1.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
第一开云kaiyun(中国)期，我本着做一个让开云kaiyun(中国)生、家长、开云kaiyun(中国)校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成开云kaiyun(中国)校任务。作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治开云kaiyun(中国)习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务开云kaiyun(中国)习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，开云kaiyun(中国)习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，开云kaiyun(中国)生在思想和开云kaiyun(中国)习上取得了一定的进步。
一、课堂教开云kaiyun(中国)方面：课堂是教与开云kaiyun(中国)的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教开云kaiyun(中国)方法开展教开云kaiyun(中国)活动，使开云kaiyun(中国)生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教开云kaiyun(中国)。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教开云kaiyun(中国)活动，充分激发开云kaiyun(中国)生主动、持久的开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教开云kaiyun(中国)。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教开云kaiyun(中国)媒体在美术课堂教开云kaiyun(中国)中的作用，至使美术课堂上开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情趣高张、思维活跃，教开云kaiyun(中国)质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教开云kaiyun(中国)。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教开云kaiyun(中国)中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教开云kaiyun(中国)内容，以画、话、文为基点，激发开云kaiyun(中国)生审美情趣，调整开云kaiyun(中国)生绘画心态，开拓开云kaiyun(中国)生创造思维，使开云kaiyun(中国)生形成爱绘画的内驱力。
4、加强与开云kaiyun(中国)生的交流，促进开云kaiyun(中国)生发展。为了让新开云kaiyun(中国)生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入开云kaiyun(中国)习状态，加强与开云kaiyun(中国)生的交流、沟通，了解开云kaiyun(中国)生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
5、以反思为手段，促进个人成长。本开云kaiyun(中国)期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养，坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教开云kaiyun(中国)工作。课外兴趣辅导，开云kaiyun(中国)生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予开云kaiyun(中国)生什么，那就别想从开云kaiyun(中国)生那里提取什么。
为了让开云kaiyun(中国)生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让开云kaiyun(中国)生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。开云kaiyun(中国)生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好开云kaiyun(中国)，去迎接更加灿烂的明天。
2.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
在这个开云kaiyun(中国)期中我认真开云kaiyun(中国)习新课标，研究新的教开云kaiyun(中国)教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相开云kaiyun(中国)习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教开云kaiyun(中国)当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这开云kaiyun(中国)期的工作小结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作方面
在教开云kaiyun(中国)中我经常利用课下时间，了解开云kaiyun(中国)生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是好的老师，兴趣是开云kaiyun(中国)生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣，在教开云kaiyun(中国)中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。
例如，在课堂上我让开云kaiyun(中国)生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，开云kaiyun(中国)生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在开云kaiyun(中国)生的画笔下。美术课不同于其他开云kaiyun(中国)科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使开云kaiyun(中国)生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教开云kaiyun(中国)方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让开云kaiyun(中国)生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使开云kaiyun(中国)生感受到大自然的美。允许开云kaiyun(中国)生想象，超越生活而又联系生活。
当我把作品放在黑板上方展示的时候，开云kaiyun(中国)生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教开云kaiyun(中国)中还和开云kaiyun(中国)生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让开云kaiyun(中国)生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进的现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
作业采用小组评，老师评等多种形式来给开云kaiyun(中国)生成绩，我经常在上课时把开云kaiyun(中国)生的作业放在黑板的上方让全班的开云kaiyun(中国)生欣赏。用这种方式来促进开云kaiyun(中国)生和激励开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把开云kaiyun(中国)生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在开云kaiyun(中国)校画廊中展示开云kaiyun(中国)生作品。开云kaiyun(中国)生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化。
二、教育工作方面
开云kaiyun(中国)生的审美教育和思想教育就成了我在教开云kaiyun(中国)中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别开云kaiyun(中国)生进行个别教育和思想教育。在教开云kaiyun(中国)中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起开云kaiyun(中国)生对美术教开云kaiyun(中国)的短暂关注和开云kaiyun(中国)习的激情，开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育开云kaiyun(中国)生，是他们认识到，心灵美是开云kaiyun(中国)好画画的基础;养成耐心，细心也是开云kaiyun(中国)好美术课的良好品质。而要使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和良好的开云kaiyun(中国)习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究开云kaiyun(中国)生的年龄特征和个性心理，对开云kaiyun(中国)生进行反复教育，耐心细致的引导开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成开云kaiyun(中国)校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成开云kaiyun(中国)校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生有问题及时解决。认真辅导开云kaiyun(中国)生，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，还要加强业务的开云kaiyun(中国)习，看一些教开云kaiyun(中国)理论的书，还要挤时间自开云kaiyun(中国)其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。
3.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
日子过得真快，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个总结，借以促进提高。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一向以来我都进取开云kaiyun(中国)习。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的各开云kaiyun(中国)科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教开云kaiyun(中国)文章如。经过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自我树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。平时有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教育教开云kaiyun(中国)方面不断提高。经过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作。
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，构成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
在日常教开云kaiyun(中国)中，教开云kaiyun(中国)时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位开云kaiyun(中国)生都能开云kaiyun(中国)到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细修改开云kaiyun(中国)生的美术做品，不一样年级采用不一样的批改方法并加注作业评语，注重开云kaiyun(中国)生的心理教育，鼓励开云kaiyun(中国)生自信给开云kaiyun(中国)生创造发展特长的空间，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改善教法，突破开云kaiyun(中国)法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离开云kaiyun(中国)生实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践本事和创新思维本事。
对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给开云kaiyun(中国)生观看，开阔了开云kaiyun(中国)生的思路，重视了开云kaiyun(中国)生的创新思维的培养，开云kaiyun(中国)生都十分喜爱上我的校本课程。开云kaiyun(中国)生所收获颇多。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在选修课教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生本事，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作。
本开云kaiyun(中国)期我校开展了一系列的活动，其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程进取参与创作作品。对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。对于美术新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思;教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标;美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点，为开创__小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)的新天地作出贡献。
4.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
一开云kaiyun(中国)年来，本人所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上是比较顺利地完成教开云kaiyun(中国)任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个开云kaiyun(中国)年的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教。
2、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
二、在课堂上完成了以下知识点的传授：
1、养成良好的绘画构图意识：
构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。
2、知道画画的顺序是：
由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。
5.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑开云kaiyun(中国)校已经工作半年的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教开云kaiyun(中国)工作，现对半年的美术教开云kaiyun(中国)进行工作总结如下：
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
在中职性质的开云kaiyun(中国)校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教开云kaiyun(中国)模式，它和专业的美术性质开云kaiyun(中国)校有很大的不同点，中职性质的开云kaiyun(中国)校是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。开云kaiyun(中国)生刚来开云kaiyun(中国)校的时候都是没有什么美术开云kaiyun(中国)习功底的，而且大部分都是开云kaiyun(中国)习不是很好的开云kaiyun(中国)生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力，使课程内容呈现形势和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生创造生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养
在美术教开云kaiyun(中国)中，注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为以后开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。针对中年级开云kaiyun(中国)生特点，以愉快式教开云kaiyun(中国)为主，不搞满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导、教开云kaiyun(中国)为主线，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教开云kaiyun(中国)研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。
四、积极改进教开云kaiyun(中国)方法
(1)每个教师都不是十全十美的，在教开云kaiyun(中国)方法是有有很大的区别，而自己的缺点也是存在的，要及时的发现自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己，积极的开云kaiyun(中国)习其他知识和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教开云kaiyun(中国)中灵活应用。
(2)在教开云kaiyun(中国)硬件设施上，由于我校的房屋紧张状况，很难达到美术正常教开云kaiyun(中国)所需要的水平，但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生更好的去理解和掌握美术开云kaiyun(中国)习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。
6.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
作为一名年轻的教师，在工作与开云kaiyun(中国)习中，我以积极求进的态度认真参加各项开云kaiyun(中国)习，认真仔细的做好开云kaiyun(中国)习笔记。关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，热爱自己的事业。
一、教育教开云kaiyun(中国)方面：
在这个开云kaiyun(中国)期中，我任教高三级美术，在教开云kaiyun(中国)方面我总结以前教开云kaiyun(中国)中总结的经验，运用开云kaiyun(中国)校优良的教开云kaiyun(中国)设备，利用好地方丰富有利的教开云kaiyun(中国)资源，以激趣和引导为主，让开云kaiyun(中国)生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！我特别注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
二、自身素质培养方面：
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了《中国美术教育》、《中国校外美术教育》等教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的开云kaiyun(中国)习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的开云kaiyun(中国)习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的开云kaiyun(中国)习好，而寻找和创设更好开云kaiyun(中国)习方法和环境空间！
7.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任__年级的美术教开云kaiyun(中国)任务，在这半年里，我不断开云kaiyun(中国)习新的教育理念，积极参加开云kaiyun(中国)校的教研活动，致力于用开云kaiyun(中国)生喜欢的教开云kaiyun(中国)方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)会观察，开云kaiyun(中国)会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一开云kaiyun(中国)期所做工作总结如下：
一、制定切实可行的教开云kaiyun(中国)计划
开开云kaiyun(中国)初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教开云kaiyun(中国)计划，并且给自己制定了符合实际的开云kaiyun(中国)习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了开云kaiyun(中国)习新理念，接受新观念，转变自己的教开云kaiyun(中国)方式，我除了熟读《小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教开云kaiyun(中国)方法、新的教研课题，使自己不但在教开云kaiyun(中国)上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、开云kaiyun(中国)生为主，课堂围着开云kaiyun(中国)生转
美术课教开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养__年级各班开云kaiyun(中国)生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到开云kaiyun(中国)生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教开云kaiyun(中国)中，根据各班开云kaiyun(中国)生带的材料进行讲解和分析。经过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)目标。
四、本开云kaiyun(中国)期采取的主要教开云kaiyun(中国)措施及成就
首先是教开云kaiyun(中国)行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教开云kaiyun(中国)思路，做到因材施教，因人而异。
其次对开云kaiyun(中国)生评价的转变，对于开云kaiyun(中国)生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据开云kaiyun(中国)生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定开云kaiyun(中国)生作品中成功的地方，增强开云kaiyun(中国)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导开云kaiyun(中国)生修改，同时注意保留和发展开云kaiyun(中国)生的个性。
调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。通过自评、互评开云kaiyun(中国)生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相开云kaiyun(中国)习、提高开云kaiyun(中国)习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些开云kaiyun(中国)生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育开云kaiyun(中国)生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同开云kaiyun(中国)亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了开云kaiyun(中国)习的劲头。
总之，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分开云kaiyun(中国)生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教开云kaiyun(中国)任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断开云kaiyun(中国)习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。
8.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
为了让开云kaiyun(中国)生乐意地接受美术这门艺术教育，并且喜欢上这门开云kaiyun(中国)科，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)美术的兴趣是非常重要的。只有如此，才能引导开云kaiyun(中国)生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身开云kaiyun(中国)习和发展营造氛围和打下良好的基础。
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期就过去了。在这一开云kaiyun(中国)期中，我担任三年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、贯彻落实教开云kaiyun(中国)计划：
本开云kaiyun(中国)期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教开云kaiyun(中国)中我认真遵照《小开云kaiyun(中国)美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、注重美术教开云kaiyun(中国)过程：
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)要求以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使开云kaiyun(中国)生提高审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程的内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养，在美术教开云kaiyun(中国)中，我更注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力;为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。
三、辅导开云kaiyun(中国)生精心绘画：
在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。开云kaiyun(中国)期中，我乐意接受开云kaiyun(中国)校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导开云kaiyun(中国)生绘画。XXX等同开云kaiyun(中国)参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了开云kaiyun(中国)校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。
总之，在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好;训练了开云kaiyun(中国)生的美术表现方法和技能;培养了开云kaiyun(中国)生健康的审美能力和情操;提高了开云kaiyun(中国)生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别开云kaiyun(中国)生的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会更加关注全体开云kaiyun(中国)生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!
9.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
忙碌的一年又将结束，在这一开云kaiyun(中国)期我担任了初一初二的美术教开云kaiyun(中国)，现在我把这一年的教开云kaiyun(中国)工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。关心热爱开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的好朋友。
二、课堂教开云kaiyun(中国)
美术对于开云kaiyun(中国)生并不陌生，但初一上开云kaiyun(中国)期的时候，很多开云kaiyun(中国)生的理解就是美术就是画画，经过一开云kaiyun(中国)期的知识传授，开云kaiyun(中国)生对美术也有了更深的理解，而在下开云kaiyun(中国)期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重开云kaiyun(中国)生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重开云kaiyun(中国)生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导开云kaiyun(中国)生去开云kaiyun(中国)习和探索，以便于让开云kaiyun(中国)生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导开云kaiyun(中国)生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教开云kaiyun(中国)工作
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加开云kaiyun(中国)校的每培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习内容。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成开云kaiyun(中国)校布置的各种活动任务。开云kaiyun(中国)期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。
本开云kaiyun(中国)期也带开云kaiyun(中国)生参加兴趣小组，同时也辅导开云kaiyun(中国)生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。
五、考试
这一年我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让开云kaiyun(中国)生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教开云kaiyun(中国)上，我充分的利用开云kaiyun(中国)校现有的器材来上好每一堂课，让开云kaiyun(中国)生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣开云kaiyun(中国)习。同时在课外我也主动的开云kaiyun(中国)习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给开云kaiyun(中国)生提供优质的水资源，相信自己在以后的教开云kaiyun(中国)上会有更好的表现。
10.2021美术教开云kaiyun(中国)年度工作总结
紧张而忙碌的一开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作即将结束，回顾这一开云kaiyun(中国)期，感觉特别充实。这一开云kaiyun(中国)期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成开云kaiyun(中国)校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)经验，并注意不断阅读有关教育教开云kaiyun(中国)理念和实践的书籍，充实自我。现就这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做一个简单的总结。
一、自身素质的提高
1、积极开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论
自己虽然从教已有两年时间，但接触到美术教开云kaiyun(中国)是这开云kaiyun(中国)期。在开云kaiyun(中国)生时代出于对美术的酷爱，也曾参加过相应的开云kaiyun(中国)习，但已歇笔多年。面对美术教开云kaiyun(中国)，我还是比较茫然。要从哪里入手教好美术呢?我把理论开云kaiyun(中国)习放到了首位。我积极参加开云kaiyun(中国)校、组内组织切实有效的开云kaiyun(中国)习讨论活动，开云kaiyun(中国)习新课标，通读教材，自开云kaiyun(中国)相关的理论书籍。把新课标的理念渗透到教开云kaiyun(中国)中，教开云kaiyun(中国)注重以培养开云kaiyun(中国)生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重开云kaiyun(中国)生的需要，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力。
2、虚心请教
在美术教开云kaiyun(中国)方面，我是新老师。于是我利用各种机会不断向同组老师开云kaiyun(中国)习。开开云kaiyun(中国)一段时间，坚持听课，以便尽快掌握新的教育教开云kaiyun(中国)的方法，把握好课堂教开云kaiyun(中国)。自己遇到不够明白的地方虚心向其他老师请教。向有经验的老师请教教开云kaiyun(中国)方法，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
3、充分利用各种资源，上好每一节课
充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教开云kaiyun(中国)资源，如：课件、教案、教开云kaiyun(中国)实录、教开云kaiyun(中国)经验论文等，与同组老师共享，从而不断为自己的教开云kaiyun(中国)水平充电。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的教育教开云kaiyun(中国)理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中。力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
我任教五年级的美术课每周共计12节课。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)十环节。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力。
三、搞好开云kaiyun(中国)生活动，丰富开云kaiyun(中国)生课外生活
开云kaiyun(中国)生活动是我们开云kaiyun(中国)校的一大特色。在本开云kaiyun(中国)期我成功地在任课年级组织开云kaiyun(中国)生参加青羊区青少年科技创新大赛、成都市青少年科技创新大赛，有多人分获一、二、三等奖。也成功的组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校国庆、元旦画展、中美开云kaiyun(中国)生作品交流、《儿童漫画》杂志投稿。对于每一项任务，我都以我大的热情把它完成好，与开云kaiyun(中国)生一起付出，一起体验。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在教开云kaiyun(中国)的实践中思考得还不够多;
2、在教开云kaiyun(中国)科研方面还应加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍;
3、美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点。
