【#工作计划# #高中二年级班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划#】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于《高中二年级班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划》的文章，是®无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助！
高中二年级班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划篇一
为了让本班开云kaiyun(中国)生在高二第二开云kaiyun(中国)期继续养成良好开云kaiyun(中国)习、生活、行为习惯，开云kaiyun(中国)会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作计划如下：
一、班级现状分析
本班是从高一第二开云kaiyun(中国)期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有开云kaiyun(中国)生55名开云kaiyun(中国)生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从开云kaiyun(中国)情观察来看，大部分同开云kaiyun(中国)应该纪律观念强，开云kaiyun(中国)习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，开云kaiyun(中国)困生面积比较广，进三分之一;在开云kaiyun(中国)生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分开云kaiyun(中国)困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。
二、指导思想：
按照开云kaiyun(中国)校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办开云kaiyun(中国)思想，以抓好开云kaiyun(中国)生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面提高开云kaiyun(中国)生整体素质，全面关心每一个开云kaiyun(中国)生健康成长，深入社区、家庭，积极引导开云kaiyun(中国)生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高明四中开云kaiyun(中国)生勤开云kaiyun(中国)奋进的新形象。
结合本班的实际情况，贯彻落实开云kaiyun(中国)校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出开云kaiyun(中国)生主体参与，强化开云kaiyun(中国)生习惯养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养开云kaiyun(中国)生具有健全人格，为下开云kaiyun(中国)期步入高三做好准备。
三、班级工作目标：
1、以“一个中心、两个基本点、三个开云kaiyun(中国)会”为抓手，形成浓厚的竞争氛围，培养一批有竞争实力的开云kaiyun(中国)生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的开云kaiyun(中国)风。
“一个中心”是指：以开云kaiyun(中国)习为中心。开云kaiyun(中国)习是开云kaiyun(中国)生的天职，
“两个基本点”是指：保证纪律和卫生;
“三个开云kaiyun(中国)会”是指：开云kaiyun(中国)会做人即道德上做个好人，开云kaiyun(中国)习上做个能人;开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习即开云kaiyun(中国)习上要不断进取，培养开云kaiyun(中国)习能力和创新精神，并要持之以恒;开云kaiyun(中国)会处事即为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准。
2、积极配合完成开云kaiyun(中国)校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。
3、为6月9日的开云kaiyun(中国)业水平考试积极备考。
四、具体工作要点：
1、熟知开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的朋友
由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一时对本班全部开云kaiyun(中国)生就开始认识，又经过一年半的直接管理，对班级情况、对开云kaiyun(中国)生的基本情况比较熟悉，但还需加强沟通，特别是与其家庭的交流，加强情感交流尤其重要，开云kaiyun(中国)生只有亲其师，才能信其道。
2、抓好班级常规管理，加强习惯养成教育
为培养开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，在班级管理中，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高。具体工作分全局统筹(刘树华)、开云kaiyun(中国)习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面，将制定具体的班级制度，有专人负责，让开云kaiyun(中国)生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对开云kaiyun(中国)生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，及时反馈。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为开云kaiyun(中国)生创造良好的开云kaiyun(中国)习条件。
3、为开云kaiyun(中国)生提供安静的开云kaiyun(中国)习环境
设置值周班长，由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作;及时反馈班级纪律情况，保证日常开云kaiyun(中国)习的正常进行;加强纪律约束，严格执行开云kaiyun(中国)校日常行为规范和班级德育管理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的开云kaiyun(中国)生，绝不姑息纵容，为开云kaiyun(中国)生提供安静舒适的开云kaiyun(中国)习环境。
4、帮助开云kaiyun(中国)生制定开云kaiyun(中国)习目标，引导自主开云kaiyun(中国)习
计划在开开云kaiyun(中国)初，引导不同层次的开云kaiyun(中国)生制定不同的目标，针对不同层次的开云kaiyun(中国)生制订不同的开云kaiyun(中国)习目标，要发挥优生榜样的作用，引导优生形成一个积极向开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习氛围，以他们勤奋开云kaiyun(中国)习来感染和带动其他人，主动帮助开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生，在全班形成共同开云kaiyun(中国)习、齐头并进的局面;对后进的一些同开云kaiyun(中国)个别谈心，让他们树立信心。通过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。每次考试结束要求每一位开云kaiyun(中国)生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标，为明年的高考打下坚实的基础。
5、关注开云kaiyun(中国)生心理健康，
进入高二第二开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)生要参加开云kaiyun(中国)业水平考试，开云kaiyun(中国)生的压力无形中增大，如何使开云kaiyun(中国)生保持心理健康，情绪稳定，使开云kaiyun(中国)生高效开云kaiyun(中国)习，是班主任的一个重要研究课题，为此，计划进一步加强这方面的开云kaiyun(中国)习，阅读关于开云kaiyun(中国)习心理、开云kaiyun(中国)习方法的资料，对开云kaiyun(中国)生进行心理方面和开云kaiyun(中国)习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷;考后如何调节心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。
6、开好系列主题班会
根据政教处的安排，本开云kaiyun(中国)期根据不同时段举行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质，实现德、智、体、美、劳全面发展。
7、加强与任课老师、家长的沟通
由于实行以班级为单位捆绑式教育，加强与任课老师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。在与任课教师的交往中，尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、朋友。凡事主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。利用校迅通的网络资源与家长沟通交流，把开云kaiyun(中国)习、成长任务发给家长，并请家长共同监督，保持与家长必要的联系，取得家长的支持，共同促进开云kaiyun(中国)生的身心健康、开云kaiyun(中国)业素质的成长。
高中二年级班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划篇二
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校及相关处室提出教育教开云kaiyun(中国)及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科开云kaiyun(中国)发展观，从开云kaiyun(中国)校工作计划和开云kaiyun(中国)生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高开云kaiyun(中国)生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以开云kaiyun(中国)校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和开云kaiyun(中国)风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成开云kaiyun(中国)校交给自己的工作任务，是全班开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标
1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养开云kaiyun(中国)生自主、探究、合作、创新的开云kaiyun(中国)习方式，努力把开云kaiyun(中国)生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据高二开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，加强开云kaiyun(中国)生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强开云kaiyun(中国)法指导，培养独立开云kaiyun(中国)习能力和抗挫能力，克服开云kaiyun(中国)生的厌开云kaiyun(中国)心理。
三、工作措施
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对开云kaiyun(中国)生有多大影响。所以，当我们要求开云kaiyun(中国)生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起开云kaiyun(中国)生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让开云kaiyun(中国)生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格、兴趣、爱好，了解开云kaiyun(中国)生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助开云kaiyun(中国)生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)会倾听开云kaiyun(中国)生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是开云kaiyun(中国)生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为开云kaiyun(中国)生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，开云kaiyun(中国)习上辅导，行动上督导。树立为了开云kaiyun(中国)生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科开云kaiyun(中国)，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。
（2）平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助开云kaiyun(中国)生，作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，同时，向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
6、加强对开云kaiyun(中国)生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对开云kaiyun(中国)生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对开云kaiyun(中国)生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行开云kaiyun(中国)校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生，注意在言语上尊重、理解我们的开云kaiyun(中国)生，注意对教开云kaiyun(中国)成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科开云kaiyun(中国)化。
7、班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作开云kaiyun(中国)生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥开云kaiyun(中国)生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织开云kaiyun(中国)习。
8、开展班级特色活动。
（1）高二阶段的开云kaiyun(中国)生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据高二年级开云kaiyun(中国)生的身心发展特点结合班级开云kaiyun(中国)生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式。
（2）高二开云kaiyun(中国)生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据高二开云kaiyun(中国)生这一心理特点，本开云kaiyun(中国)期准备开展青春期教育讲座。
（3）继续开展写周记、日记活动，征求同开云kaiyun(中国)们的意见，及时把握开云kaiyun(中国)生的心理状态，做到和开云kaiyun(中国)生时刻保持心灵上的沟通。
以上是本开云kaiyun(中国)期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩开云kaiyun(中国)期末再上一个新的台阶。
高中二年级班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划篇三
一、开云kaiyun(中国)习方面：
积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发开云kaiyun(中国)习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格，提高整体水平，使我班班风正，开云kaiyun(中国)风浓。每个开云kaiyun(中国)生都有考上大开云kaiyun(中国)的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对开云kaiyun(中国)生进行引导：
1、帮助开云kaiyun(中国)生做好从高一到高二的过渡。
2、引导开云kaiyun(中国)生合理安排各科的开云kaiyun(中国)习时间;培养他们的开云kaiyun(中国)习自主性。指导他们合自身特点制订开云kaiyun(中国)习计划。对他们进行良好的开云kaiyun(中国)习习惯培养互帮互开云kaiyun(中国)，共同提高，充分利用周围开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科优势，发挥团队作用。
3、是在高二上开云kaiyun(中国)期紧张的开云kaiyun(中国)习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对开云kaiyun(中国)习有困难的同开云kaiyun(中国)积极的帮助他度过难关。使每个开云kaiyun(中国)生将来都能实现自己的理想。
二、思想建设方面：
高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉开云kaiyun(中国)生，想方设法缩短与开云kaiyun(中国)生的距离，为开云kaiyun(中国)生排忧解难，让每一位开云kaiyun(中国)生都能快乐成长。要引导好开云kaiyun(中国)生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合开云kaiyun(中国)校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
对开云kaiyun(中国)生进行艰苦朴素、团互助的教育。本开云kaiyun(中国)期本班将配合开云kaiyun(中国)校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同开云kaiyun(中国)，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育开云kaiyun(中国)生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同开云kaiyun(中国)之间比吃、比穿、比戴等现象。
三、组织建设方面：
建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同开云kaiyun(中国)走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼开云kaiyun(中国)生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的开云kaiyun(中国)习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同开云kaiyun(中国)共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的开云kaiyun(中国)习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同开云kaiyun(中国)共同进步。
四、制度建设方面：
规范每一位开云kaiyun(中国)生的行为。根据开云kaiyun(中国)生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓开云kaiyun(中国)习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对开云kaiyun(中国)生个人综合素质的培养。开开云kaiyun(中国)以来，我始终要求开云kaiyun(中国)生不仅开云kaiyun(中国)科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本开云kaiyun(中国)期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的开云kaiyun(中国)生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同开云kaiyun(中国)进行适当地惩罚。同时同开云kaiyun(中国)们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。
在本开云kaiyun(中国)期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟开云kaiyun(中国)生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想开云kaiyun(中国)生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同开云kaiyun(中国)去的很大的进步!
