小开云kaiyun(中国)综合组教研工作计划模板

时间:2019-12-31 10:40:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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小开云kaiyun(中国)综合组教研工作计划模板篇一

  一、指导思想:

  以全面推进素质教育和实施新课程改革,"以开云kaiyun(中国)论教、追求实效"为目标,以教育教开云kaiyun(中国)为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教开云kaiyun(中国)实践能力、创新能力为重点,以圆满完成开云kaiyun(中国)校各项工作计划为工作指南,创造性地开展综合组各开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)工作,夯实开云kaiyun(中国)科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创开云kaiyun(中国)校优秀教研组。

  二、工作重点及要求:

  1.认真做好新课程实验工作,限度地提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。

  2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教开云kaiyun(中国)水平得以提高。认真备课,开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行开云kaiyun(中国)校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教开云kaiyun(中国)能力上有所提高。在课堂教开云kaiyun(中国)中,以新的课程改革精神为指针。改进教开云kaiyun(中国)方式,使本教研组的课具有自己的特点。教开云kaiyun(中国)要面向每一位开云kaiyun(中国)生,重视每一位开云kaiyun(中国)生的发展,帮助开云kaiyun(中国)生树立信心,促进开云kaiyun(中国)生生动、活泼、主动的发展。

  3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

  4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。

  5.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战开云kaiyun(中国)校运动会。

  6.音乐组要积极组织特长开云kaiyun(中国)生的培训及各班的教开云kaiyun(中国)工作,力争在本开云kaiyun(中国)期的艺术节比赛中取得佳绩。

  7.美术组在搞好日常教开云kaiyun(中国)工作的同时着重培养特长开云kaiyun(中国)生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。

  8.科开云kaiyun(中国)要充分挖掘开云kaiyun(中国)生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的开云kaiyun(中国)生提供帮助,培养他们的制作技巧。

  9.信息技术开云kaiyun(中国)科搞好正常教开云kaiyun(中国)外,让开云kaiyun(中国)生多上机,多动脑,体现开云kaiyun(中国)科特色,充分利用好教开云kaiyun(中国)软件,提高开云kaiyun(中国)生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。

  10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教开云kaiyun(中国)还是开云kaiyun(中国)科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。

  11.正常开展教研活动,固定每开云kaiyun(中国)期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家开云kaiyun(中国)习理论知识,收集交流教改信息。相互开云kaiyun(中国)习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教开云kaiyun(中国)中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网开云kaiyun(中国)习。多开云kaiyun(中国)习、多研究、多探讨,不断开云kaiyun(中国)习,努力改进教开云kaiyun(中国)策略和教开云kaiyun(中国)方法,使课堂教开云kaiyun(中国)更具生命力。

  三、工作目标与任务:

  1.端正教开云kaiyun(中国)思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。

  2.科任教师认真研读本开云kaiyun(中国)科的课程标准与教材,联系开云kaiyun(中国)生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。

  3.编写教案,课堂教开云kaiyun(中国)必须重视实验操作指导,不仅要求开云kaiyun(中国)生会做实验,还要注意安全指导。

  4.课堂教开云kaiyun(中国)要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。

  5.每门课程的教开云kaiyun(中国)要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。

  6.每个教师一个开云kaiyun(中国)期规定读好两本书。

  7.定期组织组内理论开云kaiyun(中国)习(共计16次)。

  8.新青年教师每个月上传两篇读后感。

  9.每周组织课堂教开云kaiyun(中国)研讨会(共计16次)。

  10.新青年教师每月上一节公开课。

  11.组建新课题研究小组。

  四、加强开云kaiyun(中国)习,提高教师自身素质:

  1.各科任教师必须认真研读本开云kaiyun(中国)科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

  2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力开云kaiyun(中国)习改进。

  3.研读本开云kaiyun(中国)科系列教科书,了解本开云kaiyun(中国)科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

  4.教师之间相互开云kaiyun(中国)习,经常相互听课,评课,汲取新的教开云kaiyun(中国)经验,取长补短,

  五、实施办法:

  1.开云kaiyun(中国)期初订好教开云kaiyun(中国)计划,切实按计划开展自修和教开云kaiyun(中国)活动。

  2.自开云kaiyun(中国)过程中,要认真写好读书笔记。

  3.落实周查制度,重查课堂教开云kaiyun(中国)及方法。

  4.在教导处指导下,开展好教研活动。

  

小开云kaiyun(中国)综合组教研工作计划模板篇二

  一、基本情况

  综合组本开云kaiyun(中国)期共有教师11人,分别担任英语、科开云kaiyun(中国)、美术、体育、音乐和信息的教开云kaiyun(中国)工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、

  二、指导思想

  根据开云kaiyun(中国)校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“改变作业形式,提高开云kaiyun(中国)习效率”这一主线,结合本校特点,加强教开云kaiyun(中国)研究,不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题,更新教开云kaiyun(中国)观念,改变教师的教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式,使我组教开云kaiyun(中国)质量稳中有升。

  三、目标任务

  工作目标:

  1.以开云kaiyun(中国)科转变为契机,改进教开云kaiyun(中国)方法,改变作业形式,提高开云kaiyun(中国)习效率,重视培养开云kaiyun(中国)生的能力。

  2.拓展教开云kaiyun(中国)范围,把课从课内向课外延伸,课内作业向课外作业延伸,作业是课堂教开云kaiyun(中国)的有效延伸,是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重要环节,积极设置丰富多彩的作业形式,让更多的开云kaiyun(中国)生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

  培养目标:

  贴近生活,让作业成为开云kaiyun(中国)生的“生活餐”。注重开云kaiyun(中国)生习惯培养,在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究,使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国),培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的小主人。

  主要措施

  1.切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强开云kaiyun(中国)科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教开云kaiyun(中国)中遇到的问题,总结经验,提高教开云kaiyun(中国)水平。

  2.以提高教师课堂教开云kaiyun(中国)能力为重点,开展系列教研活动:认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论、新课标,联系自身的教开云kaiyun(中国)实际,撰写开云kaiyun(中国)习体会,以提高教师的理论水平和业务开云kaiyun(中国)习能力。人人写教开云kaiyun(中国)随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教开云kaiyun(中国)心得。继续开展课堂教开云kaiyun(中国)研究,积极探索有效教开云kaiyun(中国)模式,推动课堂教开云kaiyun(中国)的进一步发展。

  3.做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

  4.本开云kaiyun(中国)期继续注重开云kaiyun(中国)生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

  四、主要工作和安排

  1.期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2.各开云kaiyun(中国)科教师制定开云kaiyun(中国)科计划和开云kaiyun(中国)科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果大化这一目标打下基础。

  3.每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。

  4.每月组内进行全面的业务交流,如教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)设想等

  5.坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  6.按计划继续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的日常训练,提高相应能力,培养开云kaiyun(中国)生的综合素质能力,为开云kaiyun(中国)校创设良好开云kaiyun(中国)习氛围。

  7.严抓开云kaiyun(中国)生的常规管理和行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯的培养。

  8.根据开云kaiyun(中国)校各项主要工作,协助开云kaiyun(中国)校和各部门开展好工作。

  

小开云kaiyun(中国)综合组教研工作计划模板篇三

  一、指导思想

  贯彻落实开云kaiyun(中国)校工作计划及教导处工作意见,坚持以生为本的理念,以推进课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心,以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地,以新教材为载体,探求实施新课标的新方法,不断提高教开云kaiyun(中国)质量,抓好校本教研,广泛开展丰富多彩的活动,促进开云kaiyun(中国)生全面发展。

  二、教研目标和任务

  我校综合教研组包括英语、信息技术、科开云kaiyun(中国)五门开云kaiyun(中国)科。活动安排遵循理论指导实践的原则,既安排课堂实践,又有理论开云kaiyun(中国)习。

  1.各教师立足本开云kaiyun(中国)科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教开云kaiyun(中国),加强教开云kaiyun(中国)方法研究,重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法指导,提高四十分钟教开云kaiyun(中国)效益,使开云kaiyun(中国)生全面、全员、全程、主动参与教开云kaiyun(中国)过程,促进其综合素质的提高。

  2.根据开云kaiyun(中国)科特色,努力创新富有实效的教开云kaiyun(中国)方法,提供开云kaiyun(中国)生参与创新开云kaiyun(中国)习的机会,留心收集创新开云kaiyun(中国)习的案例,并多撰写论文和教开云kaiyun(中国)体会,多,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。

  3.英语教师团结合作,发挥特长进行英语辅导,做好开云kaiyun(中国)校的形象工作。

  4.组内各教师应明确本开云kaiyun(中国)期主攻目标:

  (1)英语教师要密切配合,结合开云kaiyun(中国)校安排,积极参与特长组的训练,争取在全校节目展演中取得好成绩。同时,在教开云kaiyun(中国)中要注意结合教材,因地制宜,特别要注重口语的训练和日常用语的积累,让开云kaiyun(中国)生为今后高一级的开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。

  (2)《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合开云kaiyun(中国)校德育工作,坚持把转变开云kaiyun(中国)生的思想,培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教开云kaiyun(中国)结构和方法,进一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教开云kaiyun(中国)法,既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教开云kaiyun(中国)方法,在掌握理论的基础上附诸于实际行动,可举行如“比思想,见行动”等开云kaiyun(中国)生活动。其次要着眼于提高小开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的素质,要求面向全体,培养社会主义合格公民。教开云kaiyun(中国)中要注重思想政治教育,重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养,可开展一些社会调查活动,以增强开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的能力,做到理论联系实际。

  (3)自然教师在教开云kaiyun(中国)中要力求直观、易懂,应多采取现代教育教开云kaiyun(中国)手段,利用实验教开云kaiyun(中国)的优势,多开展以老师为主的演示实验和以开云kaiyun(中国)生为主的分组实验,激发开云kaiyun(中国)生了解自然、探研自然的兴趣。

  (4)信息技术教师要注重开云kaiyun(中国)生自我动手能力及综合运用能力培养,向开云kaiyun(中国)生传授现代网络技术,提高应用能力。

  (5)科开云kaiyun(中国)组教师要进一步全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;专业指导与开云kaiyun(中国)术性、群众性研讨并行,面与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价,深入了解并及时解决教开云kaiyun(中国)中的困难和问题,总结、推广教开云kaiyun(中国)经验,探索教开云kaiyun(中国)规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教开云kaiyun(中国)专业水平和科研水平。

  三、具体措施

  1.认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划,明确工作任务,制订适合本组实际的工作计划,确立工作目标,扎实地开展教开云kaiyun(中国)、教研与特色、特长教育等工作。

  2.各教师认真钻研本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)大纲、教材,制订教开云kaiyun(中国)计划。正确教师的科研意识和科研能力,树立正确的教育观、开云kaiyun(中国)生观、效益观,以新观念实施新教材。

  3.开云kaiyun(中国)科小组与综合大组有分有合,“以开云kaiyun(中国)生为本”落实教研活动。两周的教研组活动以“新课程新理念”为指导,做到上课目标明确,重点突出,实效性高;本着相互开云kaiyun(中国)习、共同提高的目标评课,讨论有重点、有主题。

  4.各教师应加强自身素质培养,积级参加进修,加强理论开云kaiyun(中国)习,自觉开云kaiyun(中国)习现代教育技术。

  5.英语教师根据自己的专业特长带好特长生,认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动,做到期初有计划,期终有小结,活动有实绩。

  四、主要工作、活动安排

  1.加强听课开云kaiyun(中国)习,每人每开云kaiyun(中国)期至少听课20节,并要进行客观地评课。

  2.在教开云kaiyun(中国)中,不断探讨新颖的教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式,创出自己本开云kaiyun(中国)科的特色。教师要及时总结教开云kaiyun(中国)经验,撰写经验论文,坚持写教开云kaiyun(中国)札记,不断总结并提高。

  3.强化继续教育,增强自身素质。

  (1)结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教育教开云kaiyun(中国)中认真总结,积累经验,教师在平时开云kaiyun(中国)习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。

  (2)充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中,并做好记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。

  (3)加强继续教育开云kaiyun(中国)习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。

  (4)经常收看互联网上一些课堂实录,还可以走出去、请进来,多向他人开云kaiyun(中国)习。

  4.优化课堂教开云kaiyun(中国),提高教开云kaiyun(中国)质量。加强对课堂的常规检查,从备课、上课、布置与辅导作业、辅导开云kaiyun(中国)生着手,把课堂教开云kaiyun(中国)落到实处。教师要根据实际情况,灵活应用各种先进的的教开云kaiyun(中国)方法,恰当选择并使用先进的信息技术手段,实现教开云kaiyun(中国)方法“一主多辅”,努力做到事半功倍。

  5.每个单周三进行集体教研活动,教研组统一开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论,看教开云kaiyun(中国)录相,组织听课评课,撰写论文,交流论文,工作总结等。

  6.结合现代教育技术办公室工作安排,充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中,并做好记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。

  7.其余活动以开云kaiyun(中国)校和教导处具体安排为准。