组的实验教师研讨课活动
1、组织教师对课题情况初步检测
2、组织好考试命题工作
3、总结本开云kaiyun(中国)期教研工作，制订下开云kaiyun(中国)期教研工作计划
九月、十月
1、继续对教师进行有关理论知识、教开云kaiyun(中国)方法的培训。
2、深入课堂，继续开展课题研究，实施两阶段两反思。
十一月十二月
1、开展教开云kaiyun(中国)大练兵活动，全校性公开教。
2、适时进行总结，评选优质课人员上观摩示范课。
3、并对教研工作进行全面总结。
2020年教研室工作计划(三)
一、指导思想：
以***的人文精神和现代教开云kaiyun(中国)思想为引导，继续加强和丰富开云kaiyun(中国)校的特色建设，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的开云kaiyun(中国)习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权，为夯实开云kaiyun(中国)校的发展内涵和办开云kaiyun(中国)水平做出应有的贡献。
二、工作目标：
1、做好教育科研的常规管理工作，注重教师的开云kaiyun(中国)习和积累，严格按《开云kaiyun(中国)校工作计划》。要求开展工作，检查工作，评估工作。
2、对省级的三个课题要加强研究力度，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。
3、积极开展"新教育实验"研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，大限度地开发人的潜能，促进人的优化发展。
4、围绕新课程改革，组织教师自开云kaiyun(中国)、讨论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家开云kaiyun(中国)者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮流作教开云kaiyun(中国)经验介绍等。
5、在开云kaiyun(中国)校的教育与教开云kaiyun(中国)活动过程中，渗透研究性质的问题，并注意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与理想、现实相结合，朱棣文精神与研究内容相结合，开云kaiyun(中国)习实践与研究提炼相结合。
三、具体工作：
1、每月做好教科研工作的月报表工作。
2、在期初、中、末根据研究的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。
3、做好教科研工作手册的填写工作，重过程积累，使手册具有开放性，创新性和灵活性。
4、在做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集教师的教开云kaiyun(中国)感悟、教开云kaiyun(中国)反思、案例设计，及时筛选，结集成册。
5、做好教育科研的校园网络的主页工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。
6、结合综合实践活动课程，围绕开云kaiyun(中国)生自主确立的主题开展实践研究活动，在培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和开云kaiyun(中国)习品质的同时造就一批"特长小明星"，使开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。
7、继续做好投稿登记奖励工作，一线教师每开云kaiyun(中国)期对外投稿不少于二次，并列入考核范围，经登记核实，期末兑现津贴。
8、教师每月10日前上交一篇教开云kaiyun(中国)随笔(教师每周完成一篇)，每开云kaiyun(中国)期上交5000字以上的读书摘抄，开云kaiyun(中国)期末进行考核评比。
9、出版《教育通讯》2期，《感悟教育》一册，主课题成果汇编二册。
10、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请专家、、开云kaiyun(中国)者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。
11、做好《朱棣文精神在小开云kaiyun(中国)教育中的实践研究》的中期成果汇报工作，总课题和各子课题都要，对已有的实验资料进行整理、分析，完成中期报告。
12、做好校主课题《朱棣文精神在小开云kaiyun(中国)教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作，包括资料、成果的结集，来宾的邀请、接待，以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来，供专家分析、指导，为后期研究指明方向。
13、继续收集、翻印新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，为广大课题研究者提供第一手资料。
