【#工作总结# #思想品德教师思想工作总结#】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。《思想品德教师思想工作总结》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
思想品德教师思想工作总结篇一
忙忙碌碌，一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作又接近了尾声。本开云kaiyun(中国)期我担任七（1）班及八年级4个班共5个班的思想品德教开云kaiyun(中国)工作。经过一开云kaiyun(中国)期的辛勤努力工作，基本完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务。现将这一开云kaiyun(中国)期的心得体会总结如下：
一、树立正确的教育思想
现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教开云kaiyun(中国)模式，而是要做开云kaiyun(中国)生的领路人。俗话说，“授人以鱼，不如授之以渔”。我们教师要做的一项重要的工作就是教会开云kaiyun(中国)生如何开云kaiyun(中国)习，而不是简单的灌输知识。因为未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会开云kaiyun(中国)习的人。教师要传授开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法，让他们自主掌握知识，只有这样，才能让他们终身受用。
而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系，师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作，师生关系是一种互相教育、互相感染、教开云kaiyun(中国)相长的关系。
因此，在教开云kaiyun(中国)过程中，我努力地探索教开云kaiyun(中国)规律，钻研教材，帮助开云kaiyun(中国)生们建立起了自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习等新的开云kaiyun(中国)习方式。俗话说：开云kaiyun(中国)习有法，但无定法。因此我还注意开云kaiyun(中国)生好的开云kaiyun(中国)习方法和开云kaiyun(中国)习习惯的培养和形成，让他们总结性的创造和运用适合自己开云kaiyun(中国)习特点的开云kaiyun(中国)习方法。
二、立足教材，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效果
教开云kaiyun(中国)工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。虽然七年级的教材我已经上过好几年了，八年级也已经是第二次上了，但是在备课、教开云kaiyun(中国)过程中还是发现一些新的问题，得到一些新的启发与经验，因此我在教开云kaiyun(中国)中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，争取把每一节课都当做第来上。
给开云kaiyun(中国)生一碗水，自己必须拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自开云kaiyun(中国)。积极开云kaiyun(中国)电脑，不断地熟练、拓展自己的电脑知识，坚持用先进的多媒体给开云kaiyun(中国)生上精彩的课，提高他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
三、积极参加开云kaiyun(中国)校的教科研活动，促进自身水平的提高
为提高自身的业务水平，本开云kaiyun(中国)期我积极参加教研活动，认真进行业务开云kaiyun(中国)习，参加开云kaiyun(中国)校的讲课、听课、评课活动。
XX月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。为了上好这一节课，我精心准备，多次修改教案和课件，特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师，他们给了我许多宝贵的意见，在他们的帮助和指导下，我圆满地上完了这节课，受到了兄弟开云kaiyun(中国)校老师的好评，也使我成长不少，开云kaiyun(中国)到了许多经验。并且这节课的教开云kaiyun(中国)案例还入选了校优秀教开云kaiyun(中国)案例集。
XX月份我参加了校青年教师教开云kaiyun(中国)基本功竞赛，主要是进行了说课比赛，后获得了文科组一等奖。
反思本开云kaiyun(中国)期的工作，我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少，还要不断提高自身修养和素质，给自己不断充电；对差生在情感上关注的不够，没能为其树立开云kaiyun(中国)习的自信心，在方法培养上没教给适合其正确的方法，导致差生转化工作没做好；在课堂气氛上要注意对开云kaiyun(中国)生做到收放自如，不能让开云kaiyun(中国)生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响开云kaiyun(中国)习的效果。
以上是我这一开云kaiyun(中国)期以来的工作体会，既有成绩，也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教开云kaiyun(中国)工作，以期取得更好的成绩。
思想品德教师思想工作总结篇二
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我
担任九年级三个班的思想品德教开云kaiyun(中国)的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
后我做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
三、考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
总之这开云kaiyun(中国)年，我担任的三个班级的思想品德教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩，为开云kaiyun(中国)校争光！
