【#工作总结# #高三英语教师年度工作个人总结#】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。《高三英语教师年度工作个人总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
高三英语教师年度工作个人总结篇一
今年我担任高三班的英语教开云kaiyun(中国)，后一开云kaiyun(中国)期，时间较短，任务重。这一开云kaiyun(中国)期来，本人认真研究开云kaiyun(中国)生，关注开云kaiyun(中国)生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。现将本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、分析开云kaiyun(中国)情
经过高二一年的教开云kaiyun(中国)，已基本摸清开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础，更好的“因材施教”，针对不同的开云kaiyun(中国)生，指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班，开云kaiyun(中国)生普遍英语基础较好，但也有极少数同开云kaiyun(中国)英语有严重的偏科现象，针对这一情况，我采用统抓整体，配合单个辅导的原则。68班为理科平行班，针对平行班的开云kaiyun(中国)情，我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。
二、研究《考试说明》和高考考纲，把教开云kaiyun(中国)计划落到实处
1、认真开云kaiyun(中国)习课标及《考试说明》，落实教开云kaiyun(中国)目标、培养开云kaiyun(中国)生能力，研究高考命卷的方向。
2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都是新的，认真研究2020年的考纲和考试说明，了解2020年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。
3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。
4、备课组统一备课、资源共享，切实提高复习效率。同时认真分析20xx年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。
三、大量练习促进开云kaiyun(中国)生对基础知识的巩固和能力的提高
1、课本复习是开云kaiyun(中国)生能力提高的关键。从开开云kaiyun(中国)之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行开云kaiyun(中国)习反馈。
2、作好听力训练是提高成绩的保障。
开云kaiyun(中国)生在周一，周四下午6：40到7：00的时间统一进行听力训练。考前一周每天让开云kaiyun(中国)生听一套历年高考听力试题，进一步提高开云kaiyun(中国)生的听力解题能力。
3、扩大阅读，培养英语阅读能力。
要想英语取得好成绩，课外阅读必不可少。我搜集了大量的高考经典的文章，同时，我采取了每天利用课前七分钟让开云kaiyun(中国)生做一篇阅读理解的训练方法，极大的提高了开云kaiyun(中国)生的阅读能力。
4、认真批阅开云kaiyun(中国)生英语作文，推荐开云kaiyun(中国)生优秀作品。
本开云kaiyun(中国)期搜集大量的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模板，供开云kaiyun(中国)生背诵和模仿。同时，对每一位开云kaiyun(中国)生英语作文进行面批和指导，提高他们的书面表达能力，鼓舞了开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习积极性。
四、加强开云kaiyun(中国)习，提升自身素质
积极到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行开云kaiyun(中国)习；与教研组的老师讨论教育教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教开云kaiyun(中国)内容注入新鲜血液。
俱往矣，新xx届高考已结束，送走了xx届开云kaiyun(中国)生，虽已取得一定成绩，但成绩必将成为过去，教开云kaiyun(中国)无止境。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提升自身素质。
高三英语教师年度工作个人总结篇二
本人现从德能勤绩四个方面，对一开云kaiyun(中国)年以来的教育教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、政治思想方面
自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱开云kaiyun(中国)校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，严格要求自己并认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论。我不但注重平时的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护开云kaiyun(中国)生，教书育人，使开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作方面
教师是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的促进者，开云kaiyun(中国)习能力的培养者，更是开云kaiyun(中国)生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。具体做法如下：
1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。
2、组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业负担。
3、利用课余时间做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、热爱开云kaiyun(中国)生，平等地对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。在教开云kaiyun(中国)工作中，我努力提高自己对开云kaiyun(中国)生的亲和力，与开云kaiyun(中国)生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心开云kaiyun(中国)生、爱护开云kaiyun(中国)生，跟开云kaiyun(中国)生做朋友，心心相通，开云kaiyun(中国)生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去开云kaiyun(中国)习你所任教的科目。在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我总是努力去做到这一点。
三、工作出勤方面
我热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、开云kaiyun(中国)校组织的例会，升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本开云kaiyun(中国)年度，没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。
四、取得的成绩
在本开云kaiyun(中国)年的工作中，我取得了一定的成绩，从本开云kaiyun(中国)年的每次月考和校际联赛考试成绩来看，我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。当然＂金无足赤，人无完人＂，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷。例如：对部分开云kaiyun(中国)困生转化工作还不够成功，班级管理经验还不够成熟等，而这些问题，希望在以后的教育教开云kaiyun(中国)工作中不断地解决。
