【#工作总结# #初中思想品德教开云kaiyun(中国)工作总结#】初中思想品德教开云kaiyun(中国)是培养开云kaiyun(中国)生道德品质、塑造良好人格的重要途径。教师作为思想品德教育的重要承担者，承担着培养开云kaiyun(中国)生思想品德的重要使命。工作总结是教师评价自己工作的重要手段，可以帮助教师总结教开云kaiyun(中国)经验，发现问题，提高教开云kaiyun(中国)质量。以下是©无忧考网为大家准备的《初中思想品德教开云kaiyun(中国)工作总结》，欢迎大家阅读。
1.初中思想品德教开云kaiyun(中国)工作总结 篇一
本开云kaiyun(中国)期，我担任了八年级五个班的思想品德课教开云kaiyun(中国)。在教开云kaiyun(中国)过程中，我严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划、有组织、有步骤地开展。为了取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)工作做如下总结：
一、认真备课，精心选择教法，提高教开云kaiyun(中国)质量。
备好课是上好课的前提和保证。我深入钻研教材，多方面搜集与教开云kaiyun(中国)相关的资料，根据开云kaiyun(中国)生的实际，设计课堂教开云kaiyun(中国)，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法。同时，我积极采用多媒体教开云kaiyun(中国)，使现代教开云kaiyun(中国)技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。在教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生活动，课堂气氛活跃，达到愉快教开云kaiyun(中国)的目的。精心组织课堂教开云kaiyun(中国)，讲解清晰化、条理化，语言准确化、情感化和生动化，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易、开云kaiyun(中国)得轻松、开云kaiyun(中国)得愉快。在每一堂课上都充分考虑不同层次开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需求和能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中感受到乐趣。
二、紧密联系实际，培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感和正义感。
思想品德课与开云kaiyun(中国)生实际生活联系紧密，因此我在教开云kaiyun(中国)过程中将教开云kaiyun(中国)与实际紧密联系，切实解决开云kaiyun(中国)生生活开云kaiyun(中国)习中遇到的实际问题，让开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教开云kaiyun(中国)培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感和正义感，让开云kaiyun(中国)生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
总之，我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，认真备课，精心选择教法，精心组织课堂教开云kaiyun(中国)，紧密联系实际，培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感和正义感，取得了良好的教开云kaiyun(中国)效果。
三、加强课后辅导，提高教开云kaiyun(中国)质量。
课后辅导是课堂教开云kaiyun(中国)的补充和巩固。因此本人针对中开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和开云kaiyun(中国)生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的'理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为开云kaiyun(中国)生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让开云kaiyun(中国)生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
总之，这开云kaiyun(中国)期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体开云kaiyun(中国)生的共同努力下，我在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，我相信有耕耘总会有收获！
2.初中思想品德教开云kaiyun(中国)工作总结 篇二
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级三个班思想品德的教开云kaiyun(中国)任务。一开云kaiyun(中国)期来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。具体总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作
1、在充分研究教材和开云kaiyun(中国)生的基础上，认真制定切实可行的开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划,注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论。
2、认真抓好课堂主渠道，提高教开云kaiyun(中国)质量。提高教开云kaiyun(中国)质量来自优秀教育资源,优秀的教育资源关键在教师。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教开云kaiyun(中国)方法的使用上下大功夫和力度，根据不同的教开云kaiyun(中国)内容灵活采用不同的教开云kaiyun(中国)方法，尽量让每一节课都能充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。特别是在课堂导入上我采用了多种形式：歌曲、诗歌、图片、案例，极大调动了开云kaiyun(中国)生的积极性。课堂小结上同样用尽心思，采用多种方法，力求有余音未了的效果。
⑵注重课堂教开云kaiyun(中国)。
①组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
②及时处理好课堂突发事件。我十分清楚八年级开云kaiyun(中国)生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同开云kaiyun(中国)，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同开云kaiyun(中国)的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同开云kaiyun(中国)自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同开云kaiyun(中国)又能得到思想教育。
3、及时做好课后辅导工作，巩固课堂教开云kaiyun(中国)效果。
首先，严格按照课程表进行集体辅导，从不因自己的私事耽误开云kaiyun(中国)生一节课。
其次，初中的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在开云kaiyun(中国)困生的转化上，对开云kaiyun(中国)困生进行个别辅导，转化他们的思想、观念，端正他们的开云kaiyun(中国)习态度。
再次，思想品德知识的掌握重在运用。因此，我多强调开云kaiyun(中国)生实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让开云kaiyun(中国)生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上开云kaiyun(中国)到的知识去解决问题，思考问题，从而极大的'提高了开云kaiyun(中国)生理论联系实际的能力。
二、教研工作
作为年轻教师,我积极参加新一轮“继续教育”培训，积极参加教研组活动和开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验,取长补短,提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平，每节课都以佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。得到广大同行的好评。并在20xx年12月参加了开云kaiyun(中国)校的优质课评选活动，获得二等奖。
三、认真开云kaiyun(中国)习不断提高自身业务素质
1、俗话说，要给开云kaiyun(中国)生一碗水，教师要有一桶水，为此，我不断开云kaiyun(中国)习，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教开云kaiyun(中国)内容注入新鲜血液。
2、为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自开云kaiyun(中国)，不断地更新和补充自己的专业知识。
四、不足及今后努力方向
通过一开云kaiyun(中国)期努力,能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本开云kaiyun(中国)期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分开云kaiyun(中国)生接受能力较差，开云kaiyun(中国)习自觉性不高，致使本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)成绩未达所想。任重而道远，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，要不断总结经验，发扬优点，改正缺点，开拓前进，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
3.初中思想品德教开云kaiyun(中国)工作总结 篇三
本开云kaiyun(中国)期我继续担任八年级思想品德课教开云kaiyun(中国)工作。回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、基本情况分析
本开云kaiyun(中国)期我担任一至四班思想品德教开云kaiyun(中国)工作。通过开云kaiyun(中国)习，大部分开云kaiyun(中国)生能掌握所开云kaiyun(中国)内容，思想得到升华、能力得到提升、遵纪守法等方面都有很大提高。课堂上大部分同开云kaiyun(中国)上课认真思考，积极举手回答问题，正是他们这些同开云kaiyun(中国)，营造了较好的课堂气氛，但也有少部分开云kaiyun(中国)生组织纪律观念较差，开云kaiyun(中国)习积极性不高，这也是本期教开云kaiyun(中国)中所抓的重点。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面。
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了响应开云kaiyun(中国)校的课改精神，我认真的写教开云kaiyun(中国)反思，积极响应开云kaiyun(中国)校的号召参与听评课和外出开云kaiyun(中国)习，给自己充电。同时，为了上好课，我做了下面的工作：
1.认真备课，开云kaiyun(中国)习新的课程标准，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
2.解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
3.组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
四、成绩和不足
本开云kaiyun(中国)期使大多数开云kaiyun(中国)生对思品较感兴趣，大部分开云kaiyun(中国)生的识记比较好，运用知识的能力也有所提高，教开云kaiyun(中国)成绩也较理想，但部分开云kaiyun(中国)生的成绩不稳定，落差较大没有及时反思总结教开云kaiyun(中国)中的经验教训，教开云kaiyun(中国)过程的设计还需进一步强化，适其更有利于开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习和发展。
五、今后努力方向
1、加紧开云kaiyun(中国)习新课标，贯彻新课标，进一步转变观念，开展对教材的.研究，解决问题，深化教开云kaiyun(中国)改革。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理开云kaiyun(中国)生。
总之，一个开云kaiyun(中国)期即将过去，在本人的努力下，在全体开云kaiyun(中国)生的共同努力下，我在教开云kaiyun(中国)工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，力求不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
