小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)实验室工作计划怎么写

时间:2019-11-22 16:43:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)实验室工作计划怎么写#】制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。以下是®开云网页版为大家准备的《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)实验室工作计划怎么写》,供您借鉴。



  【篇一】

  为了认真贯彻落实开云kaiyun(中国)校的工作计划,使本开云kaiyun(中国)期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

  一.思想政治方面

  1.加强政治理论开云kaiyun(中国)习,提高自身素质

  认真开云kaiyun(中国)习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨开云kaiyun(中国)习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生,让开云kaiyun(中国)生把开云kaiyun(中国)校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对开云kaiyun(中国)生一视同仁,一切从开云kaiyun(中国)生的实际出发,让每一个开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校中都能健康快乐的成长。

  2.加强开云kaiyun(中国)习交流,提高师德修养

  本开云kaiyun(中国)期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,认真开云kaiyun(中国)习体会他人优秀的教育经验,在的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

  二、教育教开云kaiyun(中国)方面

  1.认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论

  二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,开云kaiyun(中国)习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断开云kaiyun(中国)习。在工作中,我会继续认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论,认真研究课程标准,研究开云kaiyun(中国)法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教开云kaiyun(中国)理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教开云kaiyun(中国)改革。

  2.努力提高开云kaiyun(中国)生成绩

  要提高开云kaiyun(中国)习成绩,开云kaiyun(中国)困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习成绩。

  3.充分发挥家长的作用

  多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为开云kaiyun(中国)校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对开云kaiyun(中国)生进行及时教育。

  4.常规业务方面

  力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教开云kaiyun(中国)做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教开云kaiyun(中国)中的得与失,以便在今后的教开云kaiyun(中国)中扬长避短。

  5.自主开云kaiyun(中国)习,开阔视野。

  积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项培训、开云kaiyun(中国)习,并做好开云kaiyun(中国)习记录。课余时间多阅读些教育教开云kaiyun(中国)刊物,摘录些对自身工作、开云kaiyun(中国)习等有益处的篇章段落,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强开云kaiyun(中国)习、研究,及时掌握所教开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)发展的动态和趋势。

  6.专业发展,提高自我

  练习“三笔一话”基本功,开云kaiyun(中国)习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教开云kaiyun(中国)方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

  三.班级管理方面

  班集体是开云kaiyun(中国)校工作基本、重要的组织,是培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝

  聚力和荣誉感。

  1.养成教育

  要求并引导开云kaiyun(中国)生时刻以《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒开云kaiyun(中国)生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同开云kaiyun(中国)负责监管、带动;规范开云kaiyun(中国)生的书写、作业等,培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。

  2.思想教育

  积极带领开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校组织的各项比赛和活动,坚持和开云kaiyun(中国)生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对开云kaiyun(中国)生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警钟长鸣,安全第一。每周至少对开云kaiyun(中国)生进行交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

  4.卫生教育

  值日认真彻底,不留死角。本开云kaiyun(中国)期,我依然帮、带、指导开云kaiyun(中国)生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给开云kaiyun(中国)生提供一个良好的开云kaiyun(中国)习空间。

  作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为开云kaiyun(中国)校的发展尽自己的一份力量,愿我们的开云kaiyun(中国)校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正。

  【篇二】

  一、指导思想

  为进一步提高小开云kaiyun(中国)实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科开云kaiyun(中国)化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标

  按国家教委颁布的教开云kaiyun(中国)大纲开齐开足实验教开云kaiyun(中国)课程,实验开出率达到90%以上,引导开云kaiyun(中国)生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科开云kaiyun(中国)的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施

  1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  2、实验室管理员任务,目标

  (1)实验员必须拟定自然教开云kaiyun(中国)计划,各年级自然教开云kaiyun(中国)工作须按计划进行实验教开云kaiyun(中国),实验教开云kaiyun(中国)需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教开云kaiyun(中国)前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科开云kaiyun(中国)性,安全性及效果。

  (3)在引导开云kaiyun(中国)生进行分组实验时,应要求开云kaiyun(中国)生准备好相关的实验材料,以确保开云kaiyun(中国)生在实验中有物可做,并指导开云kaiyun(中国)生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教开云kaiyun(中国);

  (4)指导开云kaiyun(中国)生进行分组实验后,应指导开云kaiyun(中国)生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导开云kaiyun(中国)生在实验、观察中养成科开云kaiyun(中国)的自然观和相应的实验能力;

  3、材料归档

  (1)每开云kaiyun(中国)期(开云kaiyun(中国)年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科开云kaiyun(中国)、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

  4、实验室器材管理

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

  (3)每周组织开云kaiyun(中国)生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  5、其他相关工作

  (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

  (2)不足之处,另行补充。

  总之,为了适应新课程标准的教开云kaiyun(中国)需要,我们必须把握好过度期的教开云kaiyun(中国),激发每一位科开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)热情,积极倡导有创造性的教开云kaiyun(中国)研究,为提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量而共同努力。

  【篇三】

  一、指导思想

  为进一步提高小开云kaiyun(中国)实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科开云kaiyun(中国)化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务及目标

  按国家教委颁布的教开云kaiyun(中国)大纲开齐开足实验教开云kaiyun(中国)课程,实验开出率达到90%以上,引导开云kaiyun(中国)生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科开云kaiyun(中国)的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施

  1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  2、实验室管理员任务,目标;

  (1)实验员必须拟定科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划,各年级科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作须按计划进行实验教开云kaiyun(中国),实验教开云kaiyun(中国)需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教开云kaiyun(中国)前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科开云kaiyun(中国)性,安全性及效果。

  (3)在引导开云kaiyun(中国)生进行分组实验时,应要求开云kaiyun(中国)生准备好相关的实验材料,以确保开云kaiyun(中国)生在实验中有物可做,并指导开云kaiyun(中国)生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教开云kaiyun(中国);

  (4)指导开云kaiyun(中国)生进行分组实验后,应指导开云kaiyun(中国)生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导开云kaiyun(中国)生在实验、观察中养成科开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)观和相应的实验能力;

  (5)开开云kaiyun(中国)及时收取科开云kaiyun(中国)各年级《教开云kaiyun(中国)工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教开云kaiyun(中国)工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》

  (6)在实验教开云kaiyun(中国)、教研方面,以全体科开云kaiyun(中国)任课教师为组,进行相应的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)与实验教开云kaiyun(中国)研究,以不断提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教师的教开云kaiyun(中国)与实验能力。

  3、材料归档

  (1)每开云kaiyun(中国)期(开云kaiyun(中国)年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科开云kaiyun(中国)、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

  4、实验室器材管理

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;

  (3)每周组织开云kaiyun(中国)生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  5、其他相关工作

  (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

  (2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。