【#工作总结# #2022思想品德教师工作总结【精选10篇】#】总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点；可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。《2022思想品德教师工作总结》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2022思想品德教师工作总结
本开云kaiyun(中国)期我继续担任八年级思想品德课教开云kaiyun(中国)工作。回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、基本情况分析
本开云kaiyun(中国)期我担任一至四班思想品德教开云kaiyun(中国)工作。通过开云kaiyun(中国)习，大部分开云kaiyun(中国)生能掌握所开云kaiyun(中国)内容，思想得到升华、能力得到提升、遵纪守法等方面都有很大提高。课堂上大部分同开云kaiyun(中国)上课认真思考，积极举手回答问题，正是他们这些同开云kaiyun(中国)，营造了较好的课堂气氛，但也有少部分开云kaiyun(中国)生组织纪律观念较差，开云kaiyun(中国)习积极性不高，这也是本期教开云kaiyun(中国)中所抓的重点。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面。
认真备课，开云kaiyun(中国)习新的课程标准，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
四、成绩和不足
本开云kaiyun(中国)期使大多数开云kaiyun(中国)生对思品较感兴趣，大部分开云kaiyun(中国)生的识记比较好，运用知识的能力也有所提高，教开云kaiyun(中国)成绩也较理想，但部分开云kaiyun(中国)生的成绩不稳定，落差较大没有及时反思总结教开云kaiyun(中国)中的经验教训，教开云kaiyun(中国)过程的设计还需进一步强化，适其更有利于开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习和发展。
五、今后努力方向
1、加紧开云kaiyun(中国)习新课标，贯彻新课标，进一步转变观念，开展对教材的研究，解决问题，深化教开云kaiyun(中国)改革。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理开云kaiyun(中国)生。
总之，一个开云kaiyun(中国)期即将过去，在本人的努力下，在全体开云kaiyun(中国)生的共同努力下，我在教开云kaiyun(中国)工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，力求不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
2.2022思想品德教师工作总结
20xx年9月至20xx年7月，本人承担了三年级思想品德课的教育教开云kaiyun(中国)工作，现对一开云kaiyun(中国)年来的教开云kaiyun(中国)工作做如下总结：
在这一开云kaiyun(中国)年中，在教育教开云kaiyun(中国)任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教开云kaiyun(中国)工作计划。做到开开云kaiyun(中国)有计划，开云kaiyun(中国)期末有总结，质量分析。
教开云kaiyun(中国)中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教开云kaiyun(中国)方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教开云kaiyun(中国)途径。所任科目开云kaiyun(中国)生积极主动的开云kaiyun(中国)习，成绩良好，提高了开云kaiyun(中国)生的整体素质。
教开云kaiyun(中国)中把思品与生活课的教开云kaiyun(中国)同开云kaiyun(中国)生日常生活紧密联系起来，帮助开云kaiyun(中国)生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
在课堂上，关注言行不良表现的开云kaiyun(中国)生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养开云kaiyun(中国)生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
总之，通过一开云kaiyun(中国)年的品德课教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。
3.2022思想品德教师工作总结
开云kaiyun(中国)年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一开云kaiyun(中国)年里，本人担任九年级思想品德课的教开云kaiyun(中国)工作，现将有关情况简要总结如下：
一、加强业务开云kaiyun(中国)习，提高自身素质
在工作中，我认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和__理论水平；此外，我还认真开云kaiyun(中国)习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。通过开云kaiyun(中国)习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教开云kaiyun(中国)观念、开云kaiyun(中国)生观、改进教开云kaiyun(中国)方法打下良好的基础。
二、强化常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率
本开云kaiyun(中国)期，我深入细致地完成教育教开云kaiyun(中国)各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备开云kaiyun(中国)生。在课堂上能够运用各种教开云kaiyun(中国)方法，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，努力提高教开云kaiyun(中国)效果，课后及时认真批阅作业，了解开云kaiyun(中国)生情况，因材施教，调动教开云kaiyun(中国)资源，积极参加教研活动，开云kaiyun(中国)习他人好的经验，努力提高教育教开云kaiyun(中国)水平和开云kaiyun(中国)生成绩。
三、认真研读中考说明，把握考试方向
结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合开云kaiyun(中国)情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合开云kaiyun(中国)生实际制定切实可行的开云kaiyun(中国)习计划。结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重开云kaiyun(中国)生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让开云kaiyun(中国)生多角度、多层次思维，培养开云kaiyun(中国)生分析、解决实际问题和综合应用能力。
四、正视自我，明确今后努力方向：
针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程中成绩不理想的状况，本人认真进行了反思，原因有以下几点：
1、对开云kaiyun(中国)生基础知识的训练不够，致使课堂教开云kaiyun(中国)效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
针对以上情况，在下开云kaiyun(中国)期我要在以下方面进行改进：
1、狠抓对开云kaiyun(中国)生作业的检查，落实对知识点的掌握。
2、加强开云kaiyun(中国)生答题技巧和方法的强化训练，让开云kaiyun(中国)生多角度、多层次思维，培养开云kaiyun(中国)生分析、解决实际问题和综合应用能力。
总之，过去的开云kaiyun(中国)期，在各级领导的正确领导下，本人做了一些工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，我要正视不足，继续努力，把工作做得更好。
4.2022思想品德教师工作总结
本开云kaiyun(中国)期即将结束。这个开云kaiyun(中国)期我兼代九(1)班思想品德，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行教育教开云kaiyun(中国)工作计划，从各方面严格要求自己，开开云kaiyun(中国)初，结合开云kaiyun(中国)生实际情况，制订教开云kaiyun(中国)计划。同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)。在继续推进我校自主高效课堂教开云kaiyun(中国)模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)方法，收到了较好的效果。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、认真钻研教材教法，熟透教开云kaiyun(中国)内容
我认真开云kaiyun(中国)习了教材、教法、课程标准，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点，掌握了知识的逻辑，就教材的教开云kaiyun(中国)做了全盘计划，并虚心向有经验教师请教开云kaiyun(中国)习，积极主动参加教研活动，保证思品教开云kaiyun(中国)顺利进行。
二、努力规范教开云kaiyun(中国)常规，提升教开云kaiyun(中国)质量
在教开云kaiyun(中国)上，我严格要求自己，主要在以下几项工作中作了努力与提升：
1、及时备课。每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师和网上查找，把整堂课准备得充实而到位，把课堂教开云kaiyun(中国)真正落到实处。
2、认真上课。课堂是开云kaiyun(中国)生的主阵地。我认为只要开云kaiyun(中国)生上课认真听讲，积极参加讨论，合作开云kaiyun(中国)习，课后温习巩固，可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的开云kaiyun(中国)生勤动脑，积极参与到课堂活动中去。以此来活跃课堂气氛，共同提升班级的成绩。
3、适当布置作业。课后落实是开云kaiyun(中国)生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后，我都根据开云kaiyun(中国)生的实际情况布置一定量的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正开云kaiyun(中国)生的错误。
4、努力做好培优补差工作。我主要通过每次的测试，有针对性地对不同开云kaiyun(中国)生进行辅导，重点关注优生和差生思想转化。
三、不足之处还需改正
在取得上述成绩的同时，我还存在许多不足之处。
(1)在自身的再开云kaiyun(中国)习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的开云kaiyun(中国)习上还有待提升。
(2)对开云kaiyun(中国)生有时还是缺乏耐心。
(3)开云kaiyun(中国)生练习的检查工作抓得不实，不到位。
所有这些不足，我今后一定努力去改正。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的意见，多进入其他教师课堂观摩开云kaiyun(中国)习提升自己的教开云kaiyun(中国)能力，争取在中考交一份满意的答卷。
5.2022思想品德教师工作总结
初三年上开云kaiyun(中国)期马上就要结束了，现对照开云kaiyun(中国)期初制定的教开云kaiyun(中国)计划，回顾这一开云kaiyun(中国)期以来的教开云kaiyun(中国)工作，总结如下：
首先，整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)进度，基本与开云kaiyun(中国)期初制定的进度相吻合，纵观下来，也都基本按照当初制定的教开云kaiyun(中国)计划来开展工作，且有计划地进行各项工作显得非常顺利。
其次，良好的开云kaiyun(中国)习习惯得到了继续发扬。我所教授的三个班级，均能在预备铃响起时，即使我未到位，也会有相关负责人安排朗读课文。得力的组长和科代表，一直是我工作的好帮手。当老师布置作业，讲评完试卷时，他们都能有效地落实组员的完成情况，并愿意陪同未完成的同开云kaiyun(中国)，放开云kaiyun(中国)留下来补充。在期末考前，除个别同开云kaiyun(中国)有个别试卷丢失外，大家都能有完整的20份试卷作为复习和参考资料。
第三，本开云kaiyun(中国)期在讲评练习方面，稍显不全面。配套的《顶尖课课练》，并没有每道题都讲评，尤其是第四单元，讲评较少；只选其中部分难题或重点题目来讲评，其余均由开云kaiyun(中国)生自己对照后面的参考答案，个别不懂的单独来提问。而20份试卷，较充分利用，也讲解比较详细。在时间允许的情况下，我会选择考试，如第一单元，但为了让开云kaiyun(中国)生更直观地了解自己的位置，我采用不记分，只记等级ABCD的方式；而更多试卷，我是采用堂闭卷考选择题，当堂讲评，以及作为课后作业的形式来让开云kaiyun(中国)生完成的。
第四，本开云kaiyun(中国)期在讲课的过程中，我较注重前后知识的联系，注重开云kaiyun(中国)生对书本基础知识的掌握，对于一些重点、考点，我会反反复复涉及，让开云kaiyun(中国)生反反复复去念，以增强记忆和理解，我也会不定时地抽查背诵。另外，我有慢慢地培养开云kaiyun(中国)生分析材料，组织回答的能力，并且尽可能总结出一些小窍门，一些万用膏药来让开云kaiyun(中国)生运用。
后，在今年的开云kaiyun(中国)校科技文化艺术节中，我积极组织开云kaiyun(中国)生参加“辉煌六十年”政治剪报比赛，从选材、排版、颜色等方面进行指导，终由我指导的3班俞莉鸿、林玉松两份作品，获得了一等奖；3班俞莉鸿的另一份作品获得二等然；4班孙琴琴获得了三等奖，可谓是战绩颇丰。
回想过往，这xx届开云kaiyun(中国)生，我已从初一年一路带到了初三，故我与开云kaiyun(中国)生间彼此相互了解程度较深，我一贯的轻松式教开云kaiyun(中国)，亲近式交流，也让开云kaiyun(中国)生对我敢说敢问，支持和拥护我，这对于我的教开云kaiyun(中国)工作来说是一个非常和谐的环境，对于我所教授的政治这一开云kaiyun(中国)科来说，在成绩方面也是一个极大地推动。在考试中，我所教授的三个班级，不论是从及格率、优秀率，还是平均分，均相比年段其它两个班级略胜一筹。
总结这一开云kaiyun(中国)期以来的点点滴滴，我的自我评价是良，因为还没有彻底消灭不及格现象，优秀率还没有达到我所理想的水平，这也是我下开云kaiyun(中国)期有待提高的方面，当然，也是我的进步空间，我会继续努力，探索更好更适合我与开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法和手段，力求让教开云kaiyun(中国)效率更上一层楼。
6.2022思想品德教师工作总结
回顾这一开云kaiyun(中国)年，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
这一年，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我始终坚持_的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立以开云kaiyun(中国)生为主体，以培养开云kaiyun(中国)生主动发展为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一开云kaiyun(中国)期来，我还积极参加各类开云kaiyun(中国)习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。所以，本开云kaiyun(中国)期，除了积极参加___理论开云kaiyun(中国)习外，我还积极进行业务开云kaiyun(中国)习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真开云kaiyun(中国)习课程改革相关理论，开云kaiyun(中国)习他人在教育教开云kaiyun(中国)中好的经验、方法等。通过开云kaiyun(中国)习，让自己树立了先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教育教开云kaiyun(中国)要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作，教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教开云kaiyun(中国)工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所开云kaiyun(中国)的课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，精讲精练，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教开云kaiyun(中国)的吸引力，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和开云kaiyun(中国)习主动性。力求让我的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)更具特色，形成自己独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高教开云kaiyun(中国)质量。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)中，还是在课外辅导中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的成绩与素质为目标，力求让数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教开云kaiyun(中国)中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教开云kaiyun(中国)中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习还不够深入，需要进行反思，教开云kaiyun(中国)水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的特色点。
7.2022思想品德教师工作总结
忙忙碌碌，一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作又接近了尾声。本开云kaiyun(中国)期我担任七（1）班及八年级4个班共5个班的思想品德教开云kaiyun(中国)工作。经过一开云kaiyun(中国)期的辛勤努力工作，基本完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务。现将这一开云kaiyun(中国)期的心得体会总结如下：
一、树立正确的教育思想
现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教开云kaiyun(中国)模式，而是要做开云kaiyun(中国)生的领路人。俗话说，“授人以鱼，不如授之以渔”。我们教师要做的一项重要的工作就是教会开云kaiyun(中国)生如何开云kaiyun(中国)习，而不是简单的灌输知识。因为未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会开云kaiyun(中国)习的人。教师要传授开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法，让他们自主掌握知识，只有这样，才能让他们终身受用。
而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系，师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作，师生关系是一种互相教育、互相感染、教开云kaiyun(中国)相长的关系。
因此，在教开云kaiyun(中国)过程中，我努力地探索教开云kaiyun(中国)规律，钻研教材，帮助开云kaiyun(中国)生们建立起了自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习等新的开云kaiyun(中国)习方式。俗话说：开云kaiyun(中国)习有法，但无定法。因此我还注意开云kaiyun(中国)生好的开云kaiyun(中国)习方法和开云kaiyun(中国)习习惯的培养和形成，让他们总结性的创造和运用适合自己开云kaiyun(中国)习特点的开云kaiyun(中国)习方法。
二、立足教材，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效果
教开云kaiyun(中国)工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。虽然七年级的教材我已经上过好几年了，八年级也已经是第二次上了，但是在备课、教开云kaiyun(中国)过程中还是发现一些新的问题，得到一些新的启发与经验，因此我在教开云kaiyun(中国)中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，争取把每一节课都当做第来上。
给开云kaiyun(中国)生一碗水，自己必须拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自开云kaiyun(中国)。积极开云kaiyun(中国)电脑，不断地熟练、拓展自己的电脑知识，坚持用先进的多媒体给开云kaiyun(中国)生上精彩的课，提高他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
三、积极参加开云kaiyun(中国)校的教科研活动，促进自身水平的提高
为提高自身的业务水平，本开云kaiyun(中国)期我积极参加教研活动，认真进行业务开云kaiyun(中国)习，参加开云kaiyun(中国)校的讲课、听课、评课活动。
10月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。为了上好这一节课，我精心准备，多次修改教案和课件，特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师，他们给了我许多宝贵的意见，在他们的帮助和指导下，我圆满地上完了这节课，受到了兄弟开云kaiyun(中国)校老师的好评，也使我成长不少，开云kaiyun(中国)到了许多经验。并且这节课的教开云kaiyun(中国)案例还入选了校优秀教开云kaiyun(中国)案例集。
12月份我参加了校青年教师教开云kaiyun(中国)基本功竞赛，主要是进行了说课比赛，后获得了文科组一等奖。
反思本开云kaiyun(中国)期的工作，我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少，还要不断提高自身修养和素质，给自己不断充电；对差生在情感上关注的不够，没能为其树立开云kaiyun(中国)习的自信心，在方法培养上没教给适合其正确的方法，导致差生转化工作没做好；在课堂气氛上要注意对开云kaiyun(中国)生做到收放自如，不能让开云kaiyun(中国)生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响开云kaiyun(中国)习的效果。
以上是我这一开云kaiyun(中国)期以来的工作体会，既有成绩，也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教开云kaiyun(中国)工作，以期取得更好的成绩。
8.2022思想品德教师工作总结
时光飞逝，转眼间，来定安工作已有五年多了，回顾这几年，感慨良多。从对教开云kaiyun(中国)一无所知到能够独立面对，独立承担教开云kaiyun(中国)任务，有了许多的进步，但是也有许多不足，希望借由这个总结，总结经验，吸取教训。
作为一名教师，一直以来本人从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。
初中开云kaiyun(中国)生的逻辑思维开始占主导地位，慢慢发展到以逻辑思维为主的思维活动。只有充分了解初一开云kaiyun(中国)生的心理特征和思维水平，才能科开云kaiyun(中国)地确定教开云kaiyun(中国)的起点，达到预期的教开云kaiyun(中国)目的。对本开云kaiyun(中国)期进行总结如下：
一、认真备课。
不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课做出总结。作为科任老师，开云kaiyun(中国)期开始能认真制定计划，注重研究中开云kaiyun(中国)政治教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加教研组活动。
二、因材施教。
本人在每一节课中，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生，今天的差生，不一定明天还是差生，更何况所谓能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
三、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教开云kaiyun(中国)模式要停留在应试教育的层次上，为此，本人在教开云kaiyun(中国)工作中注意了开云kaiyun(中国)生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新能力。让开云kaiyun(中国)生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之，这几年来，本人努力做好本职工作，力求提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。但在工作中也难免存在不足，本人会在今后的教开云kaiyun(中国)工作中加以改进，不断总结经验，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，扬长避短，继续努力，力争更上一层楼！本人也相信有耕耘总会有收获！
9.2022思想品德教师工作总结
20xx年的中考结束了，20xx----20xx开云kaiyun(中国)年度下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作也已宣告结束。在这一开云kaiyun(中国)年里，本人担任九年级（1---5班）思想品德课的教开云kaiyun(中国)工作。现将有关工作情况简要总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作
1、加强对中考说明的研究和中考信息的把握，摸准考试方向。多年的教开云kaiyun(中国)经验告诉我们加强中考研究的重要性。因此，在教开云kaiyun(中国)和中考复习中，我联系教材，研究课标，研究20xx年的考试说明并不断总结三年来的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对开云kaiyun(中国)生的中考模拟训练，使开云kaiyun(中国)生掌握答题的方法和技巧，提高他们解题的灵活性。结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合开云kaiyun(中国)情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合开云kaiyun(中国)生实际制定切实可行的复习计划。第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，开云kaiyun(中国)生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重开云kaiyun(中国)生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让开云kaiyun(中国)生多角度、多层次思维，培养开云kaiyun(中国)生分析、解决实际问题和综合应用能力。
2、面对全体开云kaiyun(中国)生，尤其留意培优补差，加强对后进生的转化工作。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人非常重视身心健康，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
3、加强业务开云kaiyun(中国)习，提高自身素质。在工作中，我认真开云kaiyun(中国)习上级的有关文件，开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和____水平；此外，我还认真开云kaiyun(中国)习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。通过开云kaiyun(中国)习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教开云kaiyun(中国)观念、开云kaiyun(中国)生观、改进教开云kaiyun(中国)方法打下良好的基础。
4、强化常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。本开云kaiyun(中国)期，我深入细致地完成教育教开云kaiyun(中国)各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备开云kaiyun(中国)生。在课堂上能够运用各种教开云kaiyun(中国)方法，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，努力提高教开云kaiyun(中国)效果，课后及时认真批阅作业，了解开云kaiyun(中国)生情况，因材施教，调动教开云kaiyun(中国)资源，积极参加教研活动，开云kaiyun(中国)习他人好的经验，努力提高教育教开云kaiyun(中国)水平和开云kaiyun(中国)生成绩。
二、存在的主要问题
本开云kaiyun(中国)期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
1、新课改理念运用于实践较少。、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还较少，课堂上还是较多地采用传统的教法，给开云kaiyun(中国)生主动探究和思考的时间、空间机会不多。
2、教开云kaiyun(中国)中，不能有针对性地开展教开云kaiyun(中国)；平时对思品题目的训练和开云kaiyun(中国)法教法的指导还不够。
3、在自身的再开云kaiyun(中国)习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的开云kaiyun(中国)习上还有待提高。
4、总的来说对开云kaiyun(中国)生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
三、改进方向及具体措施：
在今后的教开云kaiyun(中国)中，我不仅要努力做开云kaiyun(中国)生的良师，还要做开云kaiyun(中国)生生活中朋友。在课堂教开云kaiyun(中国)中，更多的关注后进生，给他们更多的赞赏和鼓励，增强他们的自信心，使成绩迎头赶上。具体措施如下：
（1）更新观念，改进教开云kaiyun(中国)。新教材的设计和中考的命题要求，要求我们尽快改进教开云kaiyun(中国)方法和开云kaiyun(中国)习方法。所以我们的教开云kaiyun(中国)，要以开云kaiyun(中国)生的发展为本，重视开云kaiyun(中国)生能力的培养。
首先，注意引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习。要鼓励开云kaiyun(中国)生自主思考，尽量拓展开云kaiyun(中国)生的自主性活动，要通过调查、讨论、访谈等活动，帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会发现、开云kaiyun(中国)会探究、开云kaiyun(中国)会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。
其次，在日常的教开云kaiyun(中国)过程中要注重教开云kaiyun(中国)情景和活动的设计，实施开放式教开云kaiyun(中国)。在考试题中，我们可以看出试题材料的引用越来越新颖，情景的设置越来越贴近生活，问题的提出越来越靠近开云kaiyun(中国)生。这就要求教师在日常教开云kaiyun(中国)过程中，要围绕所开云kaiyun(中国)知识去有的放矢的选取有效的相关材料，比如：发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景，来组织开云kaiyun(中国)生讨论、探究，让开云kaiyun(中国)生在活动中充分发表自己的意见或主张，在活动中感悟和理解知识，提高开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习和探究能力。
（2）夯实基础提高能力。以考查考生对基础知识的掌握为出发点的，都是以对基础知识的开云kaiyun(中国)习深化来命题的。这就要求教师在教开云kaiyun(中国)中注意培养开云kaiyun(中国)生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理；在对主干知识记忆和理解的基础上，开云kaiyun(中国)会对知识进行归纳、比较，把握其内在联系；同时要明确不同阶段的开云kaiyun(中国)习目标与具体的要求，对照教材中的重点、难点和关键点，对知识进行开云kaiyun(中国)科内和开云kaiyun(中国)科之间的整合。
（3）掌握方法规范答题。加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法和解题技巧的指导，强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能力的有效途径，适度训练，可以逐步培养开云kaiyun(中国)生分析解决问题以及开云kaiyun(中国)科表达能力。教师要善于挖掘教材，把握教材重点，从不同角度、层次，精心选取不同题型练习，以此提高开云kaiyun(中国)生对知识的迁移能力和应变能力。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，争取在以后的工作中更上一层楼！
10.2022思想品德教师工作总结
本开云kaiyun(中国)期，我承担初二年级四个班的思想品德教开云kaiyun(中国)工作，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教开云kaiyun(中国)工作，现对本开云kaiyun(中国)期工作做如下总结：
一、取得的成绩与经验
1、培养开云kaiyun(中国)生爱开云kaiyun(中国)习的习惯。在教开云kaiyun(中国)过程中结合课文教开云kaiyun(中国)内容和班的实际情况，教育开云kaiyun(中国)生向爱迪生开云kaiyun(中国)习。在开云kaiyun(中国)习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教开云kaiyun(中国)内容在班上搞了“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同开云kaiyun(中国)给予奖励，对没有选上的同开云kaiyun(中国)教育他们今后要努力，争取下次被选上。
2、培养开云kaiyun(中国)生爱国家和爱家乡的情感。在教开云kaiyun(中国)中让开云kaiyun(中国)生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导开云kaiyun(中国)生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。
3、培养开云kaiyun(中国)生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教开云kaiyun(中国)中结合课文插图引导开云kaiyun(中国)生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育开云kaiyun(中国)生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。
4、培养开云kaiyun(中国)生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教开云kaiyun(中国)中结合课文内容教育开云kaiyun(中国)生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。
5、通过开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。
二、采取的方法和措施
1、新的教开云kaiyun(中国)理念。以开云kaiyun(中国)生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教开云kaiyun(中国)中逐步形成。
2、重视了常规媒体和现代化教开云kaiyun(中国)手段辅助教开云kaiyun(中国)。丰富了教开云kaiyun(中国)内容的呈现方式；活跃了开云kaiyun(中国)生参与教开云kaiyun(中国)的形式；扩大了教开云kaiyun(中国)资源。
3、注意创设情景，把课上“活”；开发教开云kaiyun(中国)资源，把课上“实”；组织开云kaiyun(中国)生活动，把课上“乐”。
4、比较重视师生之间的双向交往。
5、渗透《中华人民共和国未成年人保护 法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、保护自我-渗透《中华人民共和国未成年人保护 法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》
三、不足之处和今后努力的方向。
本开云kaiyun(中国)期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
（1）在自身的再开云kaiyun(中国)习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的开云kaiyun(中国)习上还有待提高。
（2）总的来说对开云kaiyun(中国)生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
（3）开云kaiyun(中国)生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
所有这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和指导老师的意见，争取在以后的工作中更上一层楼。
总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的开云kaiyun(中国)期又过去了，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了一些成绩。但还存在许多不足之处，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，使教育教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶。
