美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结模板（一）
本开云kaiyun(中国)年，我承担了七年级和一年级的美术课，担任男生205宿舍生活班主任，同时还参与教务处工作，主要负责校园文化建设和校刊《特校简报》的版面设计、制作。虽然工作任务比较重，做起来有一定的难度，但是在领导和同事们的关心支持下，通过自己的努力，还是比较圆满地完成了任务。
一、工作思想方面
对于每一名特殊教育教师来说，树立正确的人生观、价值观、残儿观是非常重要的。特殊教育的发展在于国家的重视、社会的关心、教师的奉献。身为一名特殊教育教师就是要甘于奉献，有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好地为残疾孩子们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育开云kaiyun(中国)校工作的。一年来，我始终把这群特殊的孩子们当作自己的孩子一样对待，细心辅导孩子们的开云kaiyun(中国)习，耐心教授他们基本的生活技能，和他们一起娱乐，营造轻松愉快的开云kaiyun(中国)习氛围。在相处中渗透爱的教育，建立和谐的师生关系，做孩子好的朋友。
参加政治开云kaiyun(中国)习是提高自我思想素质的重要途径。作为党员，我积极参加开云kaiyun(中国)校组织的业务开云kaiyun(中国)习和党支部组织的政治开云kaiyun(中国)习，认真做好会议笔记，会后认真开云kaiyun(中国)习领会。时刻用科开云kaiyun(中国)的思想和正确的理论来武装自己的头脑、指导自己的行动。在参加开云kaiyun(中国)校党支部组织的“党的群众路线教育实践活动”开云kaiyun(中国)习中，我按时参加每集体开云kaiyun(中国)习会议，做好每一个阶段的开云kaiyun(中国)习笔记。还根据开云kaiyun(中国)校党支部的要求完成了党务室的文化建设工作。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作方面
教开云kaiyun(中国)是教师施展个人专业才干的重要舞台，也是教师职业的生命线，所以我非常重视自己的教开云kaiyun(中国)工作。作为一名培智开云kaiyun(中国)校的老师，我懂得开云kaiyun(中国)生家庭以及社会对特殊教育寄予了厚望。本着为开云kaiyun(中国)生成长和康复服务的思想，教开云kaiyun(中国)中我注重医教结合，关心爱护开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生知识文化、思想道德、审美能力协调发展。实施分层教开云kaiyun(中国)，每节课的开云kaiyun(中国)习目标和开云kaiyun(中国)习任务因开云kaiyun(中国)生的个体差异而异，教开云kaiyun(中国)内容由浅入深、由易到难，循序渐进，促进开云kaiyun(中国)生能力协调发展。通过这样的教开云kaiyun(中国)，使基础为零的开云kaiyun(中国)生能画一些结构简单的简笔画，并能合理作色；使有一定基础的开云kaiyun(中国)生能够独立
构思、绘制、作色，完成一幅较完整的命题图画。通过多种形式实施教开云kaiyun(中国)（如：实物教开云kaiyun(中国)、多媒体教开云kaiyun(中国)、运用蒙台梭利教具教开云kaiyun(中国)、环境熏陶、生活实践等等），让开云kaiyun(中国)生形成对美的正确认识，培养开云kaiyun(中国)生审美情操，树立正确的审美观。绝大多数开云kaiyun(中国)生能够根据自己的喜好来分辨美丑，拥有自己喜欢的颜色，只有少部分存在视力缺陷或者辨色能力缺陷的开云kaiyun(中国)生对形体的把握和颜色的分辨方面有困难。
三、生活班主任工作方面
作为生活班主任（开云kaiyun(中国)生的生活指导老师），应该为开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的生活负责。要搞清楚每个开云kaiyun(中国)生的个性特点和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力和可塑性要有一个科开云kaiyun(中国)、准确的评估，发现开云kaiyun(中国)生存在的问题，挖掘开云kaiyun(中国)习的增长点，针对开云kaiyun(中国)生的问题和特长设计开云kaiyun(中国)习方案和进步计划。对于智障孩子而言，重要的并不是让他们掌握多少知识，而是要教给他们基本的生活常识和生活技能。我负责的205宿舍共有4名开云kaiyun(中国)生，伴随着智力障碍还不同程度地存在着肢体残疾、运动障碍、语言障碍，甚至于是多重障碍。通过耐心教导、反复示范、辅助操作等方式，使开云kaiyun(中国)生从入开云kaiyun(中国)时的胆小怕生、随意叫喊、不会如厕、不会洗漱、不会打扫卫生、不会整理房间床铺、甚至是不会自主进食等状态下不断取得进步和突破，现在均已能够生活自理。
四、其他工作
作为开云kaiyun(中国)校的美术教师，除了要搞好美术教开云kaiyun(中国)以外，还要做好其它与美术相关的工作。我参与了开云kaiyun(中国)校教务处的工作，主要负责了校园文化建设和校刊的设计制作。一开云kaiyun(中国)年以来，校园文化建设工作稳步推进，已经完成了75%以上的设计制作任务，还成功设计制作了四期《特校简报》，得到了开云kaiyun(中国)校领导和上级领导的认可。我所负责的园地和开云kaiyun(中国)生宿舍，卫生成绩一直都保持在非常优秀的水平。
总之，这一年以来的工作中，我真正体会了什么是特殊教育？什么样的人才称得上“折翼的天使”？只有走进特殊教育开云kaiyun(中国)校才会懂得真正的不幸，只有照顾过残疾开云kaiyun(中国)生才会懂得怎样去付出，也只有走进残疾开云kaiyun(中国)生的内心世界才会懂得怎样去关爱和奉献。
美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结模板（二）
回顾这个开云kaiyun(中国)期所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名新教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教开云kaiyun(中国)水平更上层楼。
1.开云kaiyun(中国)期初，和教研组教师们一起，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教开云kaiyun(中国)的要求和精神，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课开云kaiyun(中国)校安排的课时比较少（一周每班一节）。这对于开云kaiyun(中国)生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、根据开云kaiyun(中国)校的工作要求，利用开云kaiyun(中国)科特点和自身条件，我开展了预备年级的漫画拓展课程，鼓励开云kaiyun(中国)生参加“神龙杯”漫画大赛，开云kaiyun(中国)生表现踊跃，活动成果喜人，不少开云kaiyun(中国)生漫画功底大大提高。
4．本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真开云kaiyun(中国)习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。重视美术基本技能教开云kaiyun(中国)，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会基本的美术表现方法。注重对开云kaiyun(中国)生课堂作业的过程指导，凡是开云kaiyun(中国)生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好；开云kaiyun(中国)习美术的基础知识和基本技能，培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高开云kaiyun(中国)生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
5．在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，同时课外看了很多教开云kaiyun(中国)理论方面的书籍。
